人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件（共30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-20 08:43:48 | ||
图片预览
文档简介
欢迎进入
欢乐课堂
青春不孤单，一起来闯关！
大胆展示，相信自己是最棒的！
温馨提示
请迅速入座，安静坐好
品尝食物后将垃圾放入“福袋”即可
实验前请勿乱动实验用品
讨论时组内声音，实验时保持安静
猜谜语：麻屋子
红帐子
里面住个白胖子
-------打一植物种子
第二节 种子植物
什么是种子植物？
种子植物分为哪两类？怎样定义的？
常见种类有哪些？
阅读课本82-85页，找出下列问题答案
种子植物是指能结种子的，并且是由种子发育而成的植物。
自主学习一
品尝时间
好东西大家分享：
我吃的是_______（美食名称）
的________（什么结构）
悄悄告诉你：种子外面的结构是果皮……
注意注意：白果不能吃
品尝“福袋”里的食物
种子
果皮
被子植物：种子外面有种皮包被的植物
果皮
果皮
几种常见的被子植物
侧柏
油松
裸子植物：种子是裸露着的植物
几种常见的裸子植物
松果是果实吗？
白果是果实吗？
松的球果不是果实，那一片片木质的结构是鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙里
一粒白果是一粒种子
种皮
一粒小小的种子为什么能长成一株新的植物体？
合作探究 观察种子的结构
活动一：以小组为单位观察菜豆种子的结构
要求：严格按照学案上步骤进行操作
成果展示时先进行实物投影，再用解剖针指着说出胚芽、胚轴、胚根和子叶的位置
让我们来比赛吧，看看哪个小组观察的又快又好？
以小组为单位观察菜豆种子的结构
1.取一粒浸泡的菜豆种子，先观察外形，再沿着图中位置切开
2.剥去种皮粘贴在学案相应位置，分开合拢的着的两片子叶
3.粘贴在学案上，选择结构完整的一半，对照课本图3-10，用放大镜仔细观察各部分结构的形状和位置
4.在学案相应位置画出菜豆种子的结构模式图并标注名称
合作探究 观察种子的结构
活动二：以小组为单位观察玉米种子的结构
要求：严格按照学案上步骤进行操作
成果展示时先进行实物投影，再用解剖针指着说出胚芽、胚轴、胚根和子叶的位置以及滴加碘液染成蓝色的胚乳
以小组为单位观察玉米种子的结构
1.取一粒浸泡的玉米种子，观察外形后再沿图中位置纵向切开
2.把切开的两半粘贴在学案相应位置，用解剖针试着挑起胚芽和胚根
3.在结构完整的一半剖面上滴一滴碘液，对照课本图3-10，再用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳和其他结构
4.在学案相应位置画出菜豆种子的结构模式图，并标注名称
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮和果皮
胚乳
菜豆种子结构示意图
玉米种子结构示意图
胚
胚
小组汇报汇总
比较菜豆种子和玉米种子的结构的异同
种皮 胚
比较项目
菜豆种子
玉米种子
不
同
点
子叶数量
有无胚乳
营养储存的部位
相同点
都有________和_______
两片
一片
无
有
子叶
胚乳
双子叶植物：具有两片子叶的绿色开花植物
单子叶植物：具有一片子叶的绿色开花植物
1.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
2.一粒玉米就是一粒种子吗？
3.我们喝的豆浆，来自黄豆种子结构的哪一部分？
4.我们吃的大米饭，来自水稻种子结构的哪一部分？
5.孢子和种子哪一个生命力更强？
6.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
小组讨论 可参照课本80—81页，时间2分钟
思考：种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
胚是新植物体的幼体
由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
胚根
胚轴
胚芽
子叶
胚
思考：一粒玉米就是一粒种子吗？
果皮
种皮
果实
我们喝的豆浆，来自黄豆种子结构的哪一部分？
我们吃的大米饭，来自水稻种子结构的哪一部分？
子叶
胚乳
议一议
孢子和种子哪一个生命力更强？
比一比
孢子囊
花生种子
种子
因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以进入休眠期，等到气候适宜时再萌发.
想一想
种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能产生种子
谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子
“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别对应什么结构？
麻屋子
白胖子
红帐子
果实
种皮
胚
我还想
去了解的是……
同伴值得我学习的是……
我需要
反思的是……
我认为
重点是……
我的收获
【2019菏泽中考】菏泽是牡丹之乡，牡丹属于（ ）
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
A
【2019临沂中考】某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得到以下结论，其中正确的是（ ）
A.菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构胚乳
B.菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C.滴加碘液的玉米种子纵切面，其种皮和胚未被染成蓝色
D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘液，变蓝的结构是子叶
C
【中考链接】
【2019泰安肥城】绿色植物与人类的关系密切，下列相关说法错误的是（ ）
A.海带、紫菜、裙带菜等藻类植物可食用
B.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C.被子植物中有很多是重要的粮食作物、蔬菜作物
D.卷柏、满江红、铁线蕨可为人们提供优质的木材
D
【2019菏泽邺城】生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子哪一结构（ ）
A.小麦的子叶、花生的子叶
B.小麦的胚乳、花生的胚乳
C.小麦的子叶、花生的胚乳
D.小麦的胚乳、花生的子叶
D
课后进一步探究
选择家里一种或两种种子放在合适的容器中让其萌发，并完成种子萌发观察日记！
欢乐课堂
青春不孤单，一起来闯关！
大胆展示，相信自己是最棒的！
温馨提示
请迅速入座，安静坐好
品尝食物后将垃圾放入“福袋”即可
实验前请勿乱动实验用品
讨论时组内声音，实验时保持安静
猜谜语：麻屋子
红帐子
里面住个白胖子
-------打一植物种子
第二节 种子植物
什么是种子植物？
种子植物分为哪两类？怎样定义的？
常见种类有哪些？
阅读课本82-85页，找出下列问题答案
种子植物是指能结种子的，并且是由种子发育而成的植物。
自主学习一
品尝时间
好东西大家分享：
我吃的是_______（美食名称）
的________（什么结构）
悄悄告诉你：种子外面的结构是果皮……
注意注意：白果不能吃
品尝“福袋”里的食物
种子
果皮
被子植物：种子外面有种皮包被的植物
果皮
果皮
几种常见的被子植物
侧柏
油松
裸子植物：种子是裸露着的植物
几种常见的裸子植物
松果是果实吗？
白果是果实吗？
松的球果不是果实，那一片片木质的结构是鳞片，种子就裸露在鳞片之间的缝隙里
一粒白果是一粒种子
种皮
一粒小小的种子为什么能长成一株新的植物体？
合作探究 观察种子的结构
活动一：以小组为单位观察菜豆种子的结构
要求：严格按照学案上步骤进行操作
成果展示时先进行实物投影，再用解剖针指着说出胚芽、胚轴、胚根和子叶的位置
让我们来比赛吧，看看哪个小组观察的又快又好？
以小组为单位观察菜豆种子的结构
1.取一粒浸泡的菜豆种子，先观察外形，再沿着图中位置切开
2.剥去种皮粘贴在学案相应位置，分开合拢的着的两片子叶
3.粘贴在学案上，选择结构完整的一半，对照课本图3-10，用放大镜仔细观察各部分结构的形状和位置
4.在学案相应位置画出菜豆种子的结构模式图并标注名称
合作探究 观察种子的结构
活动二：以小组为单位观察玉米种子的结构
要求：严格按照学案上步骤进行操作
成果展示时先进行实物投影，再用解剖针指着说出胚芽、胚轴、胚根和子叶的位置以及滴加碘液染成蓝色的胚乳
以小组为单位观察玉米种子的结构
1.取一粒浸泡的玉米种子，观察外形后再沿图中位置纵向切开
2.把切开的两半粘贴在学案相应位置，用解剖针试着挑起胚芽和胚根
3.在结构完整的一半剖面上滴一滴碘液，对照课本图3-10，再用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳和其他结构
4.在学案相应位置画出菜豆种子的结构模式图，并标注名称
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮
胚根
胚轴
胚芽
子叶
种皮和果皮
胚乳
菜豆种子结构示意图
玉米种子结构示意图
胚
胚
小组汇报汇总
比较菜豆种子和玉米种子的结构的异同
种皮 胚
比较项目
菜豆种子
玉米种子
不
同
点
子叶数量
有无胚乳
营养储存的部位
相同点
都有________和_______
两片
一片
无
有
子叶
胚乳
双子叶植物：具有两片子叶的绿色开花植物
单子叶植物：具有一片子叶的绿色开花植物
1.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
2.一粒玉米就是一粒种子吗？
3.我们喝的豆浆，来自黄豆种子结构的哪一部分？
4.我们吃的大米饭，来自水稻种子结构的哪一部分？
5.孢子和种子哪一个生命力更强？
6.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
小组讨论 可参照课本80—81页，时间2分钟
思考：种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？
胚是新植物体的幼体
由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
胚根
胚轴
胚芽
子叶
胚
思考：一粒玉米就是一粒种子吗？
果皮
种皮
果实
我们喝的豆浆，来自黄豆种子结构的哪一部分？
我们吃的大米饭，来自水稻种子结构的哪一部分？
子叶
胚乳
议一议
孢子和种子哪一个生命力更强？
比一比
孢子囊
花生种子
种子
因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以进入休眠期，等到气候适宜时再萌发.
想一想
种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？
能产生种子
谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子
“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别对应什么结构？
麻屋子
白胖子
红帐子
果实
种皮
胚
我还想
去了解的是……
同伴值得我学习的是……
我需要
反思的是……
我认为
重点是……
我的收获
【2019菏泽中考】菏泽是牡丹之乡，牡丹属于（ ）
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
A
【2019临沂中考】某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得到以下结论，其中正确的是（ ）
A.菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构胚乳
B.菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C.滴加碘液的玉米种子纵切面，其种皮和胚未被染成蓝色
D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘液，变蓝的结构是子叶
C
【中考链接】
【2019泰安肥城】绿色植物与人类的关系密切，下列相关说法错误的是（ ）
A.海带、紫菜、裙带菜等藻类植物可食用
B.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C.被子植物中有很多是重要的粮食作物、蔬菜作物
D.卷柏、满江红、铁线蕨可为人们提供优质的木材
D
【2019菏泽邺城】生活中做馒头用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子哪一结构（ ）
A.小麦的子叶、花生的子叶
B.小麦的胚乳、花生的胚乳
C.小麦的子叶、花生的胚乳
D.小麦的胚乳、花生的子叶
D
课后进一步探究
选择家里一种或两种种子放在合适的容器中让其萌发，并完成种子萌发观察日记！