备课教师:王晓雪 备课时间:8.25 拟上课时间:9.1——9.2
班级 姓名: 小组: 评价:
让地理走进生活 导学案
【学习目标】
感知地理与生活的密切关系,激发好奇心和求知欲。
初步懂得具备地理观念的重要性。
【使用说明与学法指导】
课前充分预习,熟悉活动题内容,以备上课集中讨论。
独立认真完成学案,用红笔做好疑难问题记录,以备讨论时做到有的放矢和高效。
【学习过程】
课前预知-----我自信 我能行
小组讨论:
1、今天是同学们在初中学习的第一节地理课。同学们了解地理吗?知道在地理课上会学习哪些内容吗?
2、在第一节地理课上,你们最想知道的是什么呢?
合作探究-----我参与 我快乐
一、生活离不开地理
1、请同学们按照自己对“地理”的理解,列举一些属于“地理”的事物和现象。
活动一、完成P.2读图活动。
活动二、完成P.3读图活动。
活动三、完成P.4读图活动。
2、表达交流:地理与我们的生活有怎样的联系?
二、怎样学好地理
1、在日常生活中如何做到善于观察。
2、在日常学习生活中可以通过哪些方式了解并积累知识。
3、勇于探究主要应注重哪两个环节。
收获之窗-----我努力 我充实
通过对本章内容的学习,你们认为地理有用吗?能否用自己的语言举例说明什么是“地理”。