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11 反对党八股(节选)
一、基础知识应用
1．下列加点字的注音有误的一项是( )
A．精粹(cuì)
禁绝(jìn)
无的放矢(shǐ)
B．恐吓(xià)
角色(jué)
子丑寅卯(yín)
C．瘪三(biē)
济事(jì)
祸国殃民(yānɡ)
D．蹩脚(bié)
中用(zhōng)
精神窒息(zhì)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．幼稚 檄文 纯粹 量体载衣
B．憔淬 卑劣 胆怯 枯燥无味
C．靶子 滥用 蹩脚 面目可憎
D．抽屉 芒硝 接恰 切中要害
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )
(1)直到叛徒________的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。
(2)这一阶段的重点是打击暴力抗税、________执法的行为。
(3)党八股这个形式，________不便于表现革命精神，________非常容易使革命精神窒息。
A．卑鄙 妨害 因为 所以
B．卑劣 妨碍 不但 而且
C．卑鄙 妨碍 不但 而且
D．卑劣 妨害 由于 因此
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①航天技术专业一直以来都是一个冷门专业，不仅因为它枯燥无味，而且学起来还是比较难的，它需要有强大的理科思维以及构建模型的能力。
②其实，依我看，拖延根本不是什么“症”，而是一种逐渐养成的坏习惯，坏习惯根深蒂固，就形成了愚性，即顽劣的本性。
③生活中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的莫名其妙，胆大的就盲目操作造成用电事故。
④席勒的创作诞生于传统与现代分裂、社会急剧变化的时代，展览中的160幅水彩画和素描，展现了他以生命孤寂为核心的艺术创作，以及与装腔作势的社会观念的冲突。
⑤对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。
⑥随着《中国好声音》节目越来越火，加在各个学员身上的谣言也开始风生水起横行网络，对此节目组表示将要通过法律途径来解决。
A．①②⑤
B．②④⑥
C．①③④
D．③⑤⑥
5．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．揭穿这种老八股、老教条的丑态给人民看，号召人民起来反对老八股、老教条，五四运动时期的一个极大的功绩。
B．根据客户多样化需求，我们进行“定制化”加工、种植和包装，保障农产品质量，赢得市场的认可，有效解决了长期以来农产品市场供需不匹配的问题。
C．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
D．一个人写党八股，如果只给自己看，那倒还不要紧。如果送给第二个人看，人数多了一倍，已属害人不浅。
二、课内阅读
阅读课文“党八股的第三条罪状是……所以我们的同志都非学习语言不可”一部分，完成6～8题。
6．下列对选段内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．“对牛弹琴”讽刺的是写文章不看对象的人。
B．“射箭要看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看读者更要看听众。
C．宣传工作者对于自己的宣传对象没有调查，乱讲一顿，是万万不行的。
D．语言的学习，不是随便可以学好的，非下苦功不可。
7．下列对选段论证的相关分析，不正确的一项是( )
A．两段选文列举了党八股的两条罪状，它们之间是并列的。
B．选文第二段列举了党八股的第四条罪状，作者在第一句就提出了该段的分论点。
C．作者在强调语言无味的八股调的危害性时，采用了引用论证的方法，显得生动形象。
D．选文第二段先指出党八股的第四条罪状，接着指出语言无味的八股调的危害性，进而提出医治党八股语言病症的方法，最后阐述做宣传工作必须学习语言。
8．下列对选段内容的理解和分析，正确的一项是( )
A．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”字将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更加富于形象性。
B．我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理。
C．我们不提倡去用已经死了的语汇和典故，但是好的仍然有用的东西还是应该继承的。
D．不但教员、新闻记者、文艺作者是宣传家，我们的一切人民也都是宣传家。一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。
(限时45分钟)
一、语言运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
党八股的第一条罪状是：__a__。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起玛得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。__b__长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
1．下列各组词语中，画线词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A．裹(guǒ)脚 精粹
B．散(sǎn)布 幼稚
C．禁(jìn)绝 起玛
D．空(kòng)话 垃圾
2．根据文段论证的内容，文段中a处应填入的论点是( )
A．装腔作势，借以吓人
B．空话连篇，言之无物
C．无的放矢，不看对象
D．甲乙丙丁，开中药铺
3．根据上下文的联系，文中b处应填入的最准确的一句话是( )
A．那我们就看下去。
B．但是如何看呢？
C．可是这一目的如何达到呢？
D．可是怎么敢看呢？
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，有关部门面向社会长期招募站台引导志愿者。
B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能会遇到的危险。
C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨万千。
D．消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害时，可以向销售者或者服务者要求赔偿。
5．《反对党八股(节选)》适时恰当地运用谚语、歇后语、成语和俗语，为文章增色不少。请从下面这些熟语中选择一个，学习文中的写法，写一段话，表达你对某个问题的认识或看法。(不超过60个字)
备选熟语：①看菜吃饭，量体裁衣。
②懒婆娘的裹脚，又长又臭。
6．请用一句话概括下面这段文字的主要内容。
毛泽东晚年，不仅倡导并带头阅读马列著作，还要求高级领导干部多读点中国古代文史哲著述。他在1972年12月27日的一次谈话中明确指出：“历史要多读一些。”他本人阅读大字本古籍，更是常态。1974年10月在长沙，听工作人员读《人民日报》报道的一个消息，说到长沙马王堆汉墓出土的帛书、简牍、帛画等珍贵文物，国家正在组织专业工作者进行整理、修复、释文和研究中时，毛泽东随即约请参与主持挖掘工作的同志谈话，提出：不知这批帛书什么时候能够整理出来，印不印书。印了书，也给我一本看看。其阅读古籍新资料的急迫心情，溢于言表。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文章，完成7～9题。
“国学”作为汉字词汇，在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。18世纪日本出现“国学”学派，以“国学”指日本自己的古学，以与来自中国的学术相区别；受此影响，20世纪初，我国学者提出“国学”的概念，总体上是作为“西学”的对照概念来使用的，其中的“国”是指“本国”，“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。
20世纪90年代中期我国迎来了第一波“国学热”。无论是在规模上还是在性质上，都还只是中国文化“一阳来复”的初始。进入21世纪以来，全方位的国学热四面兴起并持续升温，其中媒体的参与固然起了很大作用，而来自民间的对传统文化的热情和需求成为主要的推动力量。21世纪国学热兴起和持续升温的根本原因，在于中国现代化进程90年代以来快速和成功的发展，及其所引致的国民文化心理的改变。国学热表明，与中国在世界崛起相伴随，中国人对传统文化的认识和态度已经或正在发生根本性的转变，中华民族的民族精神正在经历从自在转变到自觉的过程，国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始。在这个意义上，当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志。
同时，国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。市场经济的发展带来了人与人关系的新的变化，也使得青年一代在寻找人际关系处理方法等方面把眼光转向古老文明的人学智慧。中国古代文化的宝库已经成了现代人待人、处世、律己的主要资源。与其他外来的文化、宗教相比，在稳定社会人心方面，传统文化提供的生活规范、德行价值及文化归属感，起着其他文化要素所不能替代的作用。
国学热有助于破除“西方文化中心主义”及其文化霸权对我们的影响。百余年来，我们大力学习西方文化，谋求现代化，这无疑是正确的。但在学习西方先进文化的同时，也产生过全盘西化的思潮，对民族文化持虚无主义的态度，导致了民族文化的主体性意识彻底失落。这既不利于现代化，使现代化失去民族精神的支撑，又易导致食洋不化，不能把先进文化的普遍性与中国具体国情结合起来。国学热有助于人们对西方文化以特殊为普遍的立场进行反思，对引进或移植自西方的学术体系进行反思，通过中国经验和中国智慧来建立中国文化的主体性，促进世界多元文化的平等交流。
目前的国学热还是分布在大众教育和国学知识传播方面，相对于国学的学术研究，多属于文化普及的层面。它虽然不能自然带来国学研究品质的提升和发展，但是这样一种传统文化热的文化氛围，有利于改善社会公众对传统文化的态度，有利于传统文化的普及和传承以及民族精神的培育。由此看来，当前所谓国学热的出现和流行，对于中华民族复兴的进程，对于中国现代化的深入开展，对于社会和谐的实现，都是必然的，也是合理的、积极的，应当予以充分的肯定和支持。但是，传统文化并不是包治百病的药方，传统文化并不能解决我们在现实生活中遇到的一切问题。需要通过适时的引导，帮助人民分辨传统文化的精华与糟粕，分辨永久的价值和过时的东西，使传统文化的资源更能够结合时代的要求发挥其作用。
(摘编自陈来《如何看待“国学热”》，有改动)
7．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )
A．我国的“国学”是有别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。
B．民间对传统文化的热情和需求一度高涨，这使新世纪全方位的国学热迅速兴起并持续升温。
C．当前的国学热是国人的认识和态度已经发生或正在发生根本性的变化的表现，是中华民族文化复兴的标志。
D．传统文化热的文化氛围改善了公众对传统文化的态度，并且有利于普及、传承传统文化。
8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A．文章从国学的概念谈起，接着阐述了国学热的兴起原因，并对其意义进行了论证，条理清晰。
B．第三段通过传统文化与其他外来文化、宗教的比较，论证了其在稳定社会人心方面的作用。
C．第四段从学习西方导致民族主体意识失落出发，阐明了国学热能够破除文化霸权的观点。
D．文章阐述了国学热与传统文化以及民族精神之间的关联，论述了国学热带来的积极意义。
9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A．国学热不等同于国学学术研究，我们所说的“国学热”，就其现象来说，类似于“传统文化热”。
B．中国在世界的崛起，促进了中华民族的文化自觉，激发了国学热，推动了民族精神的自觉转变。
C．从时代发展的趋势来看，“国学热”的出现和流行是必然的，也是合理的、积极的。
D．传统文化不是万能的，若想使它的资源更好地发挥作用需要引导帮助人民去分辨。
三、综合素养
10．某校策划了一次去敬老院慰问老人的活动，下面是本次活动的构思框架。请把下面的构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
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11 反对党八股(节选)
一、基础知识应用
1．下列加点字的注音有误的一项是( B )
A．精粹(cuì)
禁绝(jìn)
无的放矢(shǐ)
B．恐吓(xià)
角色(jué)
子丑寅卯(yín)
C．瘪三(biē)
济事(jì)
祸国殃民(yānɡ)
D．蹩脚(bié)
中用(zhōng)
精神窒息(zhì)
解析：B项，“恐吓”的“吓”应读hè。
2．下列词语中没有错别字的一项是( C )
A．幼稚 檄文 纯粹 量体载衣
B．憔淬 卑劣 胆怯 枯燥无味
C．靶子 滥用 蹩脚 面目可憎
D．抽屉 芒硝 接恰 切中要害
解析：A项，“载”应为“裁”；B项，“淬”应为“悴”；D项，“恰”应为“洽”。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( B )
(1)直到叛徒________的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。
(2)这一阶段的重点是打击暴力抗税、________执法的行为。
(3)党八股这个形式，________不便于表现革命精神，________非常容易使革命精神窒息。
A．卑鄙 妨害 因为 所以
B．卑劣 妨碍 不但 而且
C．卑鄙 妨碍 不但 而且
D．卑劣 妨害 由于 因此
解析：“卑鄙”指(语言、行为)恶劣，不道德，侧重表示心地肮脏、丑恶；“卑劣”指卑鄙恶劣，侧重表示行为卑贱、低劣。根据(1)句的语境应选用“卑劣”。“妨害”指有害于，侧重表示有损害，程度较重；“妨碍”指使事情不能顺利进行。根据语境，(2)句中横线处应选用“妨碍”。“不便于表现革命精神”“非常容易使革命精神窒息”都是党八股的危害，后者程度更重，二者应是递进关系，故(3)句中横线处应选用“不但……而且……”。故选B。
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( D )
①航天技术专业一直以来都是一个冷门专业，不仅因为它枯燥无味，而且学起来还是比较难的，它需要有强大的理科思维以及构建模型的能力。
②其实，依我看，拖延根本不是什么“症”，而是一种逐渐养成的坏习惯，坏习惯根深蒂固，就形成了愚性，即顽劣的本性。
③生活中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的莫名其妙，胆大的就盲目操作造成用电事故。
④席勒的创作诞生于传统与现代分裂、社会急剧变化的时代，展览中的160幅水彩画和素描，展现了他以生命孤寂为核心的艺术创作，以及与装腔作势的社会观念的冲突。
⑤对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。
⑥随着《中国好声音》节目越来越火，加在各个学员身上的谣言也开始风生水起横行网络，对此节目组表示将要通过法律途径来解决。
A．①②⑤
B．②④⑥
C．①③④
D．③⑤⑥
解析：③“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。名，说出。用在这里属不合语境，可改为“束手无策”。⑤“生吞活剥”原指生硬搬用别人诗文的词句，现比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的经验、理论、方法等)。此处用来表示对意见的接受，属用词不当。⑥“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。用在这里属褒贬失当。
5．下列各句中，没有语病的一项是( D )
A．揭穿这种老八股、老教条的丑态给人民看，号召人民起来反对老八股、老教条，五四运动时期的一个极大的功绩。
B．根据客户多样化需求，我们进行“定制化”加工、种植和包装，保障农产品质量，赢得市场的认可，有效解决了长期以来农产品市场供需不匹配的问题。
C．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
D．一个人写党八股，如果只给自己看，那倒还不要紧。如果送给第二个人看，人数多了一倍，已属害人不浅。
解析：A项，偷换主语，应改为“这就是五四运动时期的一个极大的功绩”。B项，语序不当，应改为“种植、加工和包装”。C项，搭配不当，“录取”与“名额”不搭配。
二、课内阅读
阅读课文“党八股的第三条罪状是……所以我们的同志都非学习语言不可”一部分，完成6～8题。
6．下列对选段内容的概括和分析，不正确的一项是( B )
A．“对牛弹琴”讽刺的是写文章不看对象的人。
B．“射箭要看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看读者更要看听众。
C．宣传工作者对于自己的宣传对象没有调查，乱讲一顿，是万万不行的。
D．语言的学习，不是随便可以学好的，非下苦功不可。
解析：B项，“更要”错误，“看读者”和“看听众”之间应该是并列关系。
7．下列对选段论证的相关分析，不正确的一项是( C )
A．两段选文列举了党八股的两条罪状，它们之间是并列的。
B．选文第二段列举了党八股的第四条罪状，作者在第一句就提出了该段的分论点。
C．作者在强调语言无味的八股调的危害性时，采用了引用论证的方法，显得生动形象。
D．选文第二段先指出党八股的第四条罪状，接着指出语言无味的八股调的危害性，进而提出医治党八股语言病症的方法，最后阐述做宣传工作必须学习语言。
解析：C项，“引用论证”错误，应该是采用了比喻论证的方法。
8．下列对选段内容的理解和分析，正确的一项是( A )
A．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”字将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更加富于形象性。
B．我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理。
C．我们不提倡去用已经死了的语汇和典故，但是好的仍然有用的东西还是应该继承的。
D．不但教员、新闻记者、文艺作者是宣传家，我们的一切人民也都是宣传家。一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。
解析：B项，原文为“不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语”。C项，“不提倡”错误，原文为“坚决反对”。D项，“一切人民”扩大范围，原文为“一切工作干部”。
(限时45分钟)
一、语言运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
党八股的第一条罪状是：__a__。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起玛得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。__b__长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
1．下列各组词语中，画线词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是( A )
A．裹(guǒ)脚 精粹
B．散(sǎn)布 幼稚
C．禁(jìn)绝 起玛
D．空(kòng)话 垃圾
解析：B项，散(sàn)布；C项，起玛——起码；D项，空(kōng)话。
2．根据文段论证的内容，文段中a处应填入的论点是( B )
A．装腔作势，借以吓人
B．空话连篇，言之无物
C．无的放矢，不看对象
D．甲乙丙丁，开中药铺
解析：可以根据选文内容概括提炼论点。
3．根据上下文的联系，文中b处应填入的最准确的一句话是( D )
A．那我们就看下去。
B．但是如何看呢？
C．可是这一目的如何达到呢？
D．可是怎么敢看呢？
解析：可以根据“军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙”进行判断。
4．下列各句中，没有语病的一项是( D )
A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，有关部门面向社会长期招募站台引导志愿者。
B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能会遇到的危险。
C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨万千。
D．消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害时，可以向销售者或者服务者要求赔偿。
解析：本题考查辨析病句的能力。A项，成分残缺，应在“遵守公共交通”后加“规则”。B项，语序不当，应把“回避并了解”改为“了解并回避”。C项，成分赘余，“殆”的意思为“几乎，差不多”，应去掉“几乎”。
5．《反对党八股(节选)》适时恰当地运用谚语、歇后语、成语和俗语，为文章增色不少。请从下面这些熟语中选择一个，学习文中的写法，写一段话，表达你对某个问题的认识或看法。(不超过60个字)
备选熟语：①看菜吃饭，量体裁衣。
②懒婆娘的裹脚，又长又臭。
答案：(示例)邓小平的讲话一向务实，言简意赅，他在很多场合都表达了对一些干部像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”的讲话内容的不满。
6．请用一句话概括下面这段文字的主要内容。
毛泽东晚年，不仅倡导并带头阅读马列著作，还要求高级领导干部多读点中国古代文史哲著述。他在1972年12月27日的一次谈话中明确指出：“历史要多读一些。”他本人阅读大字本古籍，更是常态。1974年10月在长沙，听工作人员读《人民日报》报道的一个消息，说到长沙马王堆汉墓出土的帛书、简牍、帛画等珍贵文物，国家正在组织专业工作者进行整理、修复、释文和研究中时，毛泽东随即约请参与主持挖掘工作的同志谈话，提出：不知这批帛书什么时候能够整理出来，印不印书。印了书，也给我一本看看。其阅读古籍新资料的急迫心情，溢于言表。
答案：毛泽东晚年，不仅倡导并带头阅读马列著作，还要求高级领导干部多读点中国古代文史哲著述。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文章，完成7～9题。
“国学”作为汉字词汇，在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。18世纪日本出现“国学”学派，以“国学”指日本自己的古学，以与来自中国的学术相区别；受此影响，20世纪初，我国学者提出“国学”的概念，总体上是作为“西学”的对照概念来使用的，其中的“国”是指“本国”，“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。
20世纪90年代中期我国迎来了第一波“国学热”。无论是在规模上还是在性质上，都还只是中国文化“一阳来复”的初始。进入21世纪以来，全方位的国学热四面兴起并持续升温，其中媒体的参与固然起了很大作用，而来自民间的对传统文化的热情和需求成为主要的推动力量。21世纪国学热兴起和持续升温的根本原因，在于中国现代化进程90年代以来快速和成功的发展，及其所引致的国民文化心理的改变。国学热表明，与中国在世界崛起相伴随，中国人对传统文化的认识和态度已经或正在发生根本性的转变，中华民族的民族精神正在经历从自在转变到自觉的过程，国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始。在这个意义上，当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志。
同时，国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。市场经济的发展带来了人与人关系的新的变化，也使得青年一代在寻找人际关系处理方法等方面把眼光转向古老文明的人学智慧。中国古代文化的宝库已经成了现代人待人、处世、律己的主要资源。与其他外来的文化、宗教相比，在稳定社会人心方面，传统文化提供的生活规范、德行价值及文化归属感，起着其他文化要素所不能替代的作用。
国学热有助于破除“西方文化中心主义”及其文化霸权对我们的影响。百余年来，我们大力学习西方文化，谋求现代化，这无疑是正确的。但在学习西方先进文化的同时，也产生过全盘西化的思潮，对民族文化持虚无主义的态度，导致了民族文化的主体性意识彻底失落。这既不利于现代化，使现代化失去民族精神的支撑，又易导致食洋不化，不能把先进文化的普遍性与中国具体国情结合起来。国学热有助于人们对西方文化以特殊为普遍的立场进行反思，对引进或移植自西方的学术体系进行反思，通过中国经验和中国智慧来建立中国文化的主体性，促进世界多元文化的平等交流。
目前的国学热还是分布在大众教育和国学知识传播方面，相对于国学的学术研究，多属于文化普及的层面。它虽然不能自然带来国学研究品质的提升和发展，但是这样一种传统文化热的文化氛围，有利于改善社会公众对传统文化的态度，有利于传统文化的普及和传承以及民族精神的培育。由此看来，当前所谓国学热的出现和流行，对于中华民族复兴的进程，对于中国现代化的深入开展，对于社会和谐的实现，都是必然的，也是合理的、积极的，应当予以充分的肯定和支持。但是，传统文化并不是包治百病的药方，传统文化并不能解决我们在现实生活中遇到的一切问题。需要通过适时的引导，帮助人民分辨传统文化的精华与糟粕，分辨永久的价值和过时的东西，使传统文化的资源更能够结合时代的要求发挥其作用。
(摘编自陈来《如何看待“国学热”》，有改动)
7．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( A )
A．我国的“国学”是有别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。
B．民间对传统文化的热情和需求一度高涨，这使新世纪全方位的国学热迅速兴起并持续升温。
C．当前的国学热是国人的认识和态度已经发生或正在发生根本性的变化的表现，是中华民族文化复兴的标志。
D．传统文化热的文化氛围改善了公众对传统文化的态度，并且有利于普及、传承传统文化。
解析：B项，以偏概全，“民间对传统文化的热情和需求”只是国学热迅速兴起、持续升温的原因之一。C项，“是中华民族文化复兴的标志”曲解文意，原文第二段末尾有“当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志”。D项，“改善了公众对传统文化的态度”，将未然变为已然。原文第五段中有“但是这样一种传统文化热的文化氛围，有利于改善社会公众对传统文化的态度”。
8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( C )
A．文章从国学的概念谈起，接着阐述了国学热的兴起原因，并对其意义进行了论证，条理清晰。
B．第三段通过传统文化与其他外来文化、宗教的比较，论证了其在稳定社会人心方面的作用。
C．第四段从学习西方导致民族主体意识失落出发，阐明了国学热能够破除文化霸权的观点。
D．文章阐述了国学热与传统文化以及民族精神之间的关联，论述了国学热带来的积极意义。
解析：C项，偷换概念，曲解文意。“学习西方导致民族主体意识失落”说法错误。由原文第四段“百余年来，我们大力学习西方文化……导致了民族文化的主体性意识彻底失落”可知，不是学习西方导致民族主体意识失落，而是全盘西化导致的；“能够破除文化霸权”理解有误，原文第四段开始有“国学热有助于破除‘西方文化中心主义’及其文化霸权对我们的影响”。
9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( B )
A．国学热不等同于国学学术研究，我们所说的“国学热”，就其现象来说，类似于“传统文化热”。
B．中国在世界的崛起，促进了中华民族的文化自觉，激发了国学热，推动了民族精神的自觉转变。
C．从时代发展的趋势来看，“国学热”的出现和流行是必然的，也是合理的、积极的。
D．传统文化不是万能的，若想使它的资源更好地发挥作用需要引导帮助人民去分辨。
解析：“中国在世界的崛起，促进了……”曲解文意。根据原文第二段中的“国学热表明……国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始”可知，二者是“相伴随”的关系。
三、综合素养
10．某校策划了一次去敬老院慰问老人的活动，下面是本次活动的构思框架。请把下面的构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
答案：本次去敬老院慰问老人的活动，首先通过征集报名的方式确定慰问人员，然后把慰问人员分为总务组、表演组和体检组；总务组负责联系敬老院和买慰问礼品，表演组负责排练和现场表演，体检组负责联系医院和现场组织体检。
解析：解答本题需认真阅读题干，然后观察框架图，分析每个环节的内容，可按报名、分工、每组的活动的顺序介绍框架图，介绍时要注意用语恰当、得体。
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