Unit 6 How many 复习课件 (44张PPT)

(共44张PPT)
Unit6
How
many?
人教版pep
三年级下
三年级下册
Unit
6
How
many?
课程引入
Ten
Little
Candles
One
little,
two
little,
three
little
candles.
Four
little,
five
little,
six
little
candles.
Seven
little,
eight
little,
nine
little
candles.
Ten
little
candles
dancing.
PART
01
词汇
Vocabulary
内容讲解
语音练习
语音练习
字母
发音
例词
a
/?/
cat　bag　hand　dad
e
/e/
ten　red　leg　pen
i
/?/
big　six　pig　milk
o
/?/
box　dog　orange　body
u
/?/
fun　run　duck　under
核心词汇
eleven
/?'levn/
num.
(数词)十一
例句：I
have
eleven
pens.
我有十一支钢笔。
核心词汇
twelve
/twelv/
num.
(数词)十二
例句：I
see
twelve
kites.
我看见了十二只风筝。
核心词汇
thirteen
/?θ??'ti?n/
num.
(数词)十三
例句：I
see
thirteen
birds.
我看见了十三只鸟。
fourteen
/?f??'ti?n/
num.
(数词)十四
例句：I
have
fourteen
pencils.
我有14支铅笔。
fifteen
/?f?f'ti?n/
num.
(数词)十五
例句：—How
many
birds
do
you
see?
你看到了多少只鸟？
—I
see
fifteen.我看到了十五只。
核心词汇
巧记单词：
数词eleven,
twelve词各异，一个一个单独记。
后加?teen变十几，thirteen,
fifteen看仔细。
记忆fourteen最容易，个位数后加?teen是规律。
核心词汇
sixteen
/?s?ks'ti?n/
num.
(数词)十六
例句：I
have
sixteen
crayons.
我有16支蜡笔。
核心词汇
seventeen
/?sevn'ti?n/
num.
(数词)十七
例句：Look
at
the
seventeen
cars!
看这十七辆小汽车！
核心词汇
eighteen
/?e?'ti?n/
num.
(数词)十八
例句：You
have
eighteen
crayons.
你有18支蜡笔。
核心词汇
eighteen
/?e?'ti?n/
num.
(数词)十八
例句：You
have
eighteen
crayons.
你有18支蜡笔。
注意：仔细观察eighteen，它不是eight＋teen，中间只有一个t。
核心词汇
nineteen
/?na?n'ti?n/
num.
(数词)十九
例句：Nine
and
ten
is
nineteen.
九加十等于十九。
核心词汇
twenty
/'twenti/
num.
(数词)二十
例句：I
see
twenty
boats.
我看见了20艘小船。
核心词汇
巧记单词：
sixteen,
seventeen,
nineteen真容易，
个位数后加teen是规律。
eighteen只有一个t，请你一定要注意。
二十词尾是?ty，twenty,
twenty重点记。
巧学巧记加努力，一定会有好成绩。
词汇练习
读一读，在所给数字中找到小鱼身上相应的号码，并连线
词汇练习
读一读，在所给数字中找到小鱼身上相应的号码，并连线
词汇练习
按从小到大的顺序排序，将排好的序号写在横线上
A.
twenty　　B.
nineteen　　
C.
sixteen　　D.
eighteen
E.
fifteen
F.
seventeen
G.
twelve
H.
eight
______→______→______→______→______→______→
______→______
词汇练习
一、按从小到大的顺序排序，将排好的序号写在横线上
A.
twenty　　B.
nineteen　　
C.
sixteen　　D.
eighteen
E.
fifteen
F.
seventeen
G.
twelve
H.
eight
_____→______→______→______→______→______→
______→______
H
G
E
C
F
D
B
A
PART
02
句型
Sentence
内容讲解
重点句型
How
many
用法：询问数量用How
many引导的特殊疑问句，意为“多少，几个”，后接可数名词复数形式。
重点句型
How
many…do
you
see？
（“你看见多少……？”）回答时可以直接用数字或
“I
see＋数字(＋名词的复数形式).”来回答。
例句：—How
many
books
do
you
see?
你看到了多少本书？
—I
see
10.
我看到了十本书。
重点句型
Open
it
and
see
（祈使句）打开看看
and在句中连接两个连贯的动作：
open
(打开)
和see
(看)
句型练习
选择正确答案，将序号写在括号内
(　　)
1.
—How
many
birds
do
you
see?
—________
A.
I
have
13.　　B.
I
see
13.
　　C.
I’m
13.
(　　)
2.
I
have________green
bag.
A.
a
B.
an
C.
/
(　　)
4.
How
many________do
you
see?
A.
kite
B.
kites
C.
a
kite
句型练习
选择正确答案，将序号写在括号内
(　B　)
1.
—How
many
birds
do
you
see?
—________
A.
I
have
13.　　B.
I
see
13.
　　C.
I’m
13.
(　A　)
2.
I
have________green
bag.
A.
a
B.
an
C.
/
(　B　)
3.
How
many________do
you
see?
A.
kite
B.
kites
C.
a
kite
句型练习
将所给英文句子相应译文的字母标号写在括号里
(　)
1.
How
many
pens
do
you
have？　A.
打开看看。
(　)
2.
Look
at
my
new
rulers!
B.
你能看到多少只鸟？
(　)
3.
Can
you
count
with
me?
C.
看看我的新尺子！
(　)
4.
Open
it
and
see.
D.
你有多少支钢笔？
(　)
5.
How
many
birds
can
you
see?
E.
你能和我一起数吗？
句型练习
将所给英文句子相应译文的字母标号写在括号里
(D)
1.
How
many
pens
do
you
have？　
A.
打开看看。
(C)
2.
Look
at
my
new
rulers!
B.
你能看到多少只鸟？
(E)
3.
Can
you
count
with
me?
C.
看看我的新尺子！
(A)
4.
Open
it
and
see.
D.
你有多少支钢笔？
(B)
5.
How
many
birds
can
you
see?
E.
你能和我一起数吗？
PART
03
语法
Grammar
内容讲解
祈使句
一、定义：
祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励等。
二、例句：
1、Open
the
pencil
box,
please.
请打开铅笔盒。
2、Be
quiet
and
look
at
the
blackboard.
请保持安静并看黑板。
祈使句
你能说出三个祈使句吗？
语法练习
让我们回家吧。
吃点面包吧。
看看我的新蜡笔！
根据所学知识，完成下列表格
语法练习
让我们回家吧。
Let’s
go
home.
吃点面包吧。
Have
some
bread.
看看我的新蜡笔！
Look
at
my
new
crayons!
根据所学知识，完成下列表格
PART
04
综合练习
Practice
内容讲解
选词填空
选词填空
D
C
B
A
E
阅读
阅读短文，判断句子对错，对的在括号内写“T”，错的写“F”。
Hello!
My
name
is
Mary.
I’m
a
girl.
I’m
eleven
years
old.
I
have
three
friends.
They
are
Fred,
Stan
and
Sun
Lei.
Fred
is
a
boy.
He
is
twelve
years
old.
He
is
from
Canada.
Stan
is
a
girl.
She
is
thirteen
years
old.
She
is
from
the
USA.
Sun
Lei
is
a
boy.
He
is
ten
years
old.
He
is
from
China.
(　　)
1.
Mary
has
two
friends.
(　　)
2.
Fred
and
Sun
Lei
are
boys.
(　　)
3.
Stan
is
from
the
USA.
(　　)
4.
Fred
is
20
years
old.
(　　)
5.
Mary
is
a
girl.
She
is
13
years
old.
阅读
阅读短文，判断句子对错，对的在括号内写“T”，错的写“F”。
Hello!
My
name
is
Mary.
I’m
a
girl.
I’m
eleven
years
old.
I
have
three
friends.
They
are
Fred,
Stan
and
Sun
Lei.
Fred
is
a
boy.
He
is
twelve
years
old.
He
is
from
Canada.
Stan
is
a
girl.
She
is
thirteen
years
old.
She
is
from
the
USA.
Sun
Lei
is
a
boy.
He
is
ten
years
old.
He
is
from
China.
(　　)
1.
Mary
has
two
friends.
(　　)
2.
Fred
and
Sun
Lei
are
boys.
(　　)
3.
Stan
is
from
the
USA.
(　　)
4.
Fred
is
20
years
old.
(　　)
5.
Mary
is
a
girl.
She
is
13
years
old.
F
F
F
T
T
课堂总结
1、分别说出11-20的英文名字。
2、用How
many提出三个
问题并自己作出回答。
3、说出三个祈使句。
课后作业
计算下列算式，选出相对应的结果
1.
eleven＋six＝(　　)　　　
2.
fifteen＋five＝(　　)
3.
eighteen－six＝(　　)
4.
thirteen＋three＝(　　)
5.
ten＋nine＝(　　)
课后作业
计算下列算式，选出相对应的结果
1.
eleven＋six＝(　　)　　　
2.
fifteen＋five＝(　　)
3.
eighteen－six＝(　　)
4.
thirteen＋three＝(　　)
5.
ten＋nine＝(　　)
B
C
D
A
E
谢谢
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