秘 密 ★ 启 用 前 1. 下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ,正 确 的 一 项 是 (3分 )
A. 首 段 的 杜 甫 诗 体 现 了 中 国 军 事 的 防 御 思 想 ,作 者 引 用 它 是 为 了 引 出 本 文 的 论 述 对 象 “中 国 人 的 战 略 文
云 天 化 中 学 2020~2021 学 年 秋 季 学 期 期 末 测 试 题 化 ”。
B. 眷 恋 故 土 、安 土 重 迁 的 心 态 ,自 给 自 足 的 生 产 方 式 一 定 程 度 上 促 成 了 固 土 自 守 ,以 德 怀 远 的 战 略 防 御
高 二 语 文 思 想 。
C. 矗 立 千 年 、横 亘 于 中 国 北 疆 的 万 里 长 城 的 成 功 修 筑 ,使 得 我 国 在 古 代 军 事 战 略 上 进 可 攻 ,退 可 守 。
注 意 事 项 : D. 重 农 的 古 代 中 国 人 民 物 质 无 需 外 求 ,而 游 牧 民 族 和 海 洋 民 族 却 只 能 靠 战 争 获 取 生 活 必 需 品 和 争 夺 海 上 贸
1? 答 题 前 ,考 生 务 必 用 黑 色 碳 素 笔 将 自 己 的 姓 名 、准 考 证 号 、考 场 号 、座 位 号 在 答 题 卡 上 填 写 清 楚 。 易 份 额 。
2? 每 小 题 选 出 答 案 后 ,用 2B铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。如 需 改 动 ,用 橡 皮 擦 干 净 后 ,再 2. 下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 )
选 涂 其 他 答 案 标 号 。在 试 题 卷 上 作 答 无 效 。 A. 本 文 采 用 总 分 总 式 结 构 方 式 。中 间 三 段 从 三 个 方 面 并 列 展 开 ,阐 述 了 中 国 古 代 出 现 这 种 战 略 文 化 的
3? 考 试 结 束 后 ,请 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。满 分 150分 ,考 试 用 时 150分 钟 。 原 因 。
B. 第 二 段 中 ,作 者 为 了 说 明 “源 于 中 国 农 耕 民 族 强 烈 的 守 土 意 识 ”这 一 论 题 ,运 用 了 对 比 论 证 。
一 、现 代 文 阅 读 (36分 ) C. 第 三 段 的 论 证 方 法 主 要 是 引 用 论 证 ,引 用 了 很 多 名 人 名 言 ,目 的 是 论 证 中 国 古 代 具 有 “和 合 ”思 想 。
(一 )论 述 类 文 本 阅 读 (本 题 共 3小 题 ,9分 ) D. 坚 持 侵 略 扩 张 型 国 防 政 策 的 国 家 会 走 向 灭 亡 正 好 印 证 了 “文 明 的 死 亡 原 因 永 远 是 自 杀 而 不 是 谋 杀 ”这
阅 读 下 面 的 文 字 ,完 成 1~3题 。 句 话 。
历 史 上 溯 到 1200多 年 前 ,中 国 唐 朝 诗 人 杜 甫 的 一 首 很 著 名 的 诗 句 “杀 人 亦 有 限 ,列 国 自 有 疆 。苟 能 制 侵 3. 根 据 原 文 内 容 ,下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 (3分 )
陵 ,岂 在 多 杀 伤 ”深 刻 反 映 了 中 国 人 的 战 略 文 化 ,中 国 军 事 的 防 御 思 想 正 是 这 种 战 略 文 化 的 具 体 表 现 。中 国 A. 不 同 的 生 产 和 生 活 方 式 ,产 生 了 不 同 的 战 略 文 化 ,所 以 游 牧 民 族 、海 洋 民 族 与 农 耕 文 明 之 间 的 战 略 文 化
人 为 什 么 会 有 这 样 的 战 略 文 化 呢 ? 有 所 不 同 。
首 先 ,源 于 中 国 农 耕 民 族 强 烈 的 守 土 意 识 。历 史 上 ,中 国 是 一 个 典 型 的 农 业 社 会 ,农 业 文 化 天 然 具 有 B. 很 多 大 国 崛 起 时 曾 试 图 通 过 对 外 战 争 来 改 变 原 有 格 局 ,建 立 符 合 本 国 利 益 的 新 的 国 际 秩 序 ,但 是 常 常 事
“保 守 性 ”。眷 恋 故 土 、安 土 重 迁 成 为 古 代 中 国 人 的 普 遍 心 态 。此 外 ,自 给 自 足 的 生 产 方 式 ,使 中 国 人 在 物 质 与 愿 违 。
生 活 上 无 须 外 求 。这 些 反 映 在 军 事 上 就 形 成 了 固 土 自 守 ,以 德 怀 远 的 战 略 防 御 思 想 ,对 外 侵 略 战 争 在 古 代 中 国 C. 中 国 一 以 贯 之 的 防 御 性 国 防 政 策 发 端 于 中 华 民 族 的 历 史 文 化 基 因 ,是 具 有 深 厚 的 理 论 和 实 践 基 础 的 。
不 具 备 其 原 始 驱 动 力 。矗 立 千 年 、横 亘 于 中 国 北 疆 的 万 里 长 城 ,既 是 抵 御 北 方 游 牧 民 族 入 侵 的 军 事 屏 障 ,也 是 D. 在 自 卫 反 击 战 中 ,中 国 曾 凭 借 战 场 优 势 深 入 对 方 腹 地 ,但 战 后 都 主 动 撤 回 ,根 本 原 因 是 吸 取 了 大 国 灭 亡
中 国 传 统 战 略 防 御 思 想 的 物 化 和 缩 影 。与 此 相 对 ,游 牧 民 族 和 海 洋 民 族 以 放 牧 和 贸 易 为 生 ,大 范 围 的 迁 徙 和 流 的 教 训 。
动 成 为 其 生 存 所 必 需 的 主 要 方 式 ,战 争 成 为 其 获 取 生 活 必 需 品 和 争 夺 海 上 贸 易 份 额 的 主 要 手 段 ,侵 略 和 征 服 在 (二 )实 用 类 文 本 阅 读 (本 题 共 3小 题 ,12分 )
其 文 化 传 承 中 被 视 为 荣 耀 之 举 。不 同 的 生 产 和 生 活 方 式 ,产 生 了 不 同 的 战 略 文 化 。概 括 来 说 ,中 国 的 军 事 理 论 阅 读 下 面 的 文 字 ,完 成 4~6题 。
是 内 向 型 、防 御 性 的 ,更 注 重 军 事 谋 略 的 运 用 ;从 战 略 层 面 上 讲 ,谋 略 主 要 是 强 调 防 患 于 未 然 ,避 难 于 无 形 。 材 料 一 :
西 方 的 军 事 理 论 是 外 向 型 、进 攻 性 的 ,更 强 调 军 事 技 术 的 发 展 。 这 段 时 间 ,互 联 网 巨 头 企 业 相 继 投 入 大 量 资 源 入 局 生 鲜 社 区 团 购 ,“社 区 团 购 ”成 为 互 联 网 行 业 及 资 本 市
其 次 ,缘 于 中 国 历 史 文 化 特 有 的 “和 合 ”思 想 。数 千 年 的 中 国 文 化 没 有 侵 略 性 ,中 国 文 化 本 质 上 是 一 种
和 平 的 文 化 。中 华 民 族 历 来 热 爱 和 平 ,强 调 “和 为 贵 ”。中 国 的 儒 家 主 张 “以 德 服 人 ”,反 对 “以 力 服 人 ”, 场 热 议 的 话 题 ,卖 菜 几 乎 成 了 互 联 网 的 又 一 个 风 口 。而 也 有 互 联 网 技 术 公 司 运 用 前 沿 技 术 破 解 了 科 技 难 题 ,这
道 家 的 创 始 人 老 子 提 出 “不 敢 为 天 下 先 ”即 后 发 制 人 的 防 御 思 想 。“百 世 兵 家 之 祖 ”孙 子 告 诫 明 君 良 将 “主 不 深 刻 地 启 示 我 们 :互 联 网 累 积 的 数 据 和 算 法 ,除 了 流 量 变 现 ,还 应 促 进 科 技 创 新 。
可 以 怒 而 兴 师 ,将 不 可 以 愠 而 致 战 ”,“非 利 不 动 ,非 得 不 用 ,非 危 不 战 ”。他 将 “不 战 而 屈 人 之 兵 ”置 于 战 略 今 年 以 来 ,美 国 接 连 在 芯 片 上 制 裁 中 国 科 技 企 业 ,攻 克 关 键 技 术 领 域 的 “卡 脖 子 ”难 题 ,成 为 举 国 上 下
理 论 金 字 塔 的 最 顶 端 。可 以 说 ,中 国 自 古 提 倡 “慎 战 ”思 想 ,一 以 贯 之 的 防 御 性 国 防 政 策 发 端 于 中 华 民 族 的 历 史 文 的 关 切 。互 联 网 巨 头 拥 有 雄 厚 的 财 力 、大 量 的 数 据 资 源 、领 先 的 数 字 技 术 ,人 们 期 待 巨 头 们 不 仅 能 在 商 业 模 式
化 基 因 ,具 有 深 厚 的 理 论 和 实 践 基 础 。时 至 今 日 ,已 成 为 中 国 处 理 与 世 界 各 国 关 系 的 价 值 取 向 和 行 为 准 则 。 上 进 行 创 新 ,更 能 承 担 起 推 进 科 技 创 新 的 责 任 。这 不 仅 是 为 企 业 发 展 储 蓄 技 术 ,也 是 企 业 的 社 会 责 任 之 所 在 。
第 三 ,缘 于 对 其 他 大 国 称 霸 必 衰 历 史 教 训 的 借 鉴 。纵 观 世 界 古 代 史 ,一 个 文 明 的 毁 灭 往 往 源 于 兵 连 祸 结 、 在 当 今 时 代 以 及 更 长 远 的 未 来 ,科 技 创 新 能 力 ,掌 握 关 键 领 域 核 心 科 技 的 能 力 ,成 为 国 家 竞 争 和 长 远 发 展 的 关
外 战 频 繁 。历 史 上 ,许 多 大 国 在 崛 起 时 期 ,都 曾 试 图 通 过 对 外 战 争 来 改 变 原 有 格 局 ,建 立 符 合 本 国 利 益 的 新 的 键 要 素 。如 果 只 顾 着 低 头 捡 六 便 士 ,而 不 能 抬 头 看 月 亮 、展 开 赢 得 长 远 未 来 的 科 技 创 新 ,那 么 再 大 的 流 量 、再
国 际 秩 序 。历 史 表 明 ,“大 国 力 量 增 殖 于 地 区 性 守 成 ,消 释 于 世 界 性 扩 张 ”,超 越 力 量 的 扩 张 会 造 成 国 家 的 衰 多 的 数 据 也 难 以 转 变 成 硬 核 的 科 技 成 果 ,难 以 改 变 我 们 在 核 心 技 术 上 受 制 于 人 的 被 动 局 面 。
落 。坚 持 侵 略 扩 张 型 国 防 政 策 的 国 家 ,不 但 没 有 实 现 和 延 续 其 霸 主 地 位 ,反 而 会 元 气 大 伤 ,遭 受 严 重 挫 败 。正 当 然 ,互 联 网 企 业 也 有 生 存 的 压 力 ,也 需 要 获 得 投 资 回 报 ,但 科 技 创 新 并 非 要 求 企 业 不 赚 钱 ,而 是 把 投 资
是 应 了 英 国 历 史 学 家 阿 诺 德 ·汤 因 比 那 句 名 言 :“文 明 的 死 亡 原 因 永 远 是 自 杀 而 不 是 谋 杀 。”那 些 曾 经 辉 煌 一 的 存 续 期 延 长 ,能 够 在 长 周 期 视 野 下 赢 得 技 术 变 革 带 来 的 更 大 收 益 。如 果 我 们 的 互 联 网 巨 头 具 有 更 多 超 越 性 追
时 的 帝 国 失 败 的 关 键 ,在 于 它 们 只 求 一 味 扩 张 ,不 知 战 略 守 成 ,中 国 绝 不 会 重 蹈 覆 辙 。 求 ,能 够 运 用 数 字 化 技 术 探 索 未 知 、拓 展 人 类 知 识 疆 土 ,再 与 我 国 超 大 规 模 的 市 场 结 合 ,将 会 产 生 巨 大 的 科 技
正 是 基 于 这 些 历 史 教 训 ,新 中 国 成 立 后 ,尽 管 在 多 次 保 家 卫 国 、自 卫 反 击 作 战 中 ,中 国 都 曾 凭 借 战 场 优 势 创 新 势 能 。掌 握 着 海 量 数 据 、先 进 算 法 的 互 联 网 巨 头 ,理 应 在 科 技 创 新 上 有 更 多 担 当 、有 更 多 追 求 、有 更 多 作
深 入 对 方 腹 地 ,但 战 争 结 束 时 ,我 们 都 主 动 回 撤 到 中 国 境 内 或 边 境 控 制 线 以 内 。中 国 从 未 打 算 通 过 战 争 解 决 与 为 。别 只 惦 记 着 几 捆 白 菜 、几 斤 水 果 的 流 量 ,科 技 创 新 的 星 辰 大 海 、未 来 的 无 限 可 能 性 ,其 实 更 令 人 心 潮
他 国 的 领 土 主 权 和 海 洋 权 益 争 端 ,更 没 有 侵 略 他 国 的 意 图 ,中 国 绝 不 会 走 所 谓 “国 强 必 霸 ”之 路 。 澎 湃 。
(摘 编 自 《新 华 文 摘 》2018年 第 10期 王 卫 星 《中 国 为 何 采 取 防 御 性 国 防 政 策 》,有 删 改 ) (节 选 自 《人 民 日 报 》2020年 12月 11日 文 章 ,有 删 改 )
语 文 YTH·第 1页 (共 8页 ) 语 文 YTH·第 2页 (共 8页 )
书书书
材 料 二 : (三 )文 学 类 文 本 阅 读 (本 题 共 3小 题 ,15分 )
社 区 团 购 的 出 现 ,背 后 是 几 个 关 键 性 因 素 的 漫 长 积 累 。 阅 读 下 面 的 文 字 ,完 成 7~9题 。
首 先 是 技 术 。在 手 机 收 集 消 费 者 的 需 求 的 表 象 之 下 ,是 农 产 品 供 应 链 的 数 字 化 、标 准 化 ;压 缩 中 间 渠 道 , 西 征 记 (节 选 )
实 现 快 速 配 送 ;预 测 需 求 ,仓 储 分 配 ;这 背 后 是 中 国 互 联 网 长 期 积 累 的 技 术 与 生 态 。其 次 是 信 任 。现 在 人 们 对 宗 璞
此 习 以 为 常 的 ,网 上 购 物 、不 用 见 面 见 货 ,免 押 金 、有 问 题 就 换 就 退 ,这 些 新 的 商 业 模 式 的 产 生 、生 存 并 发 晴 朗 的 日 子 没 有 几 天 ,天 空 又 变 得 阴 沉 沉 的 ,像 随 时 要 撒 下 雨 雪 。
展 ,是 因 为 市 场 经 济 本 身 滋 养 信 任 ,产 生 信 用 。经 过 40 年 的 市 场 化 ,中 国 人 在 买 菜 这 件 事 上 ,已 经 可 以 建 立 孟 嵋 坐 在 教 室 里 ,准 备 上 课 。这 节 课 是 江 窻 先 生 的 《楚 辞 》。这 些 日 子 因 抗 日 战 事 和 学 生 从 军 ,人 心 波 动
信 任 ,即 便 在 线 下 交 易 中 ,也 几 乎 没 人 在 秤 上 做 手 脚 了 。最 后 经 济 发 展 会 提 高 人 们 的 收 入 ,提 高 人 们 的 时 间 价 不 安 ,但 教 室 里 还 是 坐 满 了 人 。
值 ,消 费 者 就 会 把 家 务 劳 动 转 移 为 社 会 化 劳 动 ,省 下 自 己 的 时 间 。同 时 ,经 济 发 展 ,也 使 得 交 易 更 加 顺 滑 :信 江 窻 抱 着 一 摞 书 走 进 教 室 ,他 拿 起 粉 笔 ,在 黑 板 上 写 了 “国 殇 ”两 个 大 字 。读 完 全 诗 ,默 然 片 刻 ,他 开
任 增 加 了 ,交 易 成 本 变 小 了 。经 济 发 展 ,也 使 得 产 业 链 更 密 集 、更 高 效 ,生 产 网 络 更 发 达 ,效 率 更 高 ,足 以 支 始 讲 ,讲 到 “首 身 离 兮 心 不 惩 ”时 ,激 昂 起 来 :“人 死 了 ,可 是 其 心 不 改 ,精 神 不 死 ……最 后 一 句 ‘魂 魄 毅 兮
撑 起 社 区 团 购 这 样 复 杂 的 业 态 。 为 鬼 雄 ’,这 个 ‘毅 ’字 很 重 要 。”他 起 身 到 黑 板 前 写 字 ,只 听 “哧 ”的 一 声 ,长 衫 的 下 摆 被 椅 上 露 出 的 钉 子
当 然 ,政 策 因 素 也 很 重 要 。2020年 7 月 14 日 ,国 家 发 改 委 等 13 部 门 公 布 了 《关 于 支 持 新 业 态 新 模 式 健 撕 破 了 ,现 出 里 面 的 旧 棉 袍 ,有 好 几 个 破 洞 ,棉 絮 从 破 洞 里 露 出 来 。江 窻 毫 不 觉 得 ,只 管 讲 述 ,棉 絮 探 着 头 陪
康 发 展 激 活 消 费 市 场 带 动 扩 大 就 业 的 意 见 》,鼓 励 共 享 出 行 、餐 饮 外 卖 、团 购 、在 线 购 药 、共 享 住 宿 、文 化 旅 伴 他 一 直 到 下 课 。
游 等 领 域 产 品 智 能 化 升 级 和 商 业 模 式 创 新 ,发 展 生 活 消 费 新 方 式 ,培 育 线 上 高 端 品 牌 。 江 窻 放 下 粉 笔 ,几 个 同 学 围 上 去 提 问 题 。一 会 儿 ,人 散 去 了 。孟 嵋 早 从 老 校 工 处 拿 来 了 针 线 ,走 上 来 说 :
(节 选 自 刘 远 举 文 章 《“社 区 团 购 ”爆 发 期 正 在 到 来 ,但 不 可 能 完 全 取 代 农 贸 市 场 》,有 删 改 ) “江 伯 伯 ,我 来 缝 一 下 ,不 然 走 起 路 来 不 方 便 。”江 窻 看 看 嵋 ,有 些 惊 异 地 说 :“你 真 长 大 了 。”遂 脱 下 长 衫 放
材 料 三 : 在 教 桌 上 ,嵋 把 撕 破 处 对 好 ,飞 针 走 线 ,针 脚 匀 净 细 密 ,这 是 碧 初 特 意 教 的 ,一 时 缝 毕 ,将 长 衫 递 给 江 窻 。
艾 媒 咨 询 发 布 的 《2020上 半 年 中 国 社 区 团 购 行 业 专 题 研 究 报 告 》指 出 ,在 疫 情 的 刺 激 下 ,2020 年 社 区 团 江 窻 走 后 ,嵋 也 离 开 教 室 ,恰 遇 庄 无 因 来 找 她 。又 下 雪 了 ,下 得 很 急 ,不 像 昆 明 的 雪 。两 人 转 过 几 间 教
购 市 场 规 模 预 计 将 达 720亿 元 ,到 2022年 ,市 场 规 模 有 望 达 到 千 亿 级 别 。 室 ,走 进 图 书 馆 。他 们 在 最 里 面 的 长 桌 前 ,对 面 坐 了 。无 因 取 出 一 叠 粗 纸 ,开 始 笔 谈 。
对 于 小 商 贩 而 言 ,社 区 团 购 的 扩 张 无 疑 会 对 社 区 周 边 菜 市 场 产 生 一 定 程 度 的 分 流 与 冲 击 。对 于 消 费 者 而 “解 析 几 何 有 问 题 么 ?”嵋 的 下 节 课 是 解 析 几 何 。
言 ,暴 力 扩 张 、打 击 竞 争 对 手 的 补 贴 只 能 存 在 于 一 时 ,社 区 团 购 一 旦 形 成 寡 头 市 场 ,便 无 价 格 优 势 可 言 ,更 难 “现 在 的 问 题 不 是 解 析 几 何 ,我 有 更 重 要 的 问 题 。”
以 避 免 出 现 “杀 熟 ”等 不 良 现 象 。在 这 个 过 程 中 ,那 些 或 推 着 小 车 或 蹲 在 露 天 市 场 卖 菜 的 小 摊 贩 ,以 及 那 些 无 因 脸 上 显 出 一 个 大 问 号 。
租 了 菜 市 场 摊 位 或 门 面 房 卖 菜 的 小 生 意 人 ,他 们 起 早 贪 黑 辛 苦 付 出 ,最 终 却 可 能 面 临 生 存 空 间 被 不 断 挤 压 ,进 “我 在 想 ,社 会 需 要 我 们 做 什 么 ?我 们 最 应 该 做 什 么 ?我 想 去 从 军 ,像 玮 玮 哥 那 样 。”嵋 在 “从 军 ”下 面
而 失 去 生 计 的 风 险 。消 费 者 在 前 期 获 得 优 惠 后 ,也 将 逐 渐 开 始 为 巨 头 垄 断 市 场 后 的 诸 多 行 为 “买 单 ”。即 便 社 重 重 画 了 条 横 线 。
区 团 购 发 展 不 利 ,巨 头 及 背 后 的 资 本 往 往 也 会 全 身 而 退 ,只 是 已 被 虚 假 泡 沫 吹 起 来 的 市 场 却 可 能 一 片 狼 藉 。在 “你 从 军 能 做 什 么 ?我 很 难 想 象 。”
社 区 团 购 高 举 高 打 的 互 联 网 巨 头 们 ,对 市 场 必 须 多 一 分 敬 畏 ,让 消 费 者 真 正 获 益 ,如 果 依 然 采 取 纯 流 量 “烧 急 雪 在 窗 外 飞 舞 ,敲 打 着 薄 薄 的 玻 璃 窗 。窗 隙 中 透 进 了 冷 风 ,有 同 学 过 去 将 窗 关 紧 。这 一 切 他 们 两 人 都 不
钱 ”模 式 ,注 定 只 会 重 蹈 “呆 萝 卜 们 ”的 覆 辙 ,最 终 留 下 一 地 鸡 毛 。最 后 ,回 到 社 区 团 购 本 身 ,生 鲜 赛 道 经 觉 得 。
过 资 本 的 大 规 模 加 注 后 恐 怕 机 会 所 剩 不 多 了 。 “我 做 我 能 做 的 一 切 。”这 是 嵋 的 回 答 。无 因 写 道 :“我 可 以 做 些 建 议 么 ?”
生 活 中 的 烟 火 气 无 关 营 收 、利 润 、效 率 、价 值 、成 败 ,构 成 了 我 们 普 通 却 弥 足 珍 贵 的 日 常 。在 当 今 这 个 时 “我 知 道 你 的 建 议 ,应 该 好 好 读 书 ,可 是 现 在 更 需 要 我 们 的 地 方 是 战 场 。”
代 ,切 勿 让 生 活 的 仪 式 感 、稳 定 的 秩 序 感 付 之 一 炬 ,因 为 我 们 需 要 它 们 。 无 因 看 了 不 语 。嵋 又 推 过 一 张 纸 来 ,上 写 着 :“我 想 去 加 一 把 力 ,打 胜 仗 ,好 结 束 战 争 。我 想 ,那 也 是 我
(节 选 自 王 郁 彪 文 章 《莫 让 小 商 贩 成 为 互 联 网 垄 断 的 “牺 牲 品 ”》,有 删 改 ) 们 的 本 分 。”
4. 下 列 对 “社 区 团 购 ”相 关 内 容 的 理 解 和 分 析 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 ) “当 然 我 也 有 这 样 的 本 分 ,不 过 我 也 有 别 的 本 分 。你 也 有 别 的 本 分 。”
A. 互 联 网 巨 头 们 纷 纷 注 资 生 鲜 社 区 团 购 ,让 “社 区 团 购 ”成 为 互 联 网 行 业 及 资 本 市 场 热 议 的 话 题 。 嵋 抬 头 望 了 无 因 一 眼 。继 续 低 头 看 那 张 粗 纸 :
B. “社 区 团 购 ”等 新 的 商 业 模 式 的 产 生 、生 存 并 发 展 ,是 因 为 市 场 经 济 本 身 滋 养 信 任 ,产 生 信 用 。 “你 应 该 继 续 读 书 ,你 会 有 大 作 为 的 。你 没 有 被 征 调 ,也 不 需 要 你 做 志 愿 者 。”
C. 通 过 技 术 、信 任 机 制 、经 济 发 展 以 及 政 策 等 关 键 因 素 的 长 期 积 累 ,社 区 团 购 的 商 业 模 式 才 能 出 现 。 两 人 相 视 无 语 。无 因 收 起 那 些 粗 纸 ,他 们 走 出 图 书 馆 。急 雪 已 经 过 去 ,几 点 雪 花 缓 缓 飘 落 。
D. 在 疫 情 的 刺 激 下 ,“社 区 团 购 ”的 规 模 达 到 千 亿 级 别 ,但 它 客 观 上 挤 压 了 传 统 菜 市 场 的 生 存 空 间 。 嵋 去 上 解 析 几 何 ,走 过 另 一 间 教 室 时 ,正 遇 李 之 薇 出 来 ,两 人 遂 一 起 走 。“我 正 要 去 找 你 ,”之 薇 说 ,“你
5. 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 ) 知 道 吗 ?我 有 一 个 大 决 定 。”
A. 如 果 高 科 技 巨 头 们 不 是 只 顾 眼 前 的 利 益 ,我 们 就 有 可 能 改 变 在 核 心 技 术 上 受 制 于 人 的 被 动 局 面 。 “我 也 有 一 个 大 决 定 。”嵋 说 。两 人 对 望 ,都 笑 了 。
B. 经 济 发 展 提 高 了 人 们 的 时 间 价 值 ,使 生 产 网 络 快 而 高 效 ,是 支 撑 “社 区 团 购 ”发 展 的 核 心 因 素 。 晚 饭 后 孟 弗 之 才 回 来 ,嵋 与 合 子 端 过 一 个 炭 盆 ,让 他 烤 烤 手 脚 。母 亲 吕 碧 初 也 走 过 来 ,坐 在 对 面 椅 上 。
C. 纯 流 量 “烧 钱 ”的 社 区 团 购 扩 张 模 式 会 使 菜 市 场 的 小 摊 贩 失 去 生 计 ,也 很 难 让 消 费 者 真 正 获 益 。 嵋 、合 子 各 自 拿 了 小 板 凳 偎 在 父 母 身 旁 。弗 之 下 午 去 送 过 一 批 出 发 的 学 生 ,他 说 :“我 站 在 那 里 ,看 着 眼 前 那
D. 只 有 互 联 网 巨 头 们 别 只 惦 记 着 流 量 ,对 市 场 多 一 些 敬 畏 之 心 ,“社 区 团 购 ”才 能 获 得 良 性 发 展 。 些 年 轻 的 脸 ,一 个 个 都 显 得 那 样 聪 明 活 泼 。我 们 不 得 不 将 他 们 送 上 战 场 ,我 们 不 得 不 如 此 。我 难 过 的 是 ,自 己
6. 根 据 我 国 的 国 情 ,互 联 网 公 司 应 该 做 些 什 么 呢 ?请 结 合 材 料 分 析 。(6分 ) 不 能 去 。”
灯 光 昏 暗 ,弗 之 长 叹 一 声 。这 时 嵋 忽 然 大 声 说 :“爹 爹 ,娘 ,我 要 去 从 军 。”
碧 初 猛 然 站 起 来 ,一 手 扶 住 嵋 的 肩 。
语 文 YTH·第 3页 (共 8页 ) 语 文 YTH·第 4页 (共 8页 )
“你 ?”弗 之 说 ,“可 你 是 女 孩 子 !” 沛? 公? 为? 汉? 王? 以? 何? 为? 丞? 相? 项? 王? 与? 诸? 侯? 屠? 烧? 咸? 阳? 而? 去? 汉? 王? 所? 以? 具? ?知 ?天 ?下 ?厄 ?塞 ?户 ?口 ?多 ?少 ?强 ?弱 ?之 ?处 ?民 ?所 ?疾 ?苦 ?者 ?以 ?何
正 上 高 二 的 弟 弟 合 子 委 屈 地 说 :“我 已 经 去 报 过 名 了 ,可 是 说 我 们 年 纪 太 小 了 。” 具? 得? 秦? ?图 ?书 ?也 。何 进 言 韩 信 ,汉 王 以 信 为 大 将 军 。汉 王 引 兵 东 定 三 秦 ,何 以 丞 相 留 收 巴 蜀 ,填 抚 谕 告 ,使 给 军
嵋 说 :“我 认 真 考 虑 过 了 ,我 要 为 胜 利 加 一 把 力 。” 食 。汉 五 年 ,既 杀 项 羽 ,定 天 下 ,论 功 行 封 。群 臣 争 功 ,岁 余 功 不 决 ,高 祖 以 萧 何 功 最 盛 ,封 为
!侯 ,所 食 邑
獉 獉 獉 獉
“阿 爷 无 大 儿 ,木 兰 无 长 兄 。”弗 之 喃 喃 自 语 。 多 。功 臣 皆 曰 :“臣 等 身 被 坚 执 锐 ,多 者 百 余 战 ,少 者 数 十 合 ,攻 城 略 地 ,大 小 各 有 差 。今 萧 何 未 尝 有 汗 马 之
“我 不 必 ‘市 鞍 马 ’,也 不 是 ‘替 爷 征 ’———不 过 ,也 算 是 代 爹 爹 完 成 一 个 心 愿 吧 。”嵋 说 着 ,望 了 母 亲 劳 ,徒 持 文 墨 议 论 ,不 战 ,顾 反 居 臣 等 上 ,何 也 ?”高 帝 曰 :“诸 君 知 猎 乎 ?”曰 :“知 之 。”“知 猎 狗 乎 ?”曰 :
一 眼 ,不 觉 流 下 泪 来 。碧 初 也 已 泪 光 莹 然 ,一 大 滴 眼 泪 落 在 嵋 的 额 上 。弗 之 伸 手 拭 去 了 这 滴 泪 ,又 抚 着 嵋 的 “知 之 。”高 帝 曰 :“夫 猎 ,追 杀 兽 兔 者 狗 也 ,而 发 踪 指 示 兽 处 者 人 也 。今 诸 君 徒 能 得 走 兽 耳 ,功 狗 也 。至 如 萧
头 ,手 在 微 微 颤 抖 ,默 然 不 语 。燃 烧 的 木 炭 由 红 转 白 ,发 出 轻 微 的 声 响 。 何 ,发 踪 指 示 ,功 人 也 。且 诸 君 独 以 身 随 我 ,多 者 两 三 人 。今 萧 何 举 宗 数 十 人 皆 随 我 ,功 不 可 忘 也 。”群 臣 皆
这 一 晚 ,弗 之 夫 妇 很 久 不 能 入 睡 。就 嵋 的 性 格 来 讲 ,她 做 出 什 么 事 ,他 们 都 不 会 惊 异 。他 们 能 给 嵋 什 么 ? 莫 敢 言 。
只 能 是 一 副 小 小 的 行 囊 ,装 着 她 打 胜 仗 的 信 心 。 汉 十 一 年 ,陈 ? 反 ,高 祖 自 将 ,至 邯 郸 。未 罢 ,淮 阴 侯 谋 反 关 中 ,吕 后 用 萧 何 计 ,诛 淮 阴 侯 。上 已 闻 淮 阴
次 日 ,嵋 清 早 到 李 之 薇 家 ,“我 已 经 准 备 好 了 。”嵋 说 ,“很 顺 利 。”“我 这 里 可 不 顺 利 。”之 薇 向 房 门 扫 了 侯 诛 ,使 使 拜 丞 相 何 为 相 国 ,益 封 五 千 户 ,令 卒 五 百 人 一 都 尉 为 相 国 卫 。诸 君 皆 贺 ,召 平 独 吊 。召 平 谓 相 国
一 眼 ,低 声 说 ,“妈 妈 和 我 吵 ,她 不 准 我 去 。” 曰 :“祸 自 此 始 关 。上 暴 露 于 外 而 君 守 于 中 ,非 被 矢 石 之 事 而 益 君 封 置 卫 者 ,以 今 者 淮 阴 侯 新 反 于 中 ,疑 君 心
中 午 时 分 ,李 涟 回 来 了 。“薇 儿 ,”李 涟 定 了 定 神 ,唤 了 一 声 ,和 女 儿 之 薇 一 起 走 到 院 中 ,“我 可 以 明 白 地 矣 。夫 置 卫 卫 君 ,非 以 宠 君 也 。愿 君 让 封 勿 受 ,悉 以 家 私 财 佐 军 ,则 上 心 说 。”相 国 从 其 计 ,高 帝 乃 大 喜 。
说 ,我 支 持 你 从 军 ,国 难 当 头 ,谁 都 有 责 任 。若 是 说 不 通 ,就 只 管 去 好 了 。” 何 置 田 宅 必 居 穷 处 ,为 家 不 治 垣 屋 。曰 :“后 世 贤 ,师 吾 俭 ;不 贤 ,毋 为 势 家 所 夺 。”孝 惠 二 年 ,相 国 何
又 一 天 ,之 薇 特 地 到 父 母 的 卧 房 仔 细 擦 拭 了 摆 在 墙 角 的 小 供 桌 。回 头 见 母 亲 面 容 憔 悴 、神 情 黯 然 ,心 上 一 卒 ,谥 为 文 终 侯 。
酸 ,走 过 来 想 抱 住 母 亲 。但 是 她 没 有 这 个 习 惯 ,几 次 张 口 ,只 说 :“如 果 家 里 真 需 要 我 ,我 就 不 去 。”母 亲 金 (节 选 自 《史 记 ·萧 相 国 世 家 》)
士 珍 摇 头 ,并 不 看 她 ,说 :“小 处 需 要 你 比 不 上 大 处 ,你 去 吧 !”这 是 之 薇 没 有 想 到 的 ,她 一 歪 身 坐 在 母 亲 身 10. 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ,正 确 的 一 项 是 (3分 )
边 。母 女 依 偎 着 ,许 久 没 有 话 。 A. 沛 公 为 汉 王 /以 何 为 丞 相 /项 王 与 诸 侯 屠 烧 咸 阳 /而 去 汉 王 /所 以 具 知 天 下 厄 塞 /户 口 多 少 /强 弱 之 处 /民 所
三 日 后 ,嵋 戴 着 母 亲 缝 制 的 温 暖 的 手 套 ,告 别 了 父 母 ,和 之 薇 一 起 到 曲 靖 医 士 训 练 班 报 到 去 了 。 疾 苦 者 以 何 /具 得 秦 图 书 也 /
(节 选 自 宗 璞 《西 征 记 》,人 民 文 学 出 版 社 ,2015年 8月 版 ) B. 沛 公 为 汉 王 /以 何 为 丞 相 /项 王 与 诸 侯 屠 烧 咸 阳 而 去 /汉 王 所 以 具 知 天 下 厄 塞 /户 口 多 少 /强 弱 之 处 /民 所
7. 下 列 对 小 说 相 关 内 容 的 理 解 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 ) 疾 苦 者 以 何 /具 得 秦 图 书 也 /
A. “我 认 真 考 虑 过 了 ,我 要 为 胜 利 加 一 把 力 。”孟 嵋 对 父 母 说 的 话 庄 重 而 果 断 ,可 见 从 军 是 她 深 思 熟 虑 后 的 C. 沛 公 为 汉 王 /以 何 为 丞 相 /项 王 与 诸 侯 屠 烧 咸 阳 而 去 /汉 王 所 以 具 知 天 下 厄 塞 /户 口 多 少 /强 弱 之 处 /民 所
决 定 ,也 表 明 她 对 抗 战 胜 利 的 坚 定 信 心 。 疾 苦 者 /以 何 具 得 秦 图 书 也 /
B. 长 衫 被 撕 破 却 “毫 不 觉 得 ,只 管 讲 述 ”,这 体 现 了 江 窻 先 生 教 学 的 专 注 投 入 和 洒 脱 不 羁 的 性 格 ,同 时 也 D. 沛 公 为 汉 王 /以 何 为 丞 相 /项 王 与 诸 侯 屠 烧 咸 阳 而 去 汉 王 /所 以 具 知 天 下 厄 塞 /户 口 多 少 /强 弱 之 处 /民 所
表 现 出 先 生 的 壮 然 情 怀 和 赤 子 之 心 。 疾 苦 者 /以 何 具 得 秦 图 书 也 /
C. 文 中 “弗 之 伸 手 拭 去 了 这 滴 泪 ,又 抚 着 嵋 的 头 ,手 在 微 微 颤 抖 ,默 然 不 语 ”,通 过 细 节 描 写 ,写 出 父 亲 11. 下 列 对 文 中 加 点 的 词 语 相 关 内 容 的 解 说 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 )
听 到 女 儿 要 “替 父 从 军 ”内 心 的 欣 慰 与 激 动 。 A. 布 衣 ,古 代 衣 服 的 质 料 主 要 是 丝 与 麻 ,“布 ”指 麻 葛 之 类 的 织 物 ,丝 织 品 价 格 昂 贵 ,富 贵 人 家 才 能 穿
D. 文 章 记 叙 庄 无 因 与 孟 嵋 图 书 馆 对 话 这 一 情 节 ,通 过 庄 无 因 来 反 衬 孟 嵋 ,表 现 出 孟 嵋 励 志 上 战 场 报 国 的 决 用 ,平 民 一 般 只 能 穿 布 衣 ,因 以 布 衣 借 指 平 民 。
B.
心 ,展 现 出 战 争 时 代 特 殊 的 青 春 抉 择 。 御 史 ,本 为 负 责 记 录 的 史 官 、秘 书 官 。约 自 秦 始 成 为 监 察 官 员 ,秦 置 御 史 大 夫 ,职 位 仅 次 于 丞 相 ,主
8. 小 说 多 次 提 到 “雪 ”,请 简 要 分 析 其 作 用 。(6分 ) 管 弹 劾 、纠 察 官 员 过 失 诸 事 。
C. 高 祖 ,庙 号 ,是 君 主 死 后 在 庙 中 被 供 奉 时 所 称 呼 的 名 号 ,隋 以 前 ,并 不 是 所 有 君 王 都 有 庙 号 ,有 的 君
主 死 后 会 有 多 个 庙 号 ,庙 号 并 不 唯 一 。
D. 食 邑 ,又 称 采 邑 、采 地 ,古 代 诸 侯 封 赐 所 属 卿 、大 夫 作 为 世 禄 的 田 邑 ,受 封 者 以 其 中 民 户 赋 税 为 食 禄 ,
9. 小 说 在 叙 事 谋 篇 方 面 有 什 么 特 点 ,请 结 合 作 品 简 要 分 析 。(6分 ) 但 不 包 括 土 地 上 的 劳 动 者 。
12. 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 )
A. 萧 何 勤 勤 恳 恳 ,长 期 辅 佐 刘 邦 。萧 何 在 刘 邦 做 亭 长 时 就 经 常 帮 助 他 。楚 汉 战 争 中 ,萧 何 以 丞 相 身 份 留
二 、古 代 诗 文 阅 读 (39分 ) 守 巴 蜀 、关 中 ,使 刘 邦 有 稳 固 的 后 方 。
(一 )文 言 文 阅 读 (本 题 共 4小 题 ,19分 ) B. 萧 何 深 谋 远 虑 ,志 在 经 世 济 民 。沛 公 进 入 咸 阳 以 后 ,将 领 们 争 抢 瓜 分 珍 宝 钱 财 ,唯 独 命 萧 何 接 受 秦 朝
阅 读 下 面 的 文 言 文 ,完 成 10~13题 。 丞 相 府 御 史 府 的 法 律 文 献 ,并 把 它 收 藏 起 来 。
萧 相 国 何 者 ,沛 丰 人 也 。高 祖 为 布 衣 时 ,何 数 以 吏 事 护 高 祖 。高 祖 为 亭 长 ,常 左 右 之 。高 祖 以 吏 繇 咸 阳 , C. 萧 何 不 善 征 战 ,论 功 却 排 第 一 。天 下 平 定 论 功 行 赏 时 ,功 臣 们 对 萧 何 所 得 赏 赐 颇 有 微 词 ,高 祖 对 群 臣
獉 獉
吏 皆 送 奉 钱 三 ,何 独 以 五 。秦 御 史 监 郡 者 与 从 事 ,常 辨 之 。何 乃 给 泗 水 卒 史 事 ,第 一 。秦 御 史 欲 入 言 徵 何 ,何 晓 之 以 理 ,群 臣 心 悦 诚 服 。
獉 獉
固 请 ,得 毋 行 。及 高 祖 起 为 沛 公 ,何 常 为 丞 督 事 。沛 公 至 咸 阳 ,诸 将 皆 争 走 金 帛 财 物 之 府 分 之 ,何 独 先 入 收 秦 D. 萧 何 忠 于 刘 邦 ,献 计 斩 杀 韩 信 。楚 汉 战 争 中 ,萧 何 为 帮 助 刘 邦 战 胜 项 羽 ,举 荐 了 韩 信 ;刘 邦 称 帝 后 ,
丞 相 御 史 律 令 图 书 藏 之 。 因 韩 信 谋 反 ,萧 何 又 帮 吕 后 杀 死 了 韩 信 。
语 文 YTH·第 5页 (共 8页 ) 语 文 YTH·第 6页 (共 8页 )
13. 把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。(10分 ) 。因 此 ,( )这 有 利 于 整 个 社 会 形 成 关 于 孝 行 为 的 明 晰 辨 别 标 准 和 推 广 途 径 。另 外 ,从 传 统 孝 道
(1)上 已 闻 淮 阴 侯 诛 ,使 使 拜 丞 相 何 为 相 国 ,益 封 五 千 户 ,令 卒 五 百 人 一 都 尉 为 相 国 卫 。(5分 ) 来 看 ,孝 伦 理 主 要 依 附 于 儒 学 体 系 之 内 ,如 若 单 纯 地 研 究 和 宣 扬 孝 伦 理 ,很 容 易 走 入 泛 道 德 主 义 和 泛 理 想 主 义
的 误 区 ,最 后 反 而 走 向 了 反 面 。在 一 个 比 较 完 整 的 理 论 体 系 内 如 果 有 侧 重 点 地 宣 扬 和 研 究 孝 伦 理 ,容 易 使 人 对
孝 的 内 涵 有 更 深 刻 的 辨 别 。孝 伦 理 的 衰 微 已 经 造 成 了 许 多 令 人 的 对 老 年 人 生 存 状 态 的 漠 视 ,家 庭 养 老
(2)夫 置 卫 卫 君 ,非 以 宠 君 也 。愿 君 让 封 勿 受 ,悉 以 家 私 财 佐 军 ,则 上 心 说 。(5分 ) 功 能 在 不 断 弱 化 ,而 社 会 的 养 老 负 担 在 逐 步 增 加 。
17. 依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ,全 都 恰 当 的 一 项 是 (3分 )
A. 一 挥 而 就 润 物 无 声 分 崩 离 析 惊 心 动 魄
(二 )古 代 诗 歌 阅 读 (本 题 共 2小 题 ,9分 ) B. 一 蹴 而 就 潜 移 默 化 土 崩 瓦 解 触 目 惊 心
阅 读 下 面 这 首 宋 词 ,完 成 14~15题 。 C. 一 挥 而 就 潜 移 默 化 分 崩 离 析 触 目 惊 心
①
淡 黄 柳 D. 一 蹴 而 就 润 物 无 声 土 崩 瓦 解 惊 心 动 魄
姜 夔 18. 文 中 画 横 线 的 句 子 有 语 病 ,下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是 (3分 )
客 居 合 肥 南 城 赤 阑 桥 之 西 ,巷 陌 凄 凉 ,与 江 左 异 。唯 柳 色 夹 道 ,依 依 可 怜 。因 度 此 阕 ,以 纾 客 怀 。 A. 如 果 在 一 个 比 较 完 整 的 理 论 体 系 内 有 侧 重 点 地 宣 扬 和 研 究 孝 伦 理 ,容 易 使 人 对 孝 的 内 涵 有 更 深 刻 的
空 城 晓 角 ,吹 入 垂 杨 陌 。马 上 单 衣 寒 恻 恻 。看 尽 鹅 黄 嫩 绿 ,都 是 江 南 旧 相 识 。 辨 别 。
②
正 岑 寂 ,明 朝 又 寒 食 。强 携 酒 、小 桥 宅 。怕 梨 花 落 尽 成 秋 色 。燕 燕 飞 来 ,问 春 何 在 ?唯 有 池 塘 自 碧 。 B. 在 一 个 比 较 完 整 的 理 论 体 系 内 如 果 有 侧 重 点 地 宣 扬 和 研 究 孝 伦 理 ,容 易 使 人 对 孝 的 内 涵 有 更 深 刻 的
【注 】① 此 词 作 于 宋 光 宗 绍 熙 二 年 ,当 时 ,南 宋 小 朝 廷 偏 安 一 隅 ,江 淮 一 带 已 成 边 区 。② 小 桥 :姜 夔 的 红 颜 知 己 。 认 识 。
14. 下 列 对 这 首 词 的 理 解 和 赏 析 ,不 正 确 的 一 项 是 (3分 ) C. 如 果 在 一 个 比 较 完 整 的 理 论 体 系 内 有 侧 重 点 地 研 究 和 宣 扬 孝 伦 理 ,容 易 使 人 对 孝 的 内 涵 有 更 深 刻 的
A. 因 为 城 空 ,所 以 角 声 更 加 响 亮 ,“空 城 晓 角 ”虽 只 有 四 字 却 给 人 一 种 异 常 的 荒 凉 寂 静 之 感 。 认 识 。
B. “鹅 黄 嫩 绿 ”写 尽 了 早 春 时 节 柳 色 的 可 爱 ,手 法 和 “应 是 绿 肥 红 瘦 ”中 的 “绿 ”和 “红 ”一 样 。 D. 在 一 个 比 较 完 整 的 理 论 体 系 内 如 果 有 侧 重 点 地 研 究 和 宣 扬 孝 伦 理 ,容 易 使 人 对 孝 的 内 涵 有 更 深 刻 的
C. 上 片 通 过 听 觉 、肤 觉 、视 觉 三 种 感 官 来 描 绘 出 了 凄 凉 空 寂 的 景 象 ,难 怪 作 者 会 有 “岑 寂 ”之 感 。 辨 别 。
D. 词 的 最 后 两 句 自 问 自 答 ,同 时 以 景 结 情 ,“池 塘 自 碧 ”写 出 了 池 塘 的 无 情 却 反 衬 出 人 的 多 情 。 19. 下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句 ,最 恰 当 的 一 项 是 (3分 )
15. 此 词 蕴 含 了 作 者 的 哪 些 情 感 ?试 结 合 词 句 分 析 。(6分 ) A. 对 不 孝 行 为 严 厉 批 评 ,同 时 对 各 种 孝 行 为 予 以 褒 扬 ,通 过 媒 体 传 播 孝 理 念
B. 对 各 种 孝 行 为 予 以 褒 扬 ,通 过 媒 体 传 播 孝 理 念 ,同 时 对 不 孝 行 为 严 厉 批 评
C. 通 过 媒 体 传 播 孝 理 念 ,对 各 种 孝 行 为 予 以 褒 扬 ,同 时 对 不 孝 行 为 严 厉 批 评
(三 )名 篇 名 句 默 写 (本 题 共 1小 题 ,11分 ) D. 对 各 种 孝 行 为 予 以 褒 扬 ,同 时 对 不 孝 行 为 严 厉 批 评 ,通 过 媒 体 传 播 孝 理 念
16. 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。(11分 ) 20. 在 下 面 一 段 文 字 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句 ,使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯 ,内 容 贴 切 ,逻 辑 严 密 ,每 处 不 超 过 15
(1)《阿 房 宫 赋 》中 ,秦 皇 是 如 此 的 奢 侈 浪 费 ,致 使 那 承 担 栋 梁 的 柱 子 ,“ ”,而 那 突 出 个 字 。(6分 )
的 钉 头 ,“ ”。 长 期 以 来 ,人 们 对 月 球 是 怎 么 来 的 , ① ,如 俘 获 说 、分 裂 说 、大 碰 撞 说 等 ,目 前 最 可 靠 的 ,能 提
(2)《氓 》中 写 女 主 人 公 沉 迷 爱 情 ,她 “ ”来 张 望 氓 是 否 到 来 ,见 不 到 心 上 人 时 ,就 供 科 学 证 据 的 学 说 是 同 源 说 。2001年 科 学 家 在 对 阿 波 罗 登 月 收 集 到 的 岩 石 发 现 ,氧 的 同 位 素 在 地 球 和 月 球
“ ”,正 所 谓 “一 日 不 见 ,如 三 月 兮 ”。 的 岩 石 中 几 乎 是 完 全 一 样 的 。 ② ,我 们 目 视 到 的 比 较 亮 、颜 色 发 白 的 地 方 主 要 由 斜 长 石 构 成 。另 一 类
(3)庄 子 《逍 遥 游 》里 点 明 宋 荣 子 能 看 淡 世 间 荣 辱 、不 受 外 界 评 价 影 响 的 句 子 是 :“ , 是 比 较 暗 的 地 方 就 是 月 海 中 玄 武 岩 。美 国 和 前 苏 联 采 集 的 样 品 ,主 要 偏 向 于 覆 盖 月 海 中 的 玄 武 岩 和 斜 长
”。 岩 ,年 龄 距 今 大 约 在 30多 亿 年 ,比 较 老 。而 嫦 娥 五 号 采 集 到 的 吕 姆 克 火 山 口 旁 岩 石 ,可 能 年 龄 较 新 ,是
(4)身 临 天 阔 水 远 、野 鸭 高 飞 、秋 霞 绚 丽 的 优 美 环 境 ,我 们 自 然 会 联 想 到 初 唐 诗 人 王 勃 《滕 王 阁 序 》中 距 今 13亿 年 的 样 品 。通 过 未 来 的 研 究 ,对 于 地 月 同 位 素 上 的 一 致 性 有 可 能 得 出 不 同 的 结 论 , ③ 。
的 “ , ”。 四 、写 作 (60分 )
(5)陶 渊 明 《归 去 来 兮 辞 》中 “ , ”两 句 写 诗 人 拄 杖 或 游 或 息 ,时 21. 阅 读 下 面 的 材 料 ,根 据 要 求 写 作 。(60分 )
时 昂 首 远 望 ,畅 享 自 然 风 景 。 女 孩 名 叫 柯 恩 雅 ,今 年 七 岁 ,是 湖 北 五 峰 渔 洋 关 镇 一 名 一 年 级 小 学
(6)李 煜 的 《虞 美 人 》中 ,作 者 用 “ ”一 句 表 达 了 遥 想 故 国 、不 忍 追 忆 的 沉 痛 情 感 。 生 。4月 3日 复 工 后 ,父 母 在 集 贸 市 场 卖 卤 菜 ,她 就 在 卤 菜 店 的 案 板 下
三 、语 言 文 字 运 用 (15分 ) 狭 窄 的 空 间 对 着 一 台 旧 款 笔 记 本 电 脑 专 注 上 网 课 ,已 坚 持 了 一 个 多 月 。
阅 读 下 面 的 文 字 ,完 成 17~19题 。 而 她 的 父 母 ,为 了 女 儿 上 好 网 课 ,上 网 流 量 包 换 成 了 更 大 的 ,买 了 一 大
国 家 要 高 度 重 视 孝 伦 理 的 普 及 ,要 尽 可 能 将 其 变 成 国 家 层 面 的 一 种 理 念 进 行 推 广 ,以 营 造 良 好 的 有 利 于 孝 一 小 两 个 台 灯 ,找 来 了 大 屏 的 笔 记 本 电 脑 ,专 门 腾 出 案 板 下 的 空 间 。这
文 化 传 播 和 推 广 的 文 化 氛 围 。孝 伦 理 的 形 成 不 是 一 个 的 简 单 过 程 ,必 须 是 在 长 期 的 过 程 中 将 张 照 片 被 新 华 社 发 布 后 ,感 动 了 很 多 人 。相 关 单 位 也 被 那 张 照 片 中 的 求
之 内 化 于 人 心 灵 深 处 ,形 成 恒 定 的 理 念 ,才 有 可 能 变 为 实 际 的 行 为 。纵 观 我 国 目 前 学 校 教 育 的 内 容 ,虽 然 有 德 学 姿 态 所 感 动 ,免 费 为 孩 子 开 通 了 一 条 新 宽 带 。
育 的 课 程 其 中 也 有 一 些 传 统 中 华 美 德 的 内 容 ,但 还 是 碎 片 化 的 教 育 。因 此 ,应 当 着 眼 于 长 远 ,结 合 现 代 社 会 背 这 则 材 料 引 发 了 你 怎 样 的 感 触 和 思 考 ,请 你 准 备 一 篇 发 言 稿 ,在 班 会 课 上 与 同 学 们 交 流 。
景 ,利 用 各 种 可 能 的 现 代 教 育 方 式 以 让 学 生 形 成 完 整 的 孝 理 念 。当 然 ,孝 理 念 的 回 归 仅 仅 通 过 学 校 教 育 是 不 现 要 求 :结 合 材 料 ,选 好 角 度 ,确 定 立 意 ,自 拟 标 题 ;不 要 套 作 ,不 得 抄 袭 ;不 得 泄 露 个 人 信 息 ;不 少
实 的 ,如 果 整 个 社 会 没 有 良 好 的 文 化 氛 围 ,学 生 在 学 校 接 受 的 教 育 和 现 实 接 轨 后 ,一 些 理 念 可 能 会 在 短 时 间 内 于 800字 。
语 文 YTH·第 7页 (共 8页 ) 语 文 YTH·第 8页 (共 8页 )
2020~2021
高二语文参考答案
1. ( 3 分) B 【解析】 A 项杜甫的诗歌深刻反映了中国人的战略文化。 C 项“进可攻”于文
无据。 D项战争成为其获取生活必需品和争夺海上贸易份额的主要手段,而不是只能。
2. ( 3分) C 【解析】不是为了论证具有“和合”思想,而是为了论证这种战略文化源于“和
合”思想。
3. ( 3分) D 【解析】根本原因从文中无法推论出。
4. ( 3 分) C 【解析】于文无据。从原文来看,“政策因素”不是关键因素,且其是否需要
长期积累,从原文中看不出来。
5. ( 3分) B 【解析】“经济发展……是支撑‘社区团购’发展的核心因素”于文无据。
6. ( 6分)①加大对相关领域产品智能化升级和商业模式创新,发展生活消费新方式,培育线
上高端品牌。②立足长远,利用手中资源大力促进科技创新,掌握关键领域核心科技的能
力,成为国家竞争和长远发展的关键要素。③与传统生产生活方式互为补充,为消费者提
供更多的选择。
7. ( 3分) C 【解析】此处刻画一位父亲虽然支持女儿,却不免不舍难过的复杂心情。
8. ( 6分)①既点明了季节时令,又暗示了人物所面临的残酷的现实环境:开篇阴沉寒冷的自
然环境也是暗无天日、形势危机的抗战背景。
②渲染紧张的氛围,为人物出征蓄势:大雪烘托出战争时代独有的紧张氛围,雪越是急,
越能衬托出这一群毅然奔赴战场年轻学子的慷慨激昂。
③暗示情节的发展与人物关系:庄无因和孟嵋的激烈争执就是在急雪中愈演愈烈。
④烘托出人物走出书斋、投身抗日的心路历程:从雨雪欲来、急雪纷飞到雪缓缓飘落,雪
的变化将孟嵋从书斋走向前线的决心一步步展现出来,雪伴随着孟嵋抗战决心层层递进,
最后义无反顾。
(每点 2分,答到三点可得 6分)
9. ( 6分)
①多采用对话。以人物对话串联情节,使叙事紧凑集中,人物形象更鲜明。
②叙事和写景结合。文中多次出现雪景描绘,将人、事、物巧妙结合,拓展读者想象
空间。
语文 YTH参考答案·第 1页(共 6页)
③运用细致的场景描写推开情节。如江昉上课、图书馆笔谈、孟家话从军、李家母女依偎
等场景描写,使叙事节奏平缓又有条不紊。
④叙事线索清晰, 小说围绕孟嵋和李之薇从军这一中心事件展开叙述, 勾连众多人物故事,
表现时代风貌。
⑤运用第三人称叙述故事,真实客观地再现了一代青年学子走出书斋投身抗日救国的心路
历程,叙述笔法自由灵活。
(每点 2分,答到三点可得 6分)
10. ( 3分) C
11. ( 3分) D 【解析】食邑即中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,包括土地上
的劳动者在内。
12. ( 3分) C 【解析】群臣皆莫敢言。但并不是心悦诚服。
13. ( 10分)翻译:
( 1) ( 5 分)高祖听说淮阴侯已经被杀的消息后,就派遣使者征拜丞相萧何为相国,加封
食邑五千户,命令安排五百名士兵由一名都尉率领充任相国的卫队。 (“诛”翻译为“被
动” 1分, “使使”动宾结构 1分,大意 3分)
( 2) ( 5分) (皇上)设置卫队来保护您,这不是因为宠信您。希望您辞让封赏不予接受,
再把自己的全部家财私产拿出来赞助军需,这样皇上心里就会高兴了。 (主语补充 1分,
“佐”翻译为“赞助或帮助” 1分,大意 3分)
14. ( 3分) B 【解析】“绿肥红瘦”是借代,而“鹅黄嫩绿”没有借代。
15. ( 6分)
①羁旅异乡,漂泊孤寂之感。借景抒情,借空城、垂杨等景物来抒情。
②时光易逝,迟暮之悲。 “怕”直抒胸臆, “梨花落尽”和“成秋色”又包含时光易逝
之意。
③故土难收的家国之痛。“空城晓角”“江南旧相识”等可以看出作者的家国之恨。
(每点 2分,答到三点可得 6分,有其他答案,言之成理也可酌情给分)
16. ( 11分)
( 1)多于南亩之农夫 多于在庾之粟粒
( 2)乘彼垝垣 泣涕涟涟
( 3)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
( 4)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
语文 YTH参考答案·第 2页(共 6页)
( 5)策扶老以流憩 时矫首而遐观
( 6)故国不堪回首月明中
17. ( 3分) B 【解析】“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功;而“一挥而就”意
思是形容才思敏捷,一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。“润物无声”指有大
胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献;“潜移默化”意思是指人的思想或性格不知不
觉受到感染、影响而发生了变化。 “土崩瓦解”比喻事物的分裂,像土崩塌,瓦破碎一样,
不可收拾,比喻彻底垮台; “分崩离析”形容国家或集团四分五裂,不可收拾。 “触目惊
心”眼睛看到内心感到吃惊,形容事态严重令人震惊; “惊心动魄”使人神魂震惊。原指
文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
18. ( 3 分) C 【解析】根据关联词的位置排除 B、 D 选项, “深刻的辨别”搭配不当排除 A
选项。
19. ( 3分) C 【解析】“ 褒扬和批评”应该通过媒体来传播,故“通过媒体传播孝理念”
状语应该置于句首。其次,应该是先对“孝行为予以褒扬” ,再对“不孝行为严厉批
评” 。
20. ( 6分)
①提出了很多假说(或者“有不同的说法”)
②组成月球的岩石大致可为两大类
③对地月是否同源提出不同的看法
(每点 2分,答对三点给满分)
21. ( 60分) 【解析】
孩子:坚持求知。
父母:尽己所能,为孩子创造进步成长的空间和条件。
社会:感动并行动。
【例文展示】
案板下的女孩映出一个社会对读书的信仰
“ ”
语文 YTH参考答案·第 3页(共 6页)
“ ”
“ ”
“ ”
“ ”
“
”
语文 YTH参考答案·第 4页(共 6页)
附文言文参考译文:
酂 “
” “ ”
“ ” “ ” “ ” “
”
豨
语文 YTH参考答案·第 5页(共 6页)
“
”
语文 YTH参考答案·第 6页(共 6页)