北师大版 八年级下册
2.4一元一次不等式(二)
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
一元 一次 不等式
定义:
且两边都为整式的不等式叫做一元一次不等式.
只含有一个未知数,
并且未知数的最高次数是1,
>
≤
<
≥
一、温故知新
解下列不等式,并把它的解集分别表示在数轴上
一、温故知新
解一元一次不等式的步骤
解:去分母(方程两边同乘10),得:
10×[ ] ≥10×[ ]+ 10×[ ]
2x ≥ 30+5(x-2)
去括号得:
2x ≥ 30+5x-10
合并同类项 得:
-3x ≥ 20
方程两边同除以-3,得:
去分母
去括号
移项 得:
2x-5x ≥ 30-10
移项
合并同类项
化系数为1
3
≤
这个不等式的解集在数轴上表示如下:
0
2
-2
4
6
8
-4
-6
-8
1.某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折销售?
二、探究新知
经济问题的概念:
① 成本价(进价)
② 标价(定价)
— 200 元
④ 利润=售价-成本价
— 300 元
③ 售价(打折价、成交价)
⑤利润率=
利润
成本价
×100%
≥ 5 %
售价-成本价
成本价
×100%
x
10
1.某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折销售?
二、探究新知
经济问题的概念:
① 成本价(进价)
② 标价(定价)
— 200 元
④ 利润=售价-成本价
— 300 元
③ 售价(打折价、成交价)
⑤利润率=
≥ 5 %
售价-成本价
成本价
×100%
x
10
10
- 200
200
二、探究新知
1.某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折销售?
不等关系:
利润率=
≥ 5 %
解:设这种商品可以按x折销售,由题意得
10
- 200
200
≥ 5 %
售价-成本价
成本价
×100%
二、探究新知
1.某种商品进价为200元,标价300元出售,商场规定可以打折销售,但其利润率不能少于5%。请你帮助售货员计算一下,这种商品最多可以按几折销售?
不等关系:
利润
成本价
×100%
解:设这种商品可以按x折销售,由题意得
利润 = 成本价×利润率
利润率 =
≥
5 %
解得x≥7.
答:这种商品最多可以按7折销售.
30x-200 ≥ 10
30x ≥ 210
x ≥ 7
2.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
25
答对 (4分/题)
答错或不答(-1分/题)
题数
得分
总数
≥ 85
不等关系:答对的分数+答错或不答的分数 ≥ 85
x
x
25-x
4x
-(25-x)
4x-1×(25-x) ≥85
解:设小明答对了x道题,则答错或不答的共有
(25-x)道题,根据题意,得
2.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
不等关系:答对的分数+答错或不答的分数≥ 85
4x-1×(25-x) ≥85
解得 x≥22
答:小明至少答对了22道题,由于共有25道题,因此他可能答对22,23,24或25道题。
4x-25+x ≥ 85
5x ≥ 110
解一元一次不等式应用题的步骤:
(1)审题,找不等关系;(关键)
方法归纳
(2)设未知数,用未知数表示有关代数式;
(3)列不等式;
(4)解不等式;
(5)根据实际情况,写出全部答案。
1.某种商品进价为400元,出售时标价500元,商场准备打折销售,但要保持利润不低于10%.则至多可打几折?
解:设此商品可以按x折销售,由题意得
解得:x ≥8.8
答:设此商品可以按8.8折销售
三、巩固练习
2.小明准备用26元钱买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元钱,一盒方便面3元钱,他买了5盒方便面,他还可能买多少根火腿肠?
解:设小明买了x根火腿肠,根据题意得:
2x+3×5 ≤26
解得 x ≤5.5
∵x只能取正整数
∴x可以取1、2、3、4、5
答:他还可能买了1、2、3、4、5根火腿肠。
3.为了举办班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元,如果购买金额不能超过200元,且买的球拍要尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?
解:设购买球拍x个,依题意得:
1.5×20+22x≤200,
解得x ≤7 ,
∵ x取整数, ∴ x的最大值为7.
答:孔明应该买7个球拍.
4. 有一家人参加登山活动,他们要将矿泉水分装在旅行包内带上山.若每人带3瓶,则剩余3瓶;若每人带4瓶,则有一人带的矿泉水不足3瓶,则这家参加登山的人数为多少人?
通过本节课的学习,你有哪些收获?
1、解一元一次不等式的一般步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)系数化成1.
2、解一元一次不等式应用题的步骤:
(1)审题,找不等关系;
(2)设未知数;
(3)列不等式;
(4)解不等式;
(5)根据实际情况,写出全部答案
五、课堂小结
课本48页习题2.4第1、2、3题
六、布置作业
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。