上海市金山区2020-2021学年第一学期期末教学质量调研九年级化学试卷 ( Word版含pdf版答案)

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名称 上海市金山区2020-2021学年第一学期期末教学质量调研九年级化学试卷 ( Word版含pdf版答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 化学
更新时间 2021-01-18 15:34:44

文档简介

2020学年第一学期期末质量检测
初三化学试卷
(时间90分钟
满分100分)
2021年1月
相对原子质量:H-1
C-12
O-16
N-14
Ca-40
选择题(共35分)
(一)单项选择题(每小题只有1个正确答案,每小题1分,共25分)
属于化学变化的是
A.食物腐败
B.冰川融化
C.干冰升华
D.蔗糖溶解
属于纯净物的是
A.胆矾
B.盐酸
C.食醋
D.大理石
3.属于溶液的是
A.酸奶
B.可乐
C.冰水
D.玉米糊
4.物质的化学式与对应名称都正确的是
A.氯化氨:NH4Cl
B.氢氧化铁:Fe(OH)2
C.硝酸钙:Ca(NO3)2
D.碳酸钠:NaCO3
5.已知:2Hg+O2
2HgO,说法错误的是
A.Hg的名称是“银”
B.HgO
中Hg的化合价为+2
C.生成物属于氧化物
D.反应中氧元素由游离态变为化合态
6.某说明书标明本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg,这里所标的各成分是指
A.原子
B.元素
C.分子
D.单质
7.某反应的化学方程式为2X
+2SO2+O2═2CaSO4
+2CO2,X的化学式是
A.CaO
B.CaC2
C.Ca(OH)2
D.CaCO3
8.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子
A.间隙变小
B.质量变小
C.数目减少
D.物质的量减少
9.属于“空气污染指数”需要监测的污染物是
A.氮气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.可吸入颗粒物
10.物质的用途由化学性质决定的是
A.金刚石用于切割玻璃
B.干冰用于人工降雨
C.稀有气体用作电光源
D.碳素墨水书写文字档案
11.物质在空气中燃烧,实验现象描述正确的是
A.硫粉:蓝紫色火焰
B.氢气:淡蓝色火焰
C.红磷:产生白雾
D.木炭:发出白光
12.实验操作正确的是
A.加热液体
B.熄灭酒精灯
C.检查气密性
D.振荡试管
13.用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是
A.蒸发皿
B.玻璃棒
C.烧杯
D.电子天平
14.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是
A.带火星的木条
B.燃着的木条
C.观察气体的颜色
D.澄清石灰水
打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出,说法错误的是
A.溶解度变小
B.溶质的质量变小
C.溶液浓度不变
D.还是饱和溶液
16.化学方程式书写正确的是
A.P
+
O2P2O5
B.2C+O22CO
C.Mg
+
O2MgO2
D.CO2
+
C2CO
17.关于2CO+O22CO2的说法中,正确的是
A.反应后原子种类减少
B.表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳
C.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2∶1
D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2
18.能使无色酚酞试液变红色的是
A.氯化钠溶液
B.盐酸
C.氯化铵溶液
D.氢氧化钠溶液
19.对实验中出现的异常情况分析不合理的是
A.过滤后,滤液仍然浑浊——液面高过了滤纸边缘
B.点燃氢气时发生爆炸——在点燃前可能没有检验气体纯度
C.加热试管中固体时,试管破裂——试管口未向下倾斜
D.用红磷测定空气中O2体积分数,实验误差较大——红磷足量
20.关于CO2与CO的比较,正确的是
A.组成:都是由碳和氧元素组成,但CO2比CO多一个氧元素
B.性质:都能溶于水;CO2不能燃烧,CO有可燃性
C.用途:CO2是光合作用的原料;CO用于冶炼金属
D.危害:都有毒性,CO2还会造成温室效应
21.实验结论错误的是
A.既能说明空气中O2含量约为1/5,又能说明N2难溶于水
B.既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不可燃也不助燃
C.既能说明燃烧需要O2,又能说明燃烧需要温度达到着火点
D.既能说明CO2能溶于水,又能说明CO2具有酸性
22.吹灭蜡烛主要原理是
A.隔绝空气
B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物
D.使可燃物温度降到着火点以下
23.如右图进行实验,有关分析或结论正确的是
A.导管口开始有气泡冒出说明反应开始
B.实验结束应立即倒出粉末
C.木炭能使氧化铜还原为铜
D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量
24.说法正确的是
A.1个碳原子的质量是12g
B.1gO2和1gO3中含有的氧原子个数比为2:3
C.质量相等的CO和N2所含原子数一样多
D.1mol
O3
比1mol
O2多1个氧原子
25.验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O,装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全,装置可以重复使用)
A.甲丙乙丁戊
B.
甲乙丙丁丙戊
C.
甲乙丁丙戊
D.
甲丙乙丁丙戊
(二)不定项选择题(每小题有1~2个正确答案,每小题2分,共10分)
26.关于金刚石、石墨的说法错误的是
A.互称碳元素的同素异形体
B.都是黑色固体
C.碳原子的排列方式不同
D.用石墨制备金刚石是物理变化
27.除去括号内少量杂质的操作方法正确的是
A.CaO(CaCO3):高温煅烧固体混合物
B.CO2
(CO):点燃混合气体
C.CO(CO2):通过灼热氧化铜
D.MnO2(NaCl):溶解、过滤、洗涤、干燥
28.图像能正确反映对应变化关系的是
A.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水
B.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
C.向饱和澄清石灰水中加入少量CaO
D.20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾
29.说法正确的是
A.氧化物一定是含氧化合物
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物
C.由同种元素组成的物质一定是单质
D.不饱和溶液变成饱和溶液,溶液浓度一定会增大
30.关于溶液的说法错误的是
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.溶液一定是均一、稳定的
C.20℃时,100g水溶解15g的A物质即饱和;100g酒精最多能溶解25g的B物质,
则20℃时溶解度A小于B
D.25℃时,将KNO3溶液蒸发10g水析出ag晶体,再蒸发10g水析出bg晶体,
a与b的质量一定相等
二、填空题(本大题共3题,共31分)
31.化学与我们的生活密切相关,请用化学知识回答:

PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的
(1)
作用。

用硫酸铜检验某样品中含有水,实验现象
(2)
,反应的化学方程式是
(3)


用化学符号表示:空气中含量最多的气体
(4)
;两个铝原子
(5)

由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是
(6)

引起酸雨的主要物质是
(7)
;保持水化学性质的最小微粒
(8)


氢气是绿色能源,燃烧的化学方程式为
(9)


自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氢钙的组成元素有
(10)
种,其中氢原子与氧原子的物质的量之比是 (11)
;0.5mol该物质中钙元素的质量是
(12)
g,约含碳原子
(13)
个。
32.人类的日常生活和工农业生产离不开水。

自来水厂净水加明矾
[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]
的作用是
(14)
,其含有的原子团名称是
(15)
;加液氯的目的是
(16)


电解水实验如右下图所示,实验现象
(17)
,a玻璃管中生成的气体是 
(18)


电解水发生化学反应的微观示意图如下:
从示意图中可获得的正确信息
(19)
(填写编号)。
A.反应前后共有6种原子,4种分子
B.反应前后元素种类不变,都为3种
C.化学变化的实质是原子的重新组合
D.化学变化中分子是最小的微粒
E.生成氢、氧两种分子的个数比是2∶1
F.水是由氢气和氧气组成

电解水的化学方程式为
(20)
,反应的基本类型是
(21)

33.NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图。

a点表示
(22)


60℃时,50g水中加入
(23)
g硝酸钾恰好形成饱和
溶液,再往该溶液中加入115g水后,硝酸钾溶液的溶质
质量分数是
(24)


提纯混合溶液中的硝酸钾,进行如下实验。
操作II的名称为
(25)
,溶液M中所含溶质为
(26)


20℃时,将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如
图1,加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答:
甲烧杯中加入的固体是
(27)
(填“KNO3”或“NaCl”)。
对乙烧杯中溶液的分析,正确的是  (28)  (选填编号)
Ⅰ.从20℃升温到60℃,溶质质量没有改变
Ⅱ.若对20℃溶液降温,一定会析出晶体
Ⅲ.20℃时,溶质与溶剂的质量比为31.6:100
Ⅳ.60℃时,溶液一定是不饱和溶液
三、简答题(本大题共3题,共34分)
34.实验室常用的气体制取装置如下,请回答。

装置B的名称是
(1)


若选用A装置制氧气,反应的化学方程式为
(2)
,向试管中加入药品的正确操作是(3)

Ⅰ.先加氯酸钾,后加二氧化锰
Ⅱ.先加二氧化锰,后加氯酸钾
Ⅲ.加入混合均匀的氯酸钾和二氧化锰
某同学用A装置制备氧气时发现试管位置太高,不能用外焰加热,则应调节下图中的旋钮(4)

(填“①”、“②”或“③”)。

选择C装置收集氧气,当看到
(5)
,说明气体收集满了。

实验室制备CO2的化学方程式是
(6)
,常选B作为发生装置,选择依据是
(7)
,其优点是
(8)
。若用F装置收集CO2,气体从(9)
(填“m”或“n”)端通入,验满的方法是
(10)
。集满一瓶CO2气体后,关闭玻璃活塞,待反应完全停止后,容器中的液面位置是(11)
(填“a”、“b”或“c”)。

右下图是铁在不同情况下与氧气反应的实验。
比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是
(12)

实验乙中集气瓶预留少量水的作用是
(13)

实验丙与乙的产物相同,写出反应的化学方程式
(14)


实验室用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,
充分反应后得到0.05mol氧气,请问至少需要多少g过氧化氢溶液?(根据化学方程式例式计算)
(15)
35.某同学利用如下装置进行验证CO的有关性质,实验步骤如下:
步骤Ⅰ:关闭K2打开K1,通入一段时间的N2;
步骤Ⅱ:关闭K1打开K2,通入CO,加热;
步骤Ⅲ:待B中固体全部变色时,停止加热;
步骤Ⅳ:……

步骤Ⅰ通入氮气的目的是
(16)


B中反应的化学方程式是
(17)

能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是
(18)

C中反应的化学方程式是
(19)


补全步骤Ⅳ的相关操作
(20)


甲同学认为装置A可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应,乙同学认为即使省略装置A,也可以达到相同的目的,你的观点和理由是
(21)


D处酒精灯的作用
(22)

36.
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如下图所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如下装置探究上述设想的反应原理。

能证明装置A“释放CO2”的现象是?
(23)
,A中反应化学方程式是
(24)


装置
B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是???
(25)


实验后小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2
【猜想与假设】
D中的固体为:
猜想一:氧化钙;猜想二:氧化钙与碳酸钙;猜想三:碳酸钙
【设计并实验】
I.
甲同学取样D中固体于试管中,加入一定量的水,振荡,有白色不溶物,甲同学认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想三成立。
乙同学认为上述实验不足以证明猜想三成立,其理由是
(26)

II.
乙同学取样D中固体于试管中,加入少量的水,触摸试管外壁,感觉发热,认为固体中肯定有氧化钙,反应的化学方程式是
(27)
,但无法确定是否有碳酸钙。
III.
丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他利用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告。
【查阅资料】氧化钙、氢氧化钙都能与盐酸反应:
CaO+2HCl═CaCl2+H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
实验步骤
实验现象
实验结论
取样,加入适量的水溶解,过滤,向滤液中滴入酚酞;向滤渣中加入
(28)
(29)
(30)
猜想二成立。
A
B
C
D


A
B
C
D
0
加入水的质量
溶液的
pH
7
图1
图2
62021金山化学一模解析及参考答案
一、选择题
()单选题
DDCCB
()不定项选择题
28
29
3
31.①吸附②白色粉末变蓝色Cus
Te
so:
I:o
④2H2+O2=2Ho
32.①凝聚剂(净水剂)硫酸根杀菌消毒
②电慢上产生气泡O
SCE
2H2↑+O21分解反应
33.①20C,硝酸钾的溶解度为316g100g水
②5525°叭线025或14)
③降温结品KNO1NaC1
④4KNO3
简答题
34.①启普发生器
(22KCIOR
MOyc1+3O2↑l
③集气瓶口有大量气泡冒出
第1页!其2页
④CaCO3+2HCI=CaCl2+CO2↑+H2O反应物为块状固体和液体,不需要加热
随时控制反应的发生和停止
燃着木条放n导管口处,熄灭则满
⑤氧气的浓度不同防止生成的高温熔融物炸裂瓶底e+2O2=燃F
35.①排尽空气,防止加热爆炸
②CO+CuO=Cu+CO2黑色粉变红CO2+Ca(OD)2-CaCO+HO
③继续通CO直到玻病管冷却到室温
④4)不能省略,在该实验中先池入的是氨气而不是CO
⑤点燃尾气,防止污染空气
36.①C中澄清的石灰水变浑浊CaCO,=acao+cOt
②防止石灰水倒流到A装置使试管破裂《安全瓶
③1生石灰与水生成的氢氧化钙是微溶的
I
Cao+H-_(oIn
m足量稀盐酸酚酞变红有气泡产生
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