初一年级《德涅泊尔》音乐教学设计
教学内容:歌曲《德涅泊尔》
教学目标:
能认真聆听,辨别2拍子,3拍子,4拍子,并掌握其拍子的强弱规律,为歌曲《德涅泊尔》的主旋律划分小节线。
能用优美有控制的声音的演唱乌克兰歌曲《德涅泊尔》并熟记歌曲旋律,用竹笛吹奏歌曲。
教学重点:
用优美的声音演唱乌克兰歌曲《德涅泊尔》。
教学难点:
用竹笛吹奏歌曲。
教具准备:
电子琴、竹笛、多媒体课件
教学过程:
谈话导入:
同学们,咱们中华民族的母亲河是哪条河?
那么,大家想不想知道乌克兰人民的母亲河是哪条呢?
德涅泊尔河是流经乌克兰民族的一条大河,诗人舍甫琴科在1837年写下了这是首诗,后来在他逝世时一位中学教师克雷查诺夫斯基把诗谱成了歌曲。今天我们来学习这首歌。
板书课题
新课教学
播放歌曲,思考:歌曲是几拍子?速度?情绪?
教师出示歌曲旋律,不显示小节线。
教师视唱,和学生一起分析拍子,并画出小节线。
学生跟琴视唱。
歌曲学唱。
教师范奏。
学生视奏。
拓展延伸
聆听乌克兰少年演唱的《德涅泊尔》