第5课 第二次工业革命 10分钟高效练（含答案解析）

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第5课 第二次工业革命
1.“电灯亮起来了,电话响起来了,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”这一现象出现于( )
A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.新经济时代
2.1900年后,美国许多大公司纷纷成立工业研究实验室,其中通用公司、杜邦公司的实验室成为现代工业研究实验室的典范。 这一现象主要说明了( )
A.科学、技术与生产之间紧密联系 B.当时美国科研开发力量最为雄厚
C.公司是现代科技发展的物质基础 D.国力强弱取决于现代科技的发展
3.19世纪六七十年代,随着新能源的开发和广泛应用,人类进入了( )
A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.原子能时代 D.“信息时代”
4.某校九年级同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》。他们设计的情节不合理的是( )
A.美国人首先造出以蒸汽机作动力的轮船 B.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸
C.卡尔?本茨向人们展示他制造的汽车 D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
5.19世纪中后期开始的第二次工业革命与18世纪60年代开始的第一次工业革命相比,突出的特点是( )
A.大机器生产代替手工劳动 B.科学研究同工业生产紧密结合
C.社会生产力迅速提高 D.发明创造皆是熟练工人所为
6.19世纪六七十年代,人类开始了第二次工业革命。它最显著的成就是( )
A.蒸汽机的广泛使用 B.电力成为新的能源进入生产生活领域
C.电子计算机的广泛应用 D.内燃机的广泛使用
7.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因有( )

①蒸汽机的发明
②内燃机的创制
③汽车的发明
④飞机的发明
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
8.阅读下列材料，回答问题
材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
请回答：
(1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击？
(2)材料二的交通工具是谁发明的？能否举出与之同时期的另一项重大的交通运输方面的发明？
(3)材料三反映的是哪次工业革命？这次工业革命的标志性成就是什么？它使人类跨入了什么时代？
答案以及解析
1.答案：B
解析：电灯、电话、汽车和飞机属于第二次工业革命的重大发明。
2.答案：A
解析：大公司成立实验室,进行科学研究，为工厂技术的发展提供支持,说明第二次工业革命的特点是科学、技术与生产之间紧密联系。
3.答案：B
4.答案：B
解析：斯蒂芬森研制火车属于第一次工业革命的成果，而爱迪生发明电灯属于第二次工业革命的成果，故B项情节设计不合理。
5.答案：B
解析：A、D项是第一次工业革命的特点；C项是两次工业革命的共同作用。故选B项。
6.答案：B
7.答案：B
解析：19世纪末20世纪初，石油开采量大增，而内燃机的创制、汽车的发明和飞机的发明，都使石油开采量增加。蒸汽机使用的能源是煤炭。故选B。
8.答案：
(1)第一次工业革命;
(2)史蒂芬孙;轮船;
(3)第二次工业革命;内燃机和电力的广泛应用;“电气时代”;
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