部编版语文七年级下册作业：11 *《 台阶》（含答案）

11　台　阶
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
尴尬(　　　) 　黏性(　　)　 门槛(　　)
撬(　　) 晌午(　　) 蹿上(　　)

2.阅读语段,按要求完成题目。
父亲的准备是十分蔓长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。不管这些都很微不足道,但他做得很认真。
于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
(1)语段出自　　　　(人名)的《台阶》。?
(2)语段中加点的关联词语搭配不当,应将其中的“　　　　”改为“　　　　”。?
(3)“塞角票”中“塞”的读音是:　　　　。?
(4)第1段中有一个错别字,请找出来并改正。
　　　　改为　　　　?
(5)“他今天从地里捡回一块砖”一句中的量词是:　　　　。?
(6)“微不足道”一词的意思是:　 。?
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 (　　)
A.一名男子竟在大庭广众之下涂改自己的车牌,改完之后开车就走,结果被交管部门查处。
B.水滴是微不足道的,但是许多水滴汇聚在一起就能形成海洋。
C.他说了一通旁敲侧击的话,言外之意是说我好心办了坏事。
D.小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐,很讨人喜欢。
4. 七年级(1)班刘杨同学待人热情,乐于助人。前几天,他从超市出来时,看到一位老人摔倒在台阶旁,他毫不犹豫地弯下身去扶起老人,并关切地说了一句话。下列选项中最得体的一项是 (　　)
A.老爷爷,大冷的天,您可不能坐这儿看风景啊!
B.老爷爷,您这老胳膊老腿儿的可得小心点儿啊!
C.老爷爷,您年纪大了,上下台阶可得留点儿神。
D.老爷爷,您腿脚不利索,上下台阶不能注意点儿吗?
课内精读
阅读课文,回答问题。
5.自选角度赏析“他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机”。
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6.父亲坐在新屋的台阶上时,为什么反而觉得不自在?
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课外阅读
阅读下文,回答问题。
父亲的豆腐坊
①时光荏苒,父亲的豆腐坊铭刻在心底。每一次家人相聚,少不了上一道家常菜“小葱炖豆腐”。从无约定,习惯成自然。“小葱炖豆腐,一清二白。”这是父亲的口头禅。
②父亲是地道的农民,不识字,一生中吃尽了没文化的苦头,执意要从下一代人身上有所改变,让我们兄妹几人全都上学读书。为使我们能上学,家里不仅要承担读书费用,还要承担人多劳动力少带来的生活压力。父母起早贪黑去干活,一家人的口粮总还是不够。
③过了些日子,父亲终于想出了个法子,利用家里的石磨和对外祖父家做豆腐的记忆,开了家豆腐坊。经反复摸索,终于把豆腐做了出来。从那时起,父母每天半夜三更起床做豆腐,白天不耽误到队里去上工。一段时间下来,人消瘦了,一家人生活有了着落,我们也不必害怕会失学了。
④做豆腐是个苦累活,父母每天都起早,我们也没懒觉可睡,上学前和周末假日要帮着做些家务。那一年,我八九岁,常和大我五岁的哥哥一起,到村上人家门上去卖豆腐。每次出发前,父亲都要称一下豆腐的重量,交代我们卖给人家豆腐时要满斤足两。那时,卖给村上人家豆腐是赊销的,只要将卖出的豆腐记在小本子上就可以了。
⑤那一天,我们将豆腐卖完回家后,父亲接过小本子,拨着算盘,一会儿就发现了问题。父亲板着脸问我们:“这里怎么多出四两豆腐呢?”见我们回答不出个所以然来,便丢下手上忙着的活计,带着我们一家一家去核对,要把多出来的那几两豆腐还给人家。可是,走遍了整个村子,也未有一户说我们少了人家的豆腐。无奈之下,回到家,再一次听父亲严厉的训导。然后,父亲从我书包里翻出个作业本,撕下一张空白纸,让哥哥以他的名义写一份道歉书。至今我还记得道歉书的大意:这天上门卖豆腐时,本店少了每户人家几钱豆腐,在此表示歉意,恳请乡亲们原谅,保证不再发生类似的事情。道歉书写好后,父亲认真地张贴在大门前醒目的地方,让来人一眼就能看到,更是对我们的警示。
⑥古老的村子,淳朴的民风,造就了父亲真诚、厚道的品德。父亲的豆腐坊,离不开购进大豆、卖出豆腐,杆秤是那时的计量器具。我家用的杆秤有3把,大的秤杆长近2米,一次可称180多斤重货物。短的秤杆长2尺多,能称28斤的重量。长短杆秤,用于称村上人家送来做豆腐的黄豆重量,以及兑换豆腐时零星数量的大豆。那杆戥①秤,专门用于称豆腐。父亲在戥盘上打出几个洞,好在称豆腐时将戥盘里的水沥去。为配制这三杆秤,父亲步行了近20里田间小路,赶到冈门街上享誉乡里的配秤行,出高价请人家定制的。村上的人都说我家的秤毫厘不差,对买我家豆腐没有不放心的。我家豆腐店开得兴旺了,曾有江湖配秤的人来店里,让父亲配九折八折的秤。父亲说这分明是短斤少两,捞昧心钱,因此拒绝了。
⑦就在那一天,我和哥哥帮父亲做豆腐,一同忙活到了日头下西山。晚餐时,父亲特地让母亲加了一道“小葱炖豆腐”的菜。那时,我家虽然做豆腐,却很少能吃上一餐豆腐美食,一来自己家舍不得吃,二来父亲做的豆腐质好价廉,一天下来全都卖完了。“小葱炖豆腐”,是家乡的一道美味。一家人围坐在桌前,我和哥哥提着心,端坐在桌前,盯着眼前这“小葱炖豆腐”,馋虫早已爬到了嗓子眼,却丝毫没有伸筷子的想法。父亲坐下后,先夹了一块豆腐放在我的碗里,又夹了一块豆腐给哥哥,语重心长地说:“就像这‘小葱炖豆腐’,记着要一清二白去做人。”
⑧如今,父亲的豆腐坊早已不在,那伴随豆腐坊长长的杆秤已不多见,取而代之的多为电子秤、台秤、磅秤等。可我仍常想起父亲不知疲倦做豆腐的身影,和那“小葱炖豆腐,一清二白”的教诲。
(有删改)
　　[注] 戥(děnɡ):一种小型的秤,用来称金、银、药品等分量小的东西,称“戥子”。
7.选文中的哪些事能体现父亲真诚厚道的品质?请简要概括。
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8.选文第⑦段中,父亲为什么在晚餐时特地让母亲加了一道“小葱炖豆腐”的菜?
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9.结合具体语境,对选文中画线句子做简要赏析。
　　一家人围坐在桌前,我和哥哥提着心,端坐在桌前,盯着眼前这“小葱炖豆腐”,馋虫早已爬到了嗓子眼,却丝毫没有伸筷子的想法。
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10.本文叙事的线索是什么?有什么作用?
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11.选文第⑧段在内容和结构上分别有什么作用?
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12.家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20字)
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(2)活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议,作为家庭成员,请你拟写三条家规。
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(3)家庭会议召开后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何对他进行劝说?
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参考答案
1.ɡānɡà　nián　kǎn　qiào　shǎng　cuān 躁　凼　涎
2.(1)李森祥
(2)不管　虽然
(3)sāi
(4)蔓—漫
(5)块
(6)非常渺小,不值得一提
3.解析： D　A项,“大庭广众”指人很多的公开场合。B项,“微不足道”指非常渺小,不值得一提。C项,“言外之意”指话里暗含着的没有直接说出的意思。D项,“低眉顺眼”形容驯良、顺从的样子。用在此处与语境不符。
4.C
5.运用比喻的修辞手法,把“极短的发”比作“刚收割过的庄稼茬”,生动形象地写出了父亲的衰老,说明父亲为造新屋耗费了巨大心力。
6.一是因为刚刚坐上高台阶不习惯;二是因为长期艰难的生活,特别是经济地位的低下,使他产生了自卑心理,难以一下子解除,所以台阶高了,他反而感到不习惯,不自在。
7.解析： 此题考查内容的理解与概括。题干要求概括能体现父亲真诚、厚道的品质的事。第④段中,“我”和哥哥出发卖豆腐之前父亲称豆腐的行为以及对“我们”的嘱咐体现了父亲的真诚厚道。第⑤段中,“我”和哥哥出门卖豆腐,回家后多出四两豆腐,父亲带“我们”一家一家核对,虽然没人说豆腐少了,但父亲仍让哥哥以他的名义写了一份道歉书贴在门上,让来人一眼就能看到,这件事体现了父亲的真诚厚道。第⑥段中,父亲在戥盘上打洞沥水,不让水给豆腐增加重量;父亲为了配制毫厘不差的秤专门去近20里远的配秤行配秤,村里人夸“我”家的秤毫厘不差,可看出父亲真诚厚道的品质。在豆腐店生意兴隆后,父亲坚持自己的原则,拒绝配九折八折的秤,拒绝捞昧心钱,也表现了父亲真诚厚道的品质。
[答案] 每次“我”和哥哥出发卖豆腐前,父亲都要称一下豆腐的重量,并交代“我们”卖给人家豆腐时要满斤足两;“我”和哥哥卖豆腐回家后多出四两豆腐,父亲带“我们”一家一家核对,并让哥哥以他的名义写了一份道歉书贴在门上,让来人一眼就能看到;父亲专门去近20里远的配秤行定制三杆精准的秤;父亲在戥盘上打洞,在称豆腐时将水沥去,不让水给豆腐增加重量;父亲在豆腐店兴旺后,拒绝配九折八折的秤,拒绝捞昧心钱。(答出三点,意思对即可)
8.解析： 此题考查内容理解。第⑦段中“就在那一天”表明这一段和第⑤段的“那一天”是同一天,第⑤段写了那一天白天“我”和哥哥卖豆腐回家后多出四两豆腐,父亲带“我们”一家一家核对,并让哥哥以他的名义写了一份道歉书。再结合第⑦段最后父亲语重心长的教导可知,父亲特地让母亲加了“小葱炖豆腐”是针对白天发生的事,想再对“我”和哥哥进行教导。据此分析概括即可。
[答案] 那一天白天“我”和哥哥卖豆腐回家后多出四两豆腐,父亲虽然已经带“我们”一家一家核对,并让哥哥以他的名义写了一份道歉书,但父亲还想再通过“小葱炖豆腐”这道菜教导“我们”做人要一清二白。(意思对即可)
9.解析： 解答此题,结合第⑦段第一句“就在那一天”可知,“那一天”指的是“我”和哥哥出门卖豆腐,回家后多出四两,父亲带“我们”一家一家核对,并写了一份道歉书贴在门上给“我们”警示的那一天。再结合“端坐”“盯着”的动作和“提着心”“馋虫早已爬到了嗓子眼”的心理,可看出“我”和哥哥对于白天所发生的事情的惶恐以及对可以吃“小葱炖豆腐”的期盼,也从侧面表现了父亲的严厉。由此即可总结出答案。
[答案] “端坐”“盯着”等动作描写,“提着心”“馋虫早已爬到了嗓子眼”等心理描写,写出了“我”和哥哥对于白天所发生的事情的惶恐以及对可以吃“小葱炖豆腐”的期盼,也从侧面表现了父亲的严厉。(意思对即可)
10.解析： 本题考查辨析记叙文的线索。本文的情节是围绕“父亲的豆腐坊”展开的,因此标题就是文章线索。它作为贯穿全文的脉络,使文章条理清楚,层次清晰,更有利于表现父亲的品质。
[答案] 父亲的豆腐坊。文章围绕“父亲的豆腐坊”讲述父亲做豆腐、利用卖豆腐对孩子进行教育、经营豆腐坊的几个典型故事,并将之有机地连在一起,使文章条理清楚,层次清晰,更有利于表现父亲真诚厚道、有原则、注重对子女的教育等品质。
11.解析： 此题考查段落的作用。要答出段落在内容上的作用需要先概括内容,第⑧段是结尾段,可从作者的感情入手。根据“如今,父亲的豆腐坊早已不在,那伴随豆腐坊长长的杆秤已不多见”可概括出作者对父亲的豆腐坊的怀念;根据“可我仍常想起父亲不知疲倦做豆腐的身影,和那‘小葱炖豆腐,一清二白’的教诲”可概括出作者对往日时光的怀念和对父亲教诲的感激。在结构上,结尾段一般有照应开头,使文章结构严谨的作用,第①段中有“时光荏苒,父亲的豆腐坊铭刻在心底”“‘小葱炖豆腐,一清二白。’这是父亲的口头禅”,因此第⑧段有照应开头、使文章结构严谨的作用。
[答案] 内容上,进一步抒发了对父亲的豆腐坊和往日时光的怀念,表达了对父亲的教诲的感激,深化了主题;结构上,照应开头,使文章结构严谨。(意思对即可)
12.(1)解析： 本题考查学生拟写宣传标语的能力。作答时,要紧扣“建设家园,我爱我家”这一活动主题,从家规、家训、家风等方面入手拟写,注意语言要精美、生动,最好采用对偶的句式,也可运用其他修辞手法,或日常成语俗语的变式,力争吸引读者。
[答案] 示例:训诫传千古,家风立万年。
(2)解析： 拟写家规要紧扣“家风建设”这一主题,从孝敬老人、勤俭持家、养成好习惯等方面入手,注意家规要切实可行。
[答案] 示例:①早睡早起;②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷;③勤俭持家,杜绝铺张浪费;④家庭成员之间民主和谐,不搞一言堂。(任写三条,合理即可)
(3)解析： 此题考查口语交际能力。要从遵守家规的重要性方面进行劝说,注意有称呼,语气委婉,语言表述简洁准确。
[答案] 示例:弟弟,常言说“国有国法,家有家规”“不以规矩,不成方圆”,既然咱家制定了家规,就应该遵守。因为只有家庭成员都遵守家规,才会形成良好的道德氛围、健康的思想氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围,这样才能让我们成为身心健康、有所作为的人。你说是吗?