认识几时几分
义务教育课程标准实验教科书 二年级(上册)
活动一:看一看 说一说
仔细观察钟面,看看钟面上有什么?
10
1大格
1小格
5
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
1小时
1分
时针走一大格是(1时)
分针走一小格是(1分)
活动二:拨一拨 看一看
3:00 4:00 7:00 11:00
认识几时几分
活动三:拨一拨 说一说
3:20 8:45 10:55 4:05
活动三:拨一拨 说一说
3:20 8:45 10:55 4:05
活动四:想一想 做一做
1.读一读,连一连。
2.说出每个钟面上的时刻,并写下来.
在( )里填上“时”或“分”。
(1)爸爸每天工作8( )。
(2)小芳吃饭大约用了25( )。
(3)夏天我们午睡大约1( )。
(4)小军看一部电影大约用了1( )45( )。
时
时
时
分
分
活动五:想一想 填一填
古时候,人们用测太阳影子的方法确定时间。
人们也利用滴水或沙漏的方法计算时间。