一次函数图像的应用

文档属性

名称 一次函数图像的应用
格式 rar
文件大小 541.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2011-12-01 12:23:18

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
1、由一次函数的图象可确定k 和 b 的符号;
2、由一次函数的图象可估计函数的变化趋势;
3、可直接观察出:x与y 的对应值;
4、由一次函数的图象与y 轴的交点的坐标可确
定b值,从而由待定系数法确定一次函数的图象的解析式。
知识回顾:
一次函数图象可获得哪些信息
0 10 20 30 40 50 t/天
1200
1000
800
600
400
200
(10,1000)
由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加
而减少.干旱持续时间 t( 天)与蓄水量V(万米 ) 的关系如图所示,
回答下列问题:
(1).干旱持续10天,蓄水量为多少
连续干旱23天呢
(答:1000)
探索分析?
分析:干旱10天求蓄水量
就是已知自变量t=10求对应的
因变量的值------------数
体现在图象上就是找一个点,使点的横坐标是10,对应在图象上找到此点纵坐标的值(10,V)--------形
V/万米3
探索分析?
0 10 20 30 40 50 t/天
1200
1000
800
600
400
200
(23,750)
(40,400)
(60,0)
由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而
减少.干旱持续时间 t( 天)与蓄水量V(万米 ) 的关系如图所示,
回答下列问题:
(1).连续干旱23天,储水量为:
(2).蓄水量小于400 时,将发生
严重的干旱 警报.干旱 天后将
发出干旱警报
(3).按照这个规律,预计持续干旱
天水库将干涸
750
40天
60天
V/万米3
t/天
V/万米3
由于高温和连日无雨,某水库蓄水量V
(万米3)和干旱时间t(天)的关系如图:
合作探究:还能用其
它方法解答本题吗?
探索思考?
多角度理解
(1)设v=kt+1200
(2)将t=10,V=1000代入V=kt+1200中求的k= -20
V= -20 t+1200
(3)再代入各组 t 或 V 的
值对应的求V 与 t 的值
0 100 200 300 400 500 x/千米
y/升
10
8
6
4
2
(500,0)
例1 某种摩托车的油箱最多可储油10升,加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示:
根据图象回答下列问题:
(1).一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?
(2). 摩托车每行驶100千米消耗多少升
(3). 油箱中的剩余油量小于1升时将自
动报警.行驶多少千米后,摩托车
将自动报警
(450,1)
解:观察图象:得
(1)当 y=0时, x=500,因此一箱汽油可供摩托车行驶500千米.
(2).x从100增加到200时, y从8减少到6,减少了2,因此摩托车每行驶100千米消耗2升汽油.
(3).当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将自动报警.
学以致用
如何解答实际情景函数图象的信息?
1:理解横纵坐标分别表示的的实际意义
  
3 利用数形结合的思想:
将“数”转化为“形” 由“形”定“数”
2:分析已知(看已知的是自变量还是因变量),通过做x轴或y轴的垂线,在图象上找到对应的点,由点的横坐标或者纵坐标的值读出要求的值
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,根据图象回答:
l1
(1)当销售量为2吨时,销售收入=    元,
销售收入
2000
(2)l1对应的函数表达式是        ,
y=1000x
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l2
(1)当销售成本=4500元时,销售量=  吨;
5
l2 反映了该公司产品的销售成本与销售量的
关系, 根据图象回答:
销售成本
  (2)l2对应的函数表达式是        。
y=500x+2000
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
L1
销售收入
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1 反映了公司产品的销售收入与销售量的关系。
l2 反映了公司产品的销售成本与销售量的关系。
L2销售成本
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
l2
销售成本
1000
4000
5000
2000
3000
6000
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1
l2
(1)当销售量为6吨时,销售收入=    元,
   销售成本=   元, 利润=    元。
6000
5000
销售收入
销售成本
1000
(2)你还能得到什么信息?
x(吨)
y(元)
O
1
2
3
4
5
6
1000
4000
5000
2000
3000
6000
l1
l2
销售收入
销售成本
5
6
1
2
3
P
7
8
(2)你还能得到什么信息?
例2
  我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶。边防局迅速派出快艇B追赶(如下图),




A
B
下图中l1 ,l2分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)
与追赶时间t(分)之间的关系。
根据图象回答下列问题:
(1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系?
解:观察图象,得当t=0时,B距海岸0海里,即
                S=0,故l1表
                示B到海岸的距
                离与追赶时间之
                间的关系;
2
4
6
8
10
O
1
2
3
4
5
6
7
8
t/分
s/海里
l1
l2
2
4
6
8
10
O
1
2
3
4
5
6
7
8
t/分
s/海里
l1
l2
(2)A,B哪个速度快?
从0增加到10时, l2的纵坐标增加了2,而l1的纵坐标增加了5,即10分内,A行驶了2海里,B行驶了5海里,所以B的速度快。
(3)15分内B能否追上A?
l1
l2
2
4
6
8
10
O
10
2
12
4
6
8
t/分
s/海里
12
16
14
延长l1,l2,
     可以看出,当t=15时,l1上对应点在l2
上对应点的下方,
这表明,15分时B尚未追上A。
  如图l1 ,l2相交于点P。
(4)如果一直追下去,那么B能否追上A?
l1
l2
2
4
6
8
10
O
10
2
12
4
6
8
t/分
s/海里
12
16
14
因此,如果一直追下去,那么B一定能追上A。
P
(5)当A逃到离海岸12海里的公海时,B将无法对其进行检查。照此速度,B能否在A逃入公海前将其拦截?
l1
l2
2
4
6
8
10
O
10
2
12
4
6
8
t/分
s/海里
12
16
14
P
  从图中可以看出,l1与l1交点P的纵坐标小于12,
 想一想你能用其他方法解决
上述问题吗?
这说明在A逃入公海前,我边防快艇B能够追上A。
9
练一练
6
3
12
15
18
21
24
Y/cm
l
2
4
6
8
10
12
14
t/天
某植物t天后的高度为ycm,图中
的l 反映了y与t之间的关系,根
据图象回答下列问题:
(1)植物刚栽的时候多高?
2)3天后该植物多高?
3)几天后该植物高度可达21cm
9cm
12cm
12天
(3,12)
(12,21)
试一试
某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元与行李质量的关系如图:
(1)旅客最多可免费携带多少千克行李?
⑵超过30千克后,每千克需付多少元?
30
30千克
0。2元
能力提升?
y/毫安
x/天
某手机的电板剩余电量y毫安是使用
天数x的一次函数x和y关系如图 :
试一试
此种手机的电板最大带电量是多少?
1000毫安
新龟兔赛跑
乌龟

试一试
2.下图 l1 l2 分别是龟兔赛跑中路程与时间之间的函数图象.根据图象回答问题:
s (米)
1
2
3
4
5
O
100
20
120
40
60
80
t(分)
6
8
7
-1
12
9
10
11
-3
-2
l1
l2
-4
试一试
(1)乌龟与兔子___时,___地出发,____时到达终点.
(填“同”或“不同”)


不同
2.下图 l1 l2 分别是龟兔赛跑中路程与时间之间的函数图象.根据图象回答问题:
(2)这一次是  米赛跑。
(3)表示兔子赛跑的图象是 。
100
l2
s (米)
1
2
3
4
5
O
100
20
120
40
60
80
t(分)
6
8
7
-1
12
9
10
11
-3
-2
l1
l2
-4
试一试
A
一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系?
从上面的例题和练习不难得出下面的答案:
1、从“数”的方面看,当一次函数y=0.5x+1的因变量的值为0时,相应的自变量的值即为方程0.5x+1=0的解。
2、从“形”的方面看,函数y=0.5x+1与x轴交点的横坐标,即为方程0.5x+1=0的解。
2
0
1
3
1
2
3
-1
-2
-3
-1
-2
-3
x
y
议一议
通过这节课的学习,你有什么收获?
1、知识方面:通过一次函数的图象获取相关
的信息;
3、数学能力:初步体会方程与函数的关系,增
强识图能力,应用能力。
2、数学思维:①数形结合,函数与方程的思想
②利用函数图像解决简单的实际问题
  一农民带了若干千克自产的土豆进城销售,为了方便,他带了一些零钱备用,按照市场价售出一些后,又降价销售,售出的土豆千克数x与他手中持有的钱数y(含备用零钱)的关系如图所示,根据图象回答下列问题:
⑴农民自带的零钱是多少?
⑵降价前他每千克土豆
的售价是多少
⑶降价后他按每千克
0.4元将剩余的土豆售完,
这时他手中的钱
(含备用零钱)是26元, 他一共带了多少千克 土豆?
5
20
26
30
O
x /千克
y /元