课题1 分子和原子 同步练习 人教版九年级上册化学（含解析答案）

分子和原子练习
一．选择题（共32小题）
1．（2019秋?沈北新区校级月考）下列叙述中不正确的是（　　）
A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小
2．（2017秋?阳东县校级月考）下列有关微粒的说法中，正确的是（　　）
A．所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的
B．同种微粒的性质不同
C．发生物理变化时，微粒间的距离保持不变
D．微粒之间是紧密排列的，没有空隙
3．（2017?蒙阴县模拟）夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（　　）
A．微粒的性质发生了改变
B．微粒的大小发生了改变
C．微粒的质量发生了改变
D．微粒间的间隔发生了改变
4．（2017秋?公安县校级月考）飞上天花板的氢气球过了几天后，慢慢萎缩，掉落地面．这主要说明（　　）
A．氢气微粒在不断运动
B．氢气微粒之间有空隙
C．氢气微粒质量很大
D．氢气微粒非常小
5．（2017?大石桥市模拟）下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（　　）
A．酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少
B．将糖放入水中，糖不见了，水却变甜
C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味
D．敲击玻璃，玻璃会变成碎片
6．（2016?东莞市一模）水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．下列现象用分子理论解释正确的是（　　）
A．矿石粉碎，说明分子可以再分
B．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D．将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
8．下列对所给事实的解释中，不正确的是（　　）
A．电解水可以生成氢气和氧气，说明分子可分
B．火车铁轨夏天膨胀﹣﹣铁原子的体积发生改变
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大
D．二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣﹣二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同
9．某同学将50mL水和50mL酒精混合，发现总体积小于100mL，这说明（　　）
A．分子在不断运动
B．分子可分成原子
C．分子间有间隔
D．分子的质量、体积小
10．品红在水中扩散，说明了（　　）
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子在不停运动
D．物质是由分子构成的
11．（2020?赤峰）下列物质中含氧分子的是（　　）
A．空气
B．氯酸钾
C．过氧化氢
D．高锰酸钾
12．（2020?瑞安）用“”表示某原子，用“”表示某物质的微粒模型，则构成该物质的微粒是（　　）
A．分子
B．原子
C．离子
D．电子
13．（2020?江西二模）物质都是由微观粒子构成的，下列粒子不能直接构成物质的是（　　）
A．电子
B．原子
C．分子
D．离子
14．（2020?鼓楼区二模）蒸馏水中不适合养鱼，是因为蒸馏水中不含“氧”，此处的“氧”是指（　　）
A．离子
B．原子
C．分子
D．元素
15．（2020?石首市校级模拟）氧化汞受热时的变化可用如图表示，下列对于图示的理解错误的是（　　）
A．原子可结合成分子
B．分子在化学变化中可以再分
C．所有的物质都是由分子构成
D．可用表示氧分子的形成过程
16．（2019秋?杜尔伯特县期末）下列物质中，含有氧分子的是（　　）
A．液态氧
B．蒸馏水
C．过氧化氢溶液
D．二氧化碳
17．（2019秋?娄星区期末）下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是（　　）
A．都含有氧气
B．都含有氧元素
C．都含有氧分子
D．都含有两个氧元素
18．（2019秋?安定区期末）以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（　　）
A．都含有氧分子
B．都含有2个氧原子
C．都含有氧元素
D．都含有氧气
19．（2020?北碚区模拟）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含有（　　）
A．氧元素
B．氧分子
C．氢元素
D．氧原子
20．（2020?湖南模拟）近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强．对此的下列理解不正确的是（　　）
A．“普通水”是混合物
B．除去氧气后的水不再含有氧元素
C．“普通水”含有氮分子
D．“普通水”含有氧分子
21．用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气．说明这三种物质的组成中都含有（　　）
A．氧元素
B．氧气
C．氧分子
D．氧原子
22．（2019秋?百色期末）下列物质中，不含氧分子的是（　　）
A．二氧化硫
B．空气
C．液氧
D．海水
23．（2020?黄石模拟）分子和原子的根本区别是（　　）
A．分子比原子大
B．分子可分，原子不可分
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
24．（2020?黄石模拟）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　）
A．氧化汞受热分解
B．用自来水制蒸馏水
C．分离空气法制氧气
D．碘升华为碘蒸气
25．（2020?雨花区二模）下列有关分子、原子的说法中，正确的是（　　）
A．同种原子可能构成不同的分子
B．化学变化中分子、原子都发生改变
C．分子是运动的，原子是静止的
D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
26．（2020春?瑞安市校级月考）下列有关分子和原子的说法中，正确的是（　　）
A．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质
B．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
27．（2020?常州模拟）分子和原子的本质区别在于（　　）
A．是否能构成物质
B．化学变化中是否能再分
C．质量和体积大小
D．是否保持物质的化学性质
28．（2019秋?苍溪县期末）比较5个二氧化碳分子和5个一氧化碳分子，含量一样的是（　　）
A．碳分子
B．碳原子
C．碳元素
D．碳
29．（2020秋?射阳县校级月考）下列诗词中，能用分子观点解释的（　　）
A．春色：春色满园关不住
B．夏竹：竹深树密虫鸣处
C．秋月：月关浸水水浸天
D．冬花：暗香浮动月黄昏
30．（2020秋?江宁区校级月考）下列事实的微观解释中，不正确的是（　　）
A．遥知不是雪，为有暗香来﹣﹣微粒在不断运动
B．蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同
D．稀有气体可作保护气﹣﹣原子核外电子达到相对稳定结构
31．（2020秋?新华区校级月考）从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（　　）
A．碘酒是混合物，因为由不同种分子构成
B．端午时节粽飘香，因为分子在不断运动着
C．固体碘受热升华，因为碘分子间的间隔变大
D．气体受热膨胀，因为温度升高，分子自身体积增大
395795548641032．（2020秋?江宁区校级月考）一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（　　）
A．水分子间的间隔：②＞③
B．水分子的运动速率：①＞③
C．水分子的质量：①＝②＝③
D．①→②的过程中水发生了化学变化
二．解答题（共8小题）
3398520129286033．（2013秋?玄武区期中）某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水．浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应，NH3+HCl＝NH4Cl．两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管．根据现象回答问题：
（1）生成物NH4Cl常温下的状态是　
　（填“固体”、“液体”或“气体”）；
（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是　
　；
（3）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例　
　；
（4）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是　
　．
34．（2019秋?遂宁月考）观察如图中所示几种微观粒子的球棍模型（球表示各种原子），回答下列问题：
（1）水是由大量的　
　聚集而成的，氧分子是由　
　构成的．
（2）每个二氧化碳分子是由　
　个　
　原子和　
　个　
　原子构成的．
（3）分子是由　
　构成的．水分子、氧气分子、二氧化碳分子中都含有氧原子，是同一类原子，统称为　
　元素．同理可推知：二氧化碳和金刚石都含有　
　元素．
35．（2019秋?陵城区校级期中）将下列物质按照要求进行分类填写序号：①冰水混合物②空气③液氧④稀有气体⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体：
以上物质属于混合物的是：　
　；属于原子构成的是：　
　。
36．（2019秋?南关区校级月考）有下列物质：①氮气②氧气③水④洁净的空气⑤澄清石灰水⑥过氧化氢，用序号回答问题。
（1）属于混合物的有　
　；
（2）含水分子的有　
　；
37．（2019秋?广丰区校级期中）水是由许多　
　构成的，每个水分子是有　
　个　
　原子和　
　个　
　原子构成的．氢气是由　
　构成的，每个氢分子是由　
　个　
　原子构成的．氧气是由　
　构成的，每个氧分子是由　
　个　
　原子构成的．这说明不同物质的组成微粒　
　．从宏观上，物质是由　
　组成；从微观上，物质又是由　
　构成．
38．（2020秋?凌海市校级月考）用微粒的观点解释下列问题：
（1）50mL的水与50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明　
　；
（2）湿衣服在有阳光照射的地方比阴凉处更易晾干，说明　
　；
（3）一滴水里约有十七亿亿个水的微粒，说明　
　；
（4）氧气和液态氧都有助燃性，是因为　
　；
（5）空气是混合物而氧气是纯净物，是因为　
　；
（6）体温计能用于测体温是因为　
　。
39．（2020春?兴宁区校级月考）用下列序号进行填空：①分子之间有间隔；②分子体积很小；③温度越高，分子运动越快；④同种分子化学性质相同；⑤分子间隔变小；⑥化学变化中分子可分而原子不可分；⑦分子质量很小；⑧不同种分子化学性质不同；⑨分子在不断运动；⑩分子间隔变大。
（1）氧化汞受热分解：　
　；
（2）液氧和氧气都具有助燃性：　
　；
（3）酒香不怕巷子深：　
　；
（4）夏天晾晒衣服要比冬天干的更快　
　；
（5）CO有毒，CO2无毒：　
　；
（6）1
滴水中大约有1.67×1021
个水分子　
　；
（7）水结成冰后体积变大：　
　；
（8）二氧化碳气体制成干冰体积变小　
　；
（9）1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg　
　；
（10）5L水与5L酒精混合后总体积小10L　
　。
40．（2019秋?二道区期末）将宏观和微观结合是学习化学的一种方法，回答下列问题：
（1）气体受压体积缩小，其微观原因是　
　；
（2）按图所示实验，根据实验现象能推断出下列中的　
　是运动的
4561205156845A．水分子
B．氨分子
C．酚酞分子
D．空气中所含有的分子
（3）能保持水化学性质的最小粒子是　
　。
分子和原子练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共32小题）
1．（2019秋?沈北新区校级月考）下列叙述中不正确的是（　　）
A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小
【答案】D
【分析】A、用微观微粒的运动性解释；
B、构成物质的微粒是不断运动的；
C、根据水分子不断运动解释；
D、事实证明，水结冰后体积膨胀，从构成的微粒知识既能解释了．
【解答】解：
A、蔗糖分子和水分子都是不断运动的，蔗糖分子在水分子的作用下扩散到水中去了；
正确；
B、构成香醋的微粒是不断运动的，所以远处能闻到醋味；
正确；
C、水分子是不断运动的，湿衣服上水分子不断运动扩散到空气中去；
正确；
D、事实证明，水结冰后体积膨胀，说明冰中微粒间空隙比液态水中微粒间空隙大。不正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查了分子是运动的观点，培养了学生能从宏观现象透析出微观变化，从透过现象看到本质，能够初步了解一些宏观变化的微观实质．
2．（2017秋?阳东县校级月考）下列有关微粒的说法中，正确的是（　　）
A．所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的
B．同种微粒的性质不同
C．发生物理变化时，微粒间的距离保持不变
D．微粒之间是紧密排列的，没有空隙
【答案】A
【分析】物质是由分子、原子、离子等肉眼看不见的微粒构成的，微粒是不断运动着的，微粒之间有空隙，同种微粒的性质相同．
【解答】解：
A、物质是由分子、原子、离子等肉眼看不见的微粒构成的，故A正确；
B、同种微粒的性质相同，故B错误；
C、在外力作用下，发生物理变化时，微粒间的距离也会发生变化；故C错误；
D、微粒是不断运动着的，微粒之间有空隙，故D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查微粒的性质，不难作答．
3．（2017?蒙阴县模拟）夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（　　）
A．微粒的性质发生了改变
B．微粒的大小发生了改变
C．微粒的质量发生了改变
D．微粒间的间隔发生了改变
【答案】D
【分析】根据微粒的特性进行分析，物质都是由很小的微粒构成的，物质在受热膨胀时，微粒间的间隔变大了，微粒的大小、质量及性质没有改变．
【解答】解：由物质的微粒性可知：物质都是由很小的微粒构成的，物质在受热膨胀时，微粒间的间隔变大了，没有生成其它物质。所以，微粒的大小、质量及性质没有改变。由此可知：
A、微粒的性质没有改变，故A错误；
B、微粒的大小没有改变，故B错误；
C、微粒的质量没有改变，故C错误；
D、微粒的间隔发生了改变，故D正确。
故选：D。
【点评】通过本题的练习，能建立物质微粒性的观点，会用微观的知识来解释一些宏观的现象．
4．（2017秋?公安县校级月考）飞上天花板的氢气球过了几天后，慢慢萎缩，掉落地面．这主要说明（　　）
A．氢气微粒在不断运动
B．氢气微粒之间有空隙
C．氢气微粒质量很大
D．氢气微粒非常小
【答案】A
【分析】利用分子的特性回答此问题．微粒特性：很小，并且在不断的运动，微粒间有间隔．微粒体积不会变化，只有间隔会变化．
【解答】解：氢气球落地，说明里面的氢气没有了，原因就是氢气分子在不断的运动，运动到氢气球外面去了。
故选：A。
【点评】理解和熟记物质的微粒性和微粒的基本性质是解答本题的关键．
5．（2017?大石桥市模拟）下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（　　）
A．酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少
B．将糖放入水中，糖不见了，水却变甜
C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味
D．敲击玻璃，玻璃会变成碎片
【答案】D
【分析】根据微粒的基本特征作答：微粒不断运动，微粒之间有间隔，微粒很小．
【解答】解：
A、酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少说明微粒具有不断运动的性质。
B、将糖放入水中，糖不见了，水变甜了说明微粒不断运动且微粒之间有间隔。
C、衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒不断运动。
D、敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。
故选：D。
【点评】本题主要考查微粒的基本性质，微观与宏观的区分．
6．（2016?东莞市一模）水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【分析】根据水蒸发的过程分析，水蒸发属于物理变化，水由液态变为气态，水分子没变，变化的是水分子间的间隔
【解答】解：水受热后水分子的运动速度加快，水分子之间的间隔变大，水由液态变为气态，此过程属于物理变化；此变化过程中水分子没有变；
故选：B。
【点评】认清图示的含义及过程是解题的关键所在。
7．（2015?琼海二模）下列现象用分子理论解释正确的是（　　）
A．矿石粉碎，说明分子可以再分
B．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D．将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
【答案】D
【分析】根据分子的性质分析回答．分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动，分子在化学变化中可以再分．
【解答】解：A、矿石粉碎是矿石由大到小，没有产生新物质，分子本身没变，是物理变化，而分子在化变化中才能再分，故说法错误；
B、空气能被压入足球中，说明分子之间有一定的间隔，故说法错误；
C、热胀冷缩，说明分子的间隔发生了变化，遇热间隔变大，遇冷间隔变小，而分子大小是不能改变的，故说法错误；
D、将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动，故说法正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用粒子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象．
8．（2014?乌海模拟）下列对所给事实的解释中，不正确的是（　　）
A．电解水可以生成氢气和氧气，说明分子可分
B．火车铁轨夏天膨胀﹣﹣铁原子的体积发生改变
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大
D．二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧﹣﹣二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同
【答案】B
【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．微粒运动的快慢与温度有关．
【解答】解：
A、水通电后生成氢气和氧气，解释正确，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，故说明在化学变化中分子可以再分，正确。
B、夏天钢轨膨胀说明原子之间有间隔；故错
C、水沸腾时可掀起壶盖，说明分子之间的间隔随温度的变化而变化。正确。
D、CO能燃烧而CO2能灭火是因为构成物质的分子不同，物质的性质不同，说法正确
故选：B。
【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的问题．掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质．当物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化，大小也不变，改变的是分子间隔；当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化．
9．（2012秋?平凉期末）某同学将50mL水和50mL酒精混合，发现总体积小于100mL，这说明（　　）
A．分子在不断运动
B．分子可分成原子
C．分子间有间隔
D．分子的质量、体积小
【答案】C
【分析】应用构成物质微粒的基本特征：微粒之间存在间隔来解答此题．
【解答】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的间隔。当把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，所以总体积会小于二者的体积之和。
故选：C。
【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，要求同学们把物质的宏观运动和微观性质联系起来．
10．（2012秋?海门市校级期末）品红在水中扩散，说明了（　　）
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子在不停运动
D．物质是由分子构成的
【答案】C
【分析】组成品红的微小粒子不停的运动，就出现了品红向水中扩散的现象．品红扩散的实验证明了分子在不断运动着的
【解答】解：
A、品红扩散的实验不能证明分子很小，故A错误；
B、品红扩散的实验不能证明“分子间有间隔，故B错误；
C、品红扩散的实验可以证明“分子在不断运动”，故C正确
D、品红扩散的实验不能证明“一切物质都是由分子构成的”，一些物质是直接由原子构成，还有一些物质是由离子构成，故D错误。
故选：C。
【点评】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质
11．（2020?赤峰）下列物质中含氧分子的是（　　）
A．空气
B．氯酸钾
C．过氧化氢
D．高锰酸钾
【答案】A
【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断。
【解答】解：A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确。
B、氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误。
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
D、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。
12．（2020?瑞安市模拟）用“”表示某原子，用“”表示某物质的微粒模型，则构成该物质的微粒是（　　）
A．分子
B．原子
C．离子
D．电子
【答案】A
【分析】根据“”表示1个由2个“”构成的分子，进行分析判断。
【解答】解：用“”表示某原子，用“”表示1个由2个“”构成的分子，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，则构成该物质的微粒是分子。
故选：A。
【点评】本题难度不大，明确独立是原子、相连是分子是正确解答本题的关键。
13．（2020?江西二模）物质都是由微观粒子构成的，下列粒子不能直接构成物质的是（　　）
A．电子
B．原子
C．分子
D．离子
【答案】A
【分析】根据构成物质的基本粒子来分析。分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子。
【解答】解：A．电子是构成原子的一种粒子，不能直接构成物质，符合题意；
B．原子是构成物质的一种基本粒子，如金刚石是由碳原子构成的，不合题意；
C．分子是构成物质的一种基本粒子，如氧气是由氧分子构成的，不合题意；
D．离子是构成物质的一种基本粒子，如氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，不合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查了物质的构成，解题时要求熟悉常见物质的构成微粒，并能对其进行归纳总结从而掌握物质的构成情况。
14．（2020?鼓楼区二模）蒸馏水中不适合养鱼，是因为蒸馏水中不含“氧”，此处的“氧”是指（　　）
A．离子
B．原子
C．分子
D．元素
【答案】C
【分析】根据蒸馏水中不适合养鱼，是因为蒸馏水中没有氧气，结合氧气的微观构成，进行分析判断。
【解答】解：蒸馏水中不适合养鱼，是因为蒸馏水中没有氧气，氧气是由氧分子构成的，蒸馏水中不含“氧”，此处的“氧”是指氧分子。
故选：C。
【点评】本题难度不大，明确蒸馏水中不适合养鱼的原因、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。
15．（2020?石首市校级模拟）氧化汞受热时的变化可用如图表示，下列对于图示的理解错误的是（　　）
A．原子可结合成分子
B．分子在化学变化中可以再分
C．所有的物质都是由分子构成
D．可用表示氧分子的形成过程
【答案】C
【分析】根据氧化汞分子在加热条件下能分解成汞原子和氧原子，汞原子直接聚集成金属汞，氧原子构成氧分子，氧分子聚集成氧气，进行分析判断。
【解答】解：A、氧原子可以构成氧分子，原子可结合成分子，故选项说法正确。
B、氧化汞分子在加热条件下能分解成汞原子和氧原子，分子在化学变化中可以再分，故选项说法正确。
C、不是所有的物质都是由分子构成，汞是由原子直接构成的，故选项说法错误。
D、1个氧分子是由2个氧原子构成的，可用表示氧分子的形成过程，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，明确氧化汞分子分解的过程、分子和原子的区别等是正确解答本题的关键。
16．（2019秋?杜尔伯特县期末）下列物质中，含有氧分子的是（　　）
A．液态氧
B．蒸馏水
C．过氧化氢溶液
D．二氧化碳
【答案】A
【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断。
【解答】解：A、液态氧是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确。
B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。
C、过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水，分别是由过氧化氢分子、水分子构成的，故选项错误。
D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。
17．（2019秋?娄星区期末）下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是（　　）
A．都含有氧气
B．都含有氧元素
C．都含有氧分子
D．都含有两个氧元素
【答案】B
【分析】分析、判断物质通常可以从两方面进行。一是从物质的宏观组成方面考虑，二是从物质的微观构成方面考虑。
【解答】解：A、三种物质中没有氧气。不正确。
B、O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成中都含有氧元素。正确。
C、O3、CO2、H2O2都不含有氧分子。不正确。
D、O2、O3、CO2、H2O2四种物质的每个分子中都含有2个氧原子，元素不能论个，不正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查了物质的宏观组成和微观构成两方面的内容。
18．（2019秋?安定区期末）以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（　　）
A．都含有氧分子
B．都含有2个氧原子
C．都含有氧元素
D．都含有氧气
【答案】C
【分析】根据物质的宏观组成与微观结构来分析解答。
【解答】解：A．氧气是由氧分子构成的，CO2、SO2、MnO2分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、二氧化锰分子构成的，故选项说法错误。
B．由O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的化学式可知，它们的一个分子中均含有2个氧原子，而不是四种物质中都含有2个氧原子，故选项说法错误。
C．由O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的化学式可知，四种物质中均含有氧元素，故选项说法正确。
D．二氧化碳、二氧化硫和二氧化锰中不含氧气，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的宏观组成与微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子宏观组成与微观构成是正确解答本题的关键。
19．（2020?北碚区模拟）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含有（　　）
A．氧元素
B．氧分子
C．氢元素
D．氧原子
【答案】B
【分析】根据蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即没有氧分子进行解答。
【解答】解：因为生物的呼吸作用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即没有氧分子。
故选：B。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了分子、原子、离子、元素与物质的关系，从而让学生理解物质的微观构成和宏观组成。
20．（2020?湖南模拟）近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强．对此的下列理解不正确的是（　　）
A．“普通水”是混合物
B．除去氧气后的水不再含有氧元素
C．“普通水”含有氮分子
D．“普通水”含有氧分子
【答案】B
【分析】A、根据题意，“普通水”里含有氮气和氧气，进行分析判断．
B、根据水的元素组成，进行分析判断．
C、“普通水”里含有氮气，进行分析判断．
D、“普通水”里含有氧气，进行分析判断．
【解答】解：A、“普通水”里含有氮气和氧气，属于混合物，故选项说法正确。
B、水是由氢元素和氧元素组成的，除去氧气后的水仍含有氧元素，故选项说法错误。
C、“普通水”里含有氮气，氮气是由氮分子构成的，故选项说法正确。
D、“普通水”里含有氧气，氮气是由氧分子构成的，故选项说法正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握物质的微观构成与宏观组成、混合物的特征等是正确解答本题的关键．
21．（2019秋?长春期末）用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气．说明这三种物质的组成中都含有（　　）
A．氧元素
B．氧气
C．氧分子
D．氧原子
【答案】A
【分析】根据质量守恒定律判断，在化学反应前后元素的种类不变．
【解答】解：根据质量守恒定律判断，在化学反应前后元素的种类不变，氧气是由氧元素组成的，要能制得氧气，则反应物中必须含有氧元素，高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）和过氧化氢（H2O2）三种物质的共同特点是都含有氧元素，所以A正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查质量守恒定律的应用，正确理解质量守恒定律在宏观和微观方面的含义是解题的前提条件．
22．（2019秋?百色期末）下列物质中，不含氧分子的是（　　）
A．二氧化硫
B．空气
C．液氧
D．海水
【答案】A
【分析】根据元素与微观粒子及物质的区别，宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．进行分析解答本题．
【解答】解：根据宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。
选项A，二氧化硫是由氧原子和硫原子构成，不含有氧分子。
选项B空气中的氧气含量约为百分之二十一，所以也有氧分子；
选项C液态氧虽然状态不同，但仍然是由氧分子构成的，因为它和氧气是同一种物质，组成也相同；
选项D海水含有氧分子。
故选：A。
【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．
23．（2020?黄石模拟）分子和原子的根本区别是（　　）
A．分子比原子大
B．分子可分，原子不可分
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
【答案】C
【分析】分子和原子不能比较大小，分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，分子、原子、离子都能构成物质．
【解答】解：A、分子和原子不能比较大小，所以A错误；
B、分子可分为原子，原子可分为原子核和核外电子，所以B错误；
C、在化学变化中，分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以C是正确的；
D、分子、原子、离子都能构成物质，所以D错误。
故选：C。
【点评】分子和原子都是构成物质的基本粒子，在化学变化中，分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子．
24．（2020?黄石模拟）能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　）
A．氧化汞受热分解
B．用自来水制蒸馏水
C．分离空气法制氧气
D．碘升华为碘蒸气
【答案】A
【分析】能证明分子在化学反应中可以再分说明该反应必须是化学变化
【解答】解：氧化汞受热分解生成汞和氧气属于化学变化，用自来水制蒸馏水属于蒸发现象属于物理变化，分离空气法制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同进行分离属于物理变化，碘升华为碘蒸气是由固体直接变为气体属于物理变化故答案选A
故选：A。
【点评】在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合所以验证分子可分必须是化学变化
25．（2020?雨花区二模）下列有关分子、原子的说法中，正确的是（　　）
A．同种原子可能构成不同的分子
B．化学变化中分子、原子都发生改变
C．分子是运动的，原子是静止的
D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质
【答案】A
【分析】A、根据分子和原子的关系，进行分析判断。
B、根据分子和原子的根本区别，进行分析判断。
C、根据分子和原子的性质，进行分析判断。
D、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
【解答】解：A、同种原子可能构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子、臭氧分子，故选项说法正确。
B、化学变化中分子可分，原子不可再分，化学变化中分子发生改变，原子没有发生改变，故选项说法错误。
C、分子是运动的，原子也是不断的运动的，故选项说法错误。
D、分子和原子均是构成物质的粒子，分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质，故选项说法错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解分子和原子的根本区别、关系等是正确解答本题的关键。
26．（2020春?瑞安市校级月考）下列有关分子和原子的说法中，正确的是（　　）
A．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质
B．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
【答案】B
【分析】A、根据构成物质的微粒考虑；
B、根据分子和原子的本质区别考虑；
C、根据保持物质化学性质的微粒考虑；
D、根据分子和原子之间的间隔大小不能比较考虑。
【解答】解：A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，有的物质是由原子直接构成的，例如金属，故A错；
B、分子和原子的本质区别：在化学变化中是否可分，分子可分，原子不能再分，故B正确；
C、由分子构成的物质中，分子能保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质中，原子能保持物质的化学性质，故C错；
D、分子和原子之间的间隔大小不能比较，故D错。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟悉分子的区别和联系，知道构成物质的三种微粒。
27．（2020?常州模拟）分子和原子的本质区别在于（　　）
A．是否能构成物质
B．化学变化中是否能再分
C．质量和体积大小
D．是否保持物质的化学性质
【答案】B
【分析】根据已有的知识进行分析，分子和原子都是构成物质的基本微粒，分子又是由原子构成的，在化学变化中分子可以再分为原子，而原子不能再分
【解答】A、分子和原子都是构成物质的微粒，所以是否能构成物质不是分子和原子的本质区别，故A错；
B、分子和原子的本质区别在于化学变化中是否可分，故B正确；
C、分子和原子不能笼统的比较大小，所以不是分子和原子的本质区别，故C错；
D、由分子构成的物质分子保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，所以是否保持物质的化学性质，不是分子和原子的本质区别，故D错。
故选：B。
【点评】此题主要考查分子与原子的区别、性质等方面的知识，只要理解分子与原子的相关知识就能理解此类题的分析解答。
28．（2019秋?苍溪县期末）比较5个二氧化碳分子和5个一氧化碳分子，含量一样的是（　　）
A．碳分子
B．碳原子
C．碳元素
D．碳
【答案】B
【分析】分子是由原子构成的。
【解答】解：分子是由原子构成的，5个二氧化碳分子和5个一氧化碳分子，含量一样的是碳原子。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟悉分子是由原子构成的。
29．（2020秋?射阳县校级月考）下列诗词中，能用分子观点解释的（　　）
A．春色：春色满园关不住
B．夏竹：竹深树密虫鸣处
C．秋月：月关浸水水浸天
D．冬花：暗香浮动月黄昏
【答案】D
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、春色满园关不住，是能观察到的物质，不能用分子观点解释，故选项错误。
B、竹深树密虫鸣处，是能观察到的物质，不能用分子观点解释，故选项错误。
C、月关浸水水浸天，是能观察到的物质，不能用分子观点解释，故选项错误。
D、暗香浮动月黄昏，能闻到香味，是因为香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子观点解释，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
30．（2020秋?江宁区校级月考）下列事实的微观解释中，不正确的是（　　）
A．遥知不是雪，为有暗香来﹣﹣微粒在不断运动
B．蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同
D．稀有气体可作保护气﹣﹣原子核外电子达到相对稳定结构
【答案】B
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【解答】解：A、“遥知不是雪，唯有暗香来”，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为梅花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使诗人闻到梅花花香，故选项说法正确。
B、蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在不断的运动，故选项解释错误。
C、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为物质的分子相同，其化学性质相同，故选项解释正确。
D、稀有气体可作保护气，是因为原子核外电子达到相对稳定结构，故选项解释正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
31．（2020秋?新华区校级月考）从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（　　）
A．碘酒是混合物，因为由不同种分子构成
B．端午时节粽飘香，因为分子在不断运动着
C．固体碘受热升华，因为碘分子间的间隔变大
D．气体受热膨胀，因为温度升高，分子自身体积增大
【答案】D
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、碘酒是混合物，是因为碘酒中含有碘分子、酒精分子，由不同种分子构成，故选项解释正确。
B、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故选项解释正确。
C、固体碘受热升华，是因为温度升高，碘分子间的间隔变大，故选项解释正确。
D、气体受热膨胀，因为温度升高，分子间的间隔增大，故选项解释错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
32．（2020秋?江宁区校级月考）一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（　　）
A．水分子间的间隔：②＞③
B．水分子的运动速率：①＞③
C．水分子的质量：①＝②＝③
D．①→②的过程中水发生了化学变化
【答案】C
【分析】根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率加快，间隔变大。
【解答】解：①是冰的状态，②是水的状态，③是水蒸气的状态。
A．②是液态的水，③是水蒸气，水分子间的间隔：②＜③，选项说法错误；
B．①是冰的状态，③是水蒸气，水分子的运动速率：①＜③，选项说法错误；
C．在水的三态变化中，水分子质量不变，即水分子的质量：①＝②＝③，选项说法正确；
D．①→②的过程中只是水的状态发生改变，属于物理变化，选项说法错误。
故选：C。
【点评】题考查的是水的三态变化以及分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。
二．解答题（共8小题）
33．（2013秋?玄武区期中）某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水．浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应，NH3+HCl＝NH4Cl．两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管．根据现象回答问题：
（1）生成物NH4Cl常温下的状态是　固体　（填“固体”、“液体”或“气体”）；
（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是　分子的质量大小或者相对分子质量大小　；
（3）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例　阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等　；
（4）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是　可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等　．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据实验现象判断氯化铵的状态；（2）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（3）根据温度与运动速度的关系考虑；（4）根据注射器的特点考虑．
【解答】解：（1）烟是固体颗粒，因为氯化氢与氨气反应生成了氯化铵，且产生白烟，所以氯化铵是固体；
（2）氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17，相对分子质量越小运动速度越快；
（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等．
故答案为：（1）固体；
（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；
（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等
【点评】通过回答本题知道了分子的性质和运动速度的影响因素，设计实验要从节约药品、减少污染等方面考虑．
34．（2019秋?遂宁月考）观察如图中所示几种微观粒子的球棍模型（球表示各种原子），回答下列问题：
（1）水是由大量的　水分子　聚集而成的，氧分子是由　氧原子　构成的．
（2）每个二氧化碳分子是由　1　个　碳　原子和　2　个　氧　原子构成的．
（3）分子是由　原子　构成的．水分子、氧气分子、二氧化碳分子中都含有氧原子，是同一类原子，统称为　氧　元素．同理可推知：二氧化碳和金刚石都含有　碳　元素．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据图示可知水是由水分子构成的，氧分子是由氧原子进行解答；
（2）根据图示可知二氧化碳的分子构成进行解答；
（3）根据分子是由原子构成以及元素含义进行解答。
【解答】解：（1）根据图示可知水是由水分子构成的，氧分子是由氧原子；故填：水分子；氧原子；
（2）根据图示可知每个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的；故填：1；碳；2；氧；
（3）分子是由原子构成的，水分子、氧气分子、二氧化碳分子中都含有氧原子，是同一类原子，氧原子中的质子数相同，所以统称为氧元素，同理可推知：二氧化碳和金刚石都含有碳元素。故填：原子；氧；碳。
【点评】本题考查学生对物质构成的微粒知识的理解，并能灵活应用于解题。
35．（2019秋?陵城区校级期中）将下列物质按照要求进行分类填写序号：①冰水混合物②空气③液氧④稀有气体⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体：
以上物质属于混合物的是：　②④⑤⑦　；属于原子构成的是：　④　。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据混合物是由多种物质组成的物质，进行分析解答。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成，进行分析解答。
【解答】解：①冰水混合物，冰是固态的水，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物。
②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物。
③液氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物。
④稀有气体是氦气、氖气、氩气、氖气等气体的总称，属于混合物。
⑤澄清的石灰水中含有氢氧化钙、水，属于混合物。
⑥二氧化锰只含有二氧化锰一种物质，属于纯净物。
⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体中含有锰酸钾和二氧化锰等，属于混合物。
稀有气体是由原子直接构成的。
故答案为：
②④⑤⑦；④。
【点评】本题难度不大，掌握常见物质的粒子构成、纯净物与混合物的判别方法是正确解答本题的关键。
36．（2019秋?南关区校级月考）有下列物质：①氮气②氧气③水④洁净的空气⑤澄清石灰水⑥过氧化氢，用序号回答问题。
（1）属于混合物的有　④⑤　；
（2）含水分子的有　③④⑤　；
【答案】（1）④⑤；
（2）③④⑤。
【分析】根据物质的组成分析回答，混合物由两种或两种以上的物质组成；在水中或含水的混合物中含有水分子。
【解答】解：（1）④洁净的空气、⑤澄清石灰水，都是由不同种物质组成的，属于混合物；
（2）③水、④洁净的空气、⑤澄清石灰水中都含有水分子。
故答为：（1）④⑤；
（2）③④⑤。
【点评】本题的难度不大，了解常见物质的组成是解答本题的基础。
37．（2019秋?广丰区校级期中）水是由许多　水分子　构成的，每个水分子是有　2　个　氢　原子和　1　个　氧　原子构成的．氢气是由　氢分子　构成的，每个氢分子是由　2　个　氢　原子构成的．氧气是由　氧分子　
构成的，每个氧分子是由　2　个　氧　原子构成的．这说明不同物质的组成微粒　不同　．从宏观上，物质是由　元素　组成；从微观上，物质又是由　分子　构成．
【答案】见试题解答内容
【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，分子是由原子构成的，大量的分子可以构成具体的物质．
【解答】解：水是由许多水分子构成的，每个水分子是有2个氢原子和1个氧原子构成的；
氢气是由氢分子构成的，每个氢分子是由2个氢原子构成的．
氧气是由氧分子构成的，每个氧分子是由2个氧原子构成的，这说明不同物质的组成微粒不同；
从宏观上，物质是由元素组成；从微观上，物质又是由分子构成．
故填：水分子；2；氢；1；氧；氢分子；2；氢；氧分子；2；氧；不同；元素；分子．
【点评】分子、原子和离子可以直接构成物质，分子是由原子构成的，要注意理解．
38．（2020秋?凌海市校级月考）用微粒的观点解释下列问题：
（1）50mL的水与50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明　分子之间有间隔　；
（2）湿衣服在有阳光照射的地方比阴凉处更易晾干，说明　温度升高，分子的运动速率加快　；
（3）一滴水里约有十七亿亿个水的微粒，说明　分子的体积很小　；
（4）氧气和液态氧都有助燃性，是因为　同种的分子化学性质相同　；
（5）空气是混合物而氧气是纯净物，是因为　空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，氧气中只含有氧分子一种分子　；
（6）体温计能用于测体温是因为　微粒间的间隔随着温度的改变而改变　。
【答案】（1）分子之间有间隔；
（2）温度升高，分子的运动速率加快；
（3）分子的体积很小；
（4）同种的分子化学性质相同；
（5）空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，氧气中只含有氧分子一种分子；
（6）微粒间的间隔随着温度的改变而改变。
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．
【解答】解：（1）50mL的水与50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔
（2）湿衣服在有阳光照射的地方比阴凉处更易晾干，是因为温度升高，分子的运动速率加快。
（3）一滴水里约有十七亿亿个水的微粒，说明分子的体积很小。
（4）氧气和液态氧都有助燃性，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同。
（5）空气是混合物而氧气是纯净物，是因为空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，氧气中只含有氧分子一种分子。
（6）体温计能用于测体温，是因为微粒间的间隔随着温度的改变而改变。
故答案为：
（1）分子之间有间隔；
（2）温度升高，分子的运动速率加快；
（3）分子的体积很小；
（4）同种的分子化学性质相同；
（5）空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，氧气中只含有氧分子一种分子；
（6）微粒间的间隔随着温度的改变而改变。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
39．（2020春?兴宁区校级月考）用下列序号进行填空：①分子之间有间隔；②分子体积很小；③温度越高，分子运动越快；④同种分子化学性质相同；⑤分子间隔变小；⑥化学变化中分子可分而原子不可分；⑦分子质量很小；⑧不同种分子化学性质不同；⑨分子在不断运动；⑩分子间隔变大。
（1）氧化汞受热分解：　⑥　；
（2）液氧和氧气都具有助燃性：　④　；
（3）酒香不怕巷子深：　⑨　；
（4）夏天晾晒衣服要比冬天干的更快　③　；
（5）CO有毒，CO2无毒：　⑧　；
（6）1
滴水中大约有1.67×1021
个水分子　②　；
（7）水结成冰后体积变大：　⑩　；
（8）二氧化碳气体制成干冰体积变小　⑤　；
（9）1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg　⑦　；
（10）5L水与5L酒精混合后总体积小10L　①　。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分子的基本性质进行分析判断解答，能利用分子的不同性质来解释不同的现象。
【解答】解：（1）氧化汞受热分解说明分子在化学变化中能够再分，而原子不能再分，故填：⑥；
（2）液氧和氧气都是由氧分子构成的，二者都具有助燃性，说明同种分子化学性质相同；故填：④；
（3）酒香不怕巷子深说明分子是在不断运动的；故填：⑨；
（4）夏天比冬天衣服干得快，是因为夏季气温高，温度越高，分子运动速率越快；故填：③；
（5）一氧化碳有毒而二氧化碳没有毒，是因为对于由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同；故填：⑧；
（6）一滴水里含有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小；故填：②；
（7）水结成冰后体积变大是因为分子间隔变大造成的；故填：⑩；
（8）二氧化碳气体制成干冰体积变小是因为分子间隔变小造成的；故填：；
（9）1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg说明分子质量很小；故填：⑦；
（10）5L水与5L酒精混合后总体积小10L说明分子间存在着间隔；故填：①。
【点评】本题很简单，考查了分子的基本性质，学会利用分子的性质来解释宏观现象是解题的关键。
40．（2019秋?二道区期末）将宏观和微观结合是学习化学的一种方法，回答下列问题：
（1）气体受压体积缩小，其微观原因是　分子间有间隔，压强增大，分子间隔变小　；
（2）按图所示实验，根据实验现象能推断出下列中的　B　是运动的
A．水分子
B．氨分子
C．酚酞分子
D．空气中所含有的分子
（3）能保持水化学性质的最小粒子是　水分子　。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据分子的性质来分析；
（2）根据图示实验以及实验现象来分析；
（3）根据物质的结构以及分子的性质来分析。
【解答】解：（1）由于分子间有间隔，气体受压时，气体的分子的间隔变小。所以，气体受压体积缩小；故填：分子间有间隔，压强增大，分子间隔变小；
（2）实验中观察到烧杯B中的酚酞试液变红色，这是因为浓氨水具有挥发性，氨分子不断地运动，与烧杯B中的水结合成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色；故填：B；
（3）分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子；故填：水分子。
【点评】要熟记分子的特点和性质，并能灵活运用它，解决生活中的问题。
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日期：2020/10/16
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