人教版八年级物理上册6.1质量 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
物理课件
第1节
质
量
第六章
质量与密度
使用需知，本课件用到一些字体，如电脑没有安装需要安装：
华文隶书、方正隶变简体、方正粗黑宋简体、微软雅黑、隶书、
Times
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Roman
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你能分成几类？
你分类的理由是什么？
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A
想
一
想
铁
纸
玻璃
曲别针，铁夹子
物理书，练习本
玻璃棒，烧
杯
物质
物体
物体和物质间有什么联系呢？
右侧玻璃，铁，纸等类似的起个总名字该叫什么？
左侧别针，书，烧杯等类似的起个名字该叫什么？
一切物体都是由各种不同物质组成。。
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铁钉
铁锤
　1．物体铁锤、铁钉是由什么材料制成？
2．物体铁锤、铁钉含铁这种物质的多少是否相同？
　3．人和猪可能含物质多少相同吗？
新课讲授
提出问题
1．定
义：物体所含物质的多少。
2．符
号：m
3．单
位：
　（1）国际单位：
千克（kg）
　
（2）常用单位：
吨（t）、克（g）、
毫克（mg）
（3）单位换算：　1
t
=
1
000
kg
　
1
kg
=
1
000
g
　
1
g
=
1
000
mg
国
际
千
克
原
器
新课讲授
质
量
一
质量感受
新课讲授
蛋
鸡
人：50g
1.5Kg
50Kg
记住三个质量
物体的质量不随物体的
的改变而改变；
状态
位置
形状
温度
新课讲授
质量是物体的基本属性
二
下列情况中，物体的质量发生了变化的是（
）
Ａ、一根被压缩了的弹簧
　　Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
　　Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
　　Ｄ、不断长高的一颗树
D
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生活中的测量工具：
台秤
杆秤
电子称
案秤
新课讲授
质量的测量
三
A
1．实验室中测量工具：
新课讲授
质量的测量
三
托盘天平
A
标
新课讲授
平衡螺母
最大称量：200g
感量：0.2g
新课讲授
2．托盘天平使用的调节（怎么做？如何判断？）
（1）天平水平调节：
将天平放在水平台面上
（2）横梁平衡调节：
A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；
B．再调节平衡螺母(左偏右调)，使指针指
在分度盘中央。
新课讲授
质量的测量
三
3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）
（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘(左物右码)
　（2）砝码放置顺序：
先大后小，再移游码；
　（3）天平平衡后读数：
m物=
m砝+
m游码示数。
新课讲授
质量的测量
三
4．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）
（1）不要超过量程
（2）保护天平
用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。
新课讲授
质量的测量
三
5．测量固体的质量：
（1）调节天平；
　（2）被测物体放左盘，砝码放右盘（左物右砝），
移动游码，使天平平衡；
　（3）记录数据。如图：
m
=
53.4g。
新课讲授
质量的测量
三
1、如游码没有归零,调平衡后就测量？
m
=
53.4g
-
1g
=
52.4g
想一想
新课讲授
2、其它都正常，只是物与砝码放反？
m
=
50g
-
3.4g
=
46.6g
想一想
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游码
秤杆
槽码
支
点
秤盘
平衡
螺母
砝码盘
乙
甲
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3.
小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称出苹果的质量
(1)
如果在测量过程中使用了
200g
的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为
g。
200.32
(2)
如果在使用过程中，槽码被碰掉了一小块碴，这时用它称出苹果的质量将比其实际质量
。
(选填
“偏大”“偏小”或“不变”)
偏大
游码
秤杆
槽码
支
点
秤盘
平衡
螺母
砝码盘
乙
甲
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6．测量液体的质量：
（1）调节天平；
（2）测量空烧杯质量m0；
　（3）将被测液体倒入烧杯，
　
测量总质量m总；
　（4）被测液体质量m=m总?
m0
。
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质量的测量
三
1．要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解决这个问题吗？　　
2．大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？
课堂练习