(共14张PPT)
现在几点钟？
主讲人：付文静
二年级（下册）
情境引入
北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育馆开幕。
讲解新知
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
时针
分针
秒针
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
讲解新知
12
11
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9
8
7
6
5
4
3
2
1
时针走1大格是1时
讲解新知
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
5
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25
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35
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45
50
55
60
分针走1小格是1分，分针走1大格是5分。
讲解新知
12
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7
6
5
4
3
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1
5
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55
60
时针走1大格，分针正好走1圈。
1时=60分
讲解新知
写出钟面上所表示的时间。
8:08
9:00
9:30
9:45
提升新知
1.
看一看，连一连。
4时12分
9时20分
6时08分
1时30分
8时55分
9:20
8:55
4:12
6:08
提升新知
2.
读一读，说一说。
提升新知
3.
游戏。
我拨你说
我说你拨
提升新知
4.
我会填。
①钟面上共有（
）个大格，每
一个大格分为（
）个小格。
②钟面上共有（
）个小格。
③时针走一大格的时间是（
）
小时。
12
5
60
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
.
提升新知
④分针走一小格的时间是（
）分，
走一大格的时间是（
）分。
⑤时针走1小时，分针正好走（
）
圈，是（
）分。
⑥1小时等于（
）分。
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
.
4.
我会填。
1
5
60
60
1
课堂小结
1.
认识钟面：钟面上有12个大格，每个大格里
有5个小格，一共有60个小格。钟面上最短
的针是时针；比较长的针是分针；走得最快
的针是秒针。
2.
认识时、分：时针走1大格是1时；分针走1
小格是1分；时针走1大格，分针正好走1圈。
谢谢！(共21张PPT)
一分有多长？
主讲人：付文静
二年级（下册）
情境引入
汽车每秒行驶55米
情境引入
喷气式飞机每秒可飞行500米
情境引入
人造卫星每秒可飞行7900米
情境引入
1分大约拍_____下。
1分大约写_____遍自己的名字。
我的心跳1分大约是_____次。
讲解新知
讲解新知
秒针走1圈
发出60声“嗒”
1分=60秒
分针和时针同时指向12。
秒针走60小格，分针走1小格，即1分。
提升新知
1.
在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒
内射出。75秒是几分几秒？
方法一：
1分是60秒，从60接着数到75，秒针正好走3个大格，也就是3×5=15（秒），所以75秒=1分15秒。
15秒
提升新知
1.
在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒
内射出。75秒是几分几秒？
方法二：
75秒=1分15秒
60秒
1分
0
75秒
15秒
提升新知
1.
在10米气步枪射击决赛中，每发子弹必须在75秒
内射出。75秒是几分几秒？
方法三：
1分=60秒
75-60=15（秒）
减去几个60，就是几个1分
75秒=1分15秒
提升新知
2.
一场足球赛的比赛时间是1时30分。
1时30分是多少分？
提升新知
3.
选一选，画“√”。
提升新知
4.
试一试，填一填。
1分大约写（
）字。
1分大约走（
）步。
1分大约能跑（
）米。
提升新知
5.
想一想，填一填。
1时=_____分
1分=_____秒
90秒=_____分_____秒
1分20秒=_____秒
70分=_____时_____分
1时15分=_____分
学以致用
6.
想一想，填一填。
（1）1节课是___分，课间休息___分，再加上
___分是1时。
（2）红灯亮了2分才换绿灯，2分是____秒。
提升新知
7.
它们读得对吗？和同伴们说一说。
提升新知
8.
读一读，写一写。
:
:
:
:
提升新知
小明
小亮
小强
小刚
8秒
11秒
9秒
12秒
9.
下面是四位同学参加50米跑的成绩表。
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）最快的比最慢的少多少秒？
课堂小结
钟面上有时针、分针和秒针，最长的是秒针，分针走1小格，秒针走60个小格，也就是1圈，1分=60秒。
赢得了时间就是赢得了一切。
——列宁
时间名言欣赏
谢谢！(共15张PPT)
淘气的作息时间
主讲人：付文静
二年级（下册）
情境引入
6:30
6:55
7:15
7:30
付老师来说说淘气这些时间点都在干什么。
讲解新知
问题一：淘气从起床到开始早餐，用了多长时间？
5
10
15
20
25
方法一：借助钟面数格子。
讲解新知
方法二：借助线段图计算。
起床
6:30
6:35
6:40
6:45
6:50
6:55
开始吃饭
经过25分
每一个大格是5分钟，一共走了5个大格，一共是5×5=25（分）。
讲解新知
方法三：结束的时刻-开始的时刻=经过的时间。
淘气起床的时刻是6:30，也就是开始的时刻，淘气开始吃早餐的时刻是6:55，也就是结束的时刻。
6:55-6:30=25（分），
所以淘气从起床到开始吃早餐，用了25分。
讲解新知
问题二：淘气吃早餐用了多长时间？画一画。
方法一：淘气是6:55开始吃早餐的，7:15吃完
早餐，可以在钟面画一画，数一数。
5
10
15
20
由图可以看出，淘气吃早餐用了20分。
讲解新知
问题二：淘气吃早餐用了多长时间？
方法二：利用线段图画一画。
从6:55开始画到7:00是5分，从7:00画到7:15是15分，共是5+15=20（分），所以淘气吃早餐用了20分。
6:55
7:00
7:15
5分
15分
讲解新知
问题二：淘气吃早餐用了多长时间？
方法三：利用结束时刻减去开始时刻计算，淘气开始吃早餐的时刻是6:55，结束的时刻是7:15。
7:15-6:55=20（分）
所以淘气吃早餐用了20分。
提升新知
1.
这场电影一共放映了多长时间？
提升新知
2.
填一填。
（1）经过了_____分。
（2）昨天上午这段时间你做了什么？
提升新知
（1）经过了_____时_____分。
（2）昨天下午这段时间你做了什么？
2.
填一填。
提升新知
3.
放学以后。
课堂小结
求从开始的时刻到结束的时刻用了多少时间的方法：
1.
用钟面上的数字数格子；
2.
画线段图；
3.
用结束的时刻减去开始的时刻。
你学到了什么？
谢谢！(共17张PPT)
单元总结
主讲人：付文静
二年级（下册）
知识回顾
秒针走一圈是（
）秒，也就是（
）分。
1分=60秒
60
1
知识回顾
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
演示
分针走一小格的时间是_____
1分
知识回顾
分针走一大格的时间是_____
5分
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
演示
知识回顾
分针走一圈的时间是_____
1时
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
演示
知识回顾
钟面上有（
）个大格
（
）个小格
时针走1大格是（
）时
时针走1圈是（
）时
分针走一小格是（
）分
走一大格是（
）分
时针走1大格，分针正好走（
）圈
12
60
1
1
1时
60分
=
12
1
5
知识回顾
你棒还是我棒
例题精讲
1.（1）钟面上有（
）个大格，（
）个小格。
（2）时针走1大格是（
）时。
（3）分针走1小格是（
）分，走1大格是（
）分。
（4）时针走1大格，分针正好走（
）圈。
（5）1时=（
）分。
例题精讲
2.
10时10分
10:10
10时18分
10:18
例题精讲
3.
（1）我们上一节课是（ ）分，课间休息是
（ ）分，再加（ ）分正好是１小时。
（2）1时=（
）分
1时20分=（
）分
（3）1时15分=（
）分
（4）我们数学期末检测时间是90分钟，是（
）
时（
）分。
例题精讲
4.
大家来找茬（数学日记）。
我的一天
我每天总是早早起床，把语文书读20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快，所以我会花15秒把早餐吃得干干净净才上学。
我家就在学校的对面，今天上学时刚巧碰到了玲玲，我们用了3小时边说边笑地走进了教室。
上午的体育课上，我跑50米只用了12分，全班第一名。
例题精讲
为了下午上课有精神，我总会睡30秒钟的午觉。
放学后，我回到家便抓紧时间写作业，一般20秒钟就能做完。
晚上，我经常会陪妈妈看30秒的新闻联播。有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累，就说学校有趣的事让爸爸开心。
例题精讲
5.
走了
40分
出发
到达
8:30
7:50
例题精讲
走了
35分
参观结束
回到学校
9:55
9:20
例题精讲
6.
小明从家到学校走了40分钟，在7:30到学校，
小明在什么时间从家出发？
例题精讲
7.
动动脑。
秒针从数字3走到数字6经过多长时间？
分针从数字3走到数字6经过多长时间？
时针从数字3走到数字6经过多长时间？
谢谢！
