1.1 生物与非生物 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1 生物与非生物 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-19 08:58:51 | ||
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文档简介
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第一单元 生物资源
第1课 生物与非生物
填空。
1、比较就是通过（ ）、（ ）等方法找出物体的相同点和不同点。
2、生物能( ) 、能（ ），生长过程需要（ ）、（ ）。（ ）、
（ ）和（ ）都是（ ）。
3、非生物不能（ ），不能（ ），也不需要（ ）和（ ）。
4、毛绒玩具与石子都是（ ）。毛绒玩具是（ ）的，石子是（ ）的。
二、 选择
1、下列属于生物的是（ ）
A B C D
2、下列不属于生物的是（ ）
A.狗尾草 B. 长颈鹿 C.图书 D.喜鹊
E.蚂蚁 F.玩具熊 G.智能机器人 H.电脑
3、通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点，这叫（ ）
A.观察 B. 对比 C.比较 D.控制变量
4、毛绒玩具和生物的区别主要在于（ ）
A.外形特征 B. 有无生命 C.能否运动
5、机器人不属于生物，是因为（ ）
A.机器人可以做出各种动作 B. 机器人可以说话
C.机器人需要充电后才能使用 D.机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死
三、判断
1、松树、月季、狗尾草、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫等都是生物。 （ ）
2、把石子放在水里一段时间后，它也可以发芽。 （ ）
3、大豆种子在没有水的环境中也能发芽。 （ ）
4、所有生物的生长都需要空气。 （ ）
5、生物指大自然中所有的事物。 （ ）
四、问答
1、判断生物与非生物的依据有哪些？
2、猜一猜，泡在水中的豆子与石子会发生什么现象？连续几天仔细观察，做好观察记录。
第1课 生物与非生物
答案
一、1.观察 归纳 2.生长 繁殖 水 营养 动物 植物 人
3.生长 繁殖 水 营养 4.非生物 人类制造 天然
二、1.C 2.CFGH 3.C 4.B 5.D
三、√ × × √ ×
四、1.答：（1）有无生命；（2）能否生长；（3）能否繁殖后代；（4）生长过程是否需要水和营养；
（5）对外部刺激是否能做出反应。
2.答：豆子在水中会吸收水分，逐渐胀大，随着时间的推移，豆子的外皮破裂，发芽，并长出根系；石子没有任何变化。
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第一单元 生物资源
第1课 生物与非生物
填空。
1、比较就是通过（ ）、（ ）等方法找出物体的相同点和不同点。
2、生物能( ) 、能（ ），生长过程需要（ ）、（ ）。（ ）、
（ ）和（ ）都是（ ）。
3、非生物不能（ ），不能（ ），也不需要（ ）和（ ）。
4、毛绒玩具与石子都是（ ）。毛绒玩具是（ ）的，石子是（ ）的。
二、 选择
1、下列属于生物的是（ ）
A B C D
2、下列不属于生物的是（ ）
A.狗尾草 B. 长颈鹿 C.图书 D.喜鹊
E.蚂蚁 F.玩具熊 G.智能机器人 H.电脑
3、通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点，这叫（ ）
A.观察 B. 对比 C.比较 D.控制变量
4、毛绒玩具和生物的区别主要在于（ ）
A.外形特征 B. 有无生命 C.能否运动
5、机器人不属于生物，是因为（ ）
A.机器人可以做出各种动作 B. 机器人可以说话
C.机器人需要充电后才能使用 D.机器人不能生长、繁殖，没有新陈代谢和生老病死
三、判断
1、松树、月季、狗尾草、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫等都是生物。 （ ）
2、把石子放在水里一段时间后，它也可以发芽。 （ ）
3、大豆种子在没有水的环境中也能发芽。 （ ）
4、所有生物的生长都需要空气。 （ ）
5、生物指大自然中所有的事物。 （ ）
四、问答
1、判断生物与非生物的依据有哪些？
2、猜一猜，泡在水中的豆子与石子会发生什么现象？连续几天仔细观察，做好观察记录。
第1课 生物与非生物
答案
一、1.观察 归纳 2.生长 繁殖 水 营养 动物 植物 人
3.生长 繁殖 水 营养 4.非生物 人类制造 天然
二、1.C 2.CFGH 3.C 4.B 5.D
三、√ × × √ ×
四、1.答：（1）有无生命；（2）能否生长；（3）能否繁殖后代；（4）生长过程是否需要水和营养；
（5）对外部刺激是否能做出反应。
2.答：豆子在水中会吸收水分，逐渐胀大，随着时间的推移，豆子的外皮破裂，发芽，并长出根系；石子没有任何变化。
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