人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流 同步练习（含答案）

第4课 唐朝的中外文化交流 复习练习
一、选择题
1、古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员，近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明（ ）
A．朝鲜、日本的政治制度落后 B.科举制度有利于人才的选拔
C．隋唐时期中国领先于全世界 D．科举制度优于西方三权分立
2、“重走唐僧西行路”的起点和终点分别是 (　　)
A.中国广州　尼泊尔 B.中国北京　印度那烂陀寺
C.中国新疆　巴基斯坦 D.中国西安　印度那烂陀寺
3、如下图中的历史人物是日本佛教南山律宗的开山祖师，著名医学家，被日本人民誉为“文化之父”和“律宗之祖”。下列关于他的说法，正确的是（　　）
①他接受日本僧人的邀请顺利东渡日本 ②他为中日文化交流作出了卓越的贡献③他是唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物 ④他只潜心研究佛经而不过问其他领域
①③ B．②③ C．①④ D．②④
4、唐朝的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的程度有关，以下最能表明中国人学习外国的开放意识和刻苦精神的是（　　 ）
A、玄奘西行　　　B、开凿大运河　　 C、文成公主入藏　　　D、遣唐使来华
5、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是(　　)
A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒
6、文物是研究历史的重要资料。右图银币出土于西安何家村，铸造于日本和同年间(706—714年)，其形制、重量与“开元通宝”完全相同。据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的（ ）
A.汉朝 B.北魏 C.唐朝 D.宋朝
7、下列关于唐朝时中外交往的史实说法正确的有（ ）
①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西行
④唐太宗得到各族拥戴，被奉为“天可汗”
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
8、唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“蕃锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这主要表明（ ）
A.唐朝采取开明民族政策 B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期手工业衰落 D.中外文化交流日益加强
9、请为下面四幅图片选择一个合适的标题（ ）
A.唐朝经济繁荣 B.唐朝对外交往频繁
C.唐朝民族关系和睦 D.唐朝科技发达
10、鉴真东渡和玄奘西行，体现出唐朝对外交往的特点是（ ）
A.高度繁荣 共享太平 B.世界领先 求同存异
C.对外开放 双向交流 D.源远流长 泽被东西
11、鉴真和玄奘有很多的相同点,下列选项中正确的一项是(　　)
①都是唐朝的僧人　②都在唐朝的中外交往中有重大贡献　③都为完成自己的使命历尽艰辛,具有百折不挠的精神　④都去过日本
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
12、某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃和亲”“鉴真东渡”等有关资料，由此可知他们研究的课题是( )
A．中华文明的起源 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的时代 D．政权分立和民族融合
13、唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括（ ）
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遗唐使”来华 ④郑和下西洋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14、. 2010 年 6 月 12 日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六 铺码头（如图），再现了唐朝时中日两国交流 一个历史画面，这一历史画面是指（　　）
A. 日本派遣唐使到唐朝学习 B. 鉴真东渡日本弘扬佛法
C. 玄奘西行区印度求取佛经 D. 日本强盗骚扰中国东南沿海地区
15.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（　　）
A.玄奘 B.鉴真 C.戒贤 D.戒日王
16..唐朝时,蔬菜品种日益丰富,出现了原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一现象说明唐朝外贸活动频繁,其中,物产居唐朝进口首位的是( )
A.天竺 B.日本 C.新罗 D.波斯
17.国家主席习近平于2019年4月27日在武汉会见来华进行非正式会晤的印度总理莫迪，并共同参观湖北省博物馆精品文物展。早在唐朝我国就有一位为中印经济文化交流做出杰出贡献的使者，他是（　　）
A.班超 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
18.《西游记》的故事家喻户晓,它以玄奘西行为原型,用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程。玄奘历尽艰辛去的“西天”是 (　　)
A.天竺 B.大食 C.新罗 D.波斯
19.印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（　　）
20. “有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中，能体现唐朝“有容乃大”的是（　 　）
①玄奘到天竺学习佛学 　②吐蕃与唐朝“和同为一家”　
③日本多次派出使者来唐朝学习　 ④张骞出使西域
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
21. 唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( 　 )
A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济文化领先世界
C.唐朝对外政策开放开明 D.唐朝对外交通发达
22. 某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的对外活动。下列哪一幕不应该出现在此剧中（ ）
A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品
B.鉴真在唐招提寺讲经
C.唐太宗接见松赞干布求婚使者
D.玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻
23. 七年级(1)班负责学校本月文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的( )
A. 朝鲜音乐在民间广泛流传 B. 鉴真东渡宣扬中国文化
C. 玄奘西游天竺取经 D. 唐太宗被尊奉为“天可汗”
24.某班同学准备办一期主题为“唐代的中外文化交流”的图片展板，你认为下列哪些图片可以入选（　　）
A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④
25. 在旧金山、纽约等地,人们把华侨华人聚居的地方称为“唐人街”这主要是因为( )
A.中国人是唐人的后代 B.中国从唐朝开始对外交往
C.唐朝有很多人到国外 D.唐朝在世界上享有很高的声望
二、非选择题
26、 梦回唐朝，千古一梦……在中华五千年的历史长河中，唐朝一直具有举足轻重的地位。
材料一：“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云秋色满苍梧。” ……………………李白：《哭晁卿衡》
材料二：中国古代有“学而优则仕”，“十年苦读无人问，一举成名天下知。”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”等这些社会现象，这些社会现象反映的是我国古代某一制度所带来的变化，它改变了无数底层学子的命运。
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
问题：
⑴材料一中提到的晁衡是日本留学生。他来唐朝学习时还有一个什么身份？
⑵与此同时，唐朝学者也纷纷到世界各国去交流与学习，请结合所学知识列举出唐朝时期对外交往的两个重要事件。
⑶材料二中反映了哪一制度所带来的变化？唐太宗和武则天为这种制度分别做出什么贡献？
⑷材料三这句话是谁说的？这句话说明他实行怎样的民族政策？
⑸综合上述材料，唐朝的繁荣给我们今天国家发展有何启示？
27、观察下列图片:

请回答:
(1)图一中的人物是谁?他的身份是什么?他主要的贡献是什么?
(2)图二中的人物是谁?请写出他的主要事迹和记载其西行过程的著作。
(3)日本在唐朝时曾和中国往来密切,日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。
(4)图一、二反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?
(5)图一、二中两人的对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?
28、阅读材料,回答问题。
材料一　长安是旧大陆文明中心所有城市中最具世界意义的城市,在这方面超过了同时代的君士坦丁堡,唐帝国和中国文明不仅为朝鲜,而且为更远的日本所赞赏和效仿,这显示了中国的威望。唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。
(1)列举一例“唐帝国和中国文明”为日本所效仿的史实。
(2)结合所学知识,总结唐朝与世界上70多个国家或地区有往来的原因。
材料二　玄奘西行是世界历史上极其重要的一笔,玄奘用其开放的胸怀吸纳异域文化、传播中华文明,早已超越了时间、地理和宗教的限制,成为全人类的共同财富。
材料三　瘦西湖景区精心打造的《鉴真东渡禅茶秀》展现了鉴真大师不畏艰难、百折不挠的品质,传达了信念坚定、敢于担当的扬州精神。
(3)玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别作出了哪些贡献?他们在文化传播的方式上有何不同?
(4)根据三则材料并结合所学知识,谈谈你的感悟。
答案：
1-5：CDBAD 6-10：CBDBC 11-15：ACAAB 16-20：CBABA 21-25：BCDBD
26、⑴遣唐使
⑵鉴真东渡；玄奘西行
⑶科举制 唐太宗：增设进士科；武则天：创立殿试
⑷唐太宗 开明的民族政策
⑸对外开放；民族团结；重视人才
27、(1)鉴真。唐代高僧。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
(2)玄奘。主要事迹:西行天竺学习佛法。著作:《大唐西域记》。
(3)文字、建筑、生活习俗、茶道等。
(4)加强了与外国的文化交流。
(5)弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化。
28、(1)日本派遣了大批遣唐使来中国学习先进文化。遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。
(2)唐朝前期,国家统一,社会安定,给对外交往提供了良好的社会环境;唐朝制度先进,经济繁荣,国力强盛,对外交通发达,科技文化处于世界领先地位,国际声望很高,具有强大的辐射力和吸引力;唐朝政府对外采取开放的政策;等等。
(3)玄奘:贞观年间,玄奘西行前往天竺。10多年后,他携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真:东渡日本后传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。方式:玄奘是把天竺的文化带回唐朝,鉴真是向日本传播唐朝文化。
(4)一个国家要善于学习外国先进的文化,这样才有利于国家的进步和发展;开放有利于发展,保守导致落后;等等。