辽师大版六年级上册信息技术 1.1安全使用计算机 教案

安全使用计算机 教学设计

学习目标：
了解计算机信息安全的主要内容；
理解Windows操作系统安全防护的主要内容；
学会卸载计算机中的软件。
学习重点：
掌握影响计算机安全的原因和应对方法。
学习难点：
学会辨别无用的、多余的程序，并学会卸载。
教学过程：
谈话导入
孩子们，随着信息技术，尤其是网络技术的发展，计算机这一人类伟大发明已经广泛深入到人们的工作、学习和生活的各个方面，人们用计算机存储数据、处理图像、互动交流，充分享用计算机带来的无可比拟的功能和智慧。
你们能说说平时你都用计算机做些什么呢？
（学生说）
过渡：计算机给我们的生活和学习带来很多的便利，但是与此同时，各种安全问题也随之而来。操作系统损坏无法开机，文件被破坏丢失数据等等，这些都是计算机安全出现了问题。这节课，我们就来学习如何安全使用计算机。
新知探究
出示教学目标
（1）了解计算机信息安全的主要内容；
（2）理解Windows操作系统安全防护的主要内容；
（3）学会卸载计算机中的软件。
过渡：我们都有一些被计算机信息安全问题困扰的经历吧。那么，计算机信息安全的主要内容有哪些，影响计算机安全运行的原因和应对方法是什么，你会卸载计算机中的软件吗？带上这些问题，我们一起来学做一名信息安全的小卫士吧！
出示自学提示
自读“学一学”并思考：
计算机信息安全的含义是什么？
影响计算机安全的原因及应对方法是什么？
保持计算机系统整洁的原因及方法有哪些？
可以自己思考，也可以小组讨论。
学生汇报
（1）计算机安全三大要素：硬件、软件、数据。
（2）影响计算机安全的原因及应对方法：
1.硬件安全
2.病毒的破坏
3.“黑客”的攻击
4.人为的破坏或疏忽
（3）保持计算机系统整洁的应对方法：
卸载无用的应用程序。
总结：你有什么收获？（学生谈收获）
四、布置作业
想一想：
1.微软公司于2014年4月起停止了对WindowsXP的技术支持，在此之后， WindowsXP仍可使用，有哪些原因促使我们应该尽早行动，升级到新一代Windows操作系统？
2.一台计算机运行速度突然变得非常缓慢，说明这台计算机一定是感染了计算机病毒，对吗？
五、板书
安全使用计算机
一、计算机信息安全的三大要素：硬件、软件、数据
二、影响计算机安全的原因及应对方法：
1.系统“备份” 2.安装防病毒软件并及时更新
3.安装“防火墙” 4.正确、负责任的使用计算机
三、保持计算机系统整洁的方法：
卸载无用的应用程序。