人教版八年级数学下 19.1.2 第2课时 函数的表示方法课件(17张)

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名称 人教版八年级数学下 19.1.2 第2课时 函数的表示方法课件(17张)
格式 zip
文件大小 595.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-19 16:24:59

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文档简介

(共17张PPT)
第2课时 函数的表示方法
一、教学目标
1.会根据变量之间的关系确定函数图象,会利用图象中的信息解决实际问题.
2.理解函数的三种表示方法之间的关系.
3.在读图、画图过程中,培养学生看图识图能力,初步体会数形结合思想.
二、教学重难点
重点
难点
函数的三种表示方法之间的关系.
根据变量之间的关系画函数的图象.
活动1
新课导入
三、教学设计
1.两个变量y与x之间的函数图象如图所示,则y的取值范围是_____________.
2.已知四个点(1,0),(0,-1),(2,-1),(-1,2),其中在函数y=-x+1图象上的点有____个.
2≤y≤4
3
活动2
探究新知
思考完成并交流展示.
教材P79练习下面的内容.
提出问题:
(1)函数有几种表示方法?分别是什么?
(2)函数的几种表示方法各有什么优缺点?
(3)在遇到实际问题时,又该如何选择表示方法?
活动3
知识归纳
1.表示函数的三种常用方法是___________、________和_________.
2.表示函数时,要根据___________选择适当的方法,有时为________认识问题,需要同时使用几种方法.
注意:①并不是所有的函数都可以用这三种方法表示,例如气温与时间的函数关系,一般只用列表法和图象法表示,而不能用解析式法表示;②根据实际问题列函数解析式的方法类似于列方程解应用题,只要找出自变量与函数之间存在的等量关系,列出等式即可,但要整理成用含自变量的代数式表示函数的形式.
解析式法
列表法
图象法
具体情况
全面地
一水库的水位在最近5
h
内持续上涨,下表记录了这5
h
内6
个时间点的水位高度,其中
t
表示时间,y表示水位高度.
  
 
(1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,这些点是否在一条直线上?由此你发现水位变化有什么规律?
例1 教材P80例4.
t/h
0
1
2
3
4
5
y/m
3
3.3
3.6
3.9
4.2
4.5
活动4
例题与练习
x/时
y/米
O
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
在同一直线上
上升0.3m
5
解:可以看出,这6个点
,且每小时水位
.由此猜想,在这个时间段中水位可能是以同一速度均匀上升的.
(2)水位高度
y
是否为时间
t
的函数?如果是,试写出一个符合表中数据的函数解析式,并画出函数图象.这个函数能表示水位的变化规律吗?
解:由于水位在最近5小时内持续上涨,对于时间t的每一个确定的值,水位高度y
都有
的值与其对应,所以,y
t
的函数.函数解析式为:
.
自变量的取值范围是:
.
它表示在这
小时内,水位匀速上升的速度为
,这个函数可以近似地表示水位的变化规律.
唯一

y=0.3t+3
0≤t≤5
5
0.3m/h
例2 已知等腰三角形的周长为12
cm,若底边长为y
cm,一腰长为x
cm.
(1)确定y与x之间的函数关系式;
(2)确定x的取值范围;
(3)画出函数的图象.
解:(1)依题意,得y=12-2x;
∴自变量x的取值范围是3<x<6;
(3)列表:
x
3
4
5
5.5
6
y
6
4
2
1
0
描点、连线,其图象如图所示
例3 一辆汽车油箱内有油48
L,从某地出发,每行驶1
km,耗油0.6
L,如果设剩余油量为y(L),行驶路程为x(km).
(1)写出y与x的关系式;
(2)这辆汽车行驶35
km时,剩油多少升?汽车剩油12
L时,行驶了多少千米?
(3)这辆汽车在中途不加油的情况下最远能行驶多少千米?
解:(1)y=48-0.6x(0≤x≤80);
(2)当x=35时,y=48-0.6×35=27,
∴这辆汽车行驶35
km时,剩油27
L;
当y=12时,48-0.6x=12,解得x=60,
∴汽车剩油12
L时,行驶了60
km;
(3)令y=0,则48-0.6x=0,解得x=80,
即这辆汽车在中途不加油的情况下最远能行驶80
km.


1.教材P81练习第1,2,3题.
2.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→B→C→D→A,设点P经过的路程为x,以点A,P,B为顶点的三角形的面积是y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( 
 )
A
B
C
D
B


3.某型号汽油的数量与相应金额的关系如图所示,那么这种汽油的单价是每升________元.
5.75
4.一根弹簧原长13
cm,它能挂质量不超过16
kg的物体,并且每挂1
kg重物弹簧伸长0.5
cm.
(1)求挂重物后的弹簧长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)之间的函数关系;
(2)求自变量的取值范围;
(3)用图象法表示该函数.
解:(1)由题意,得y=0.5x+13;
(2)自变量的取值范围是0≤x≤16;
(3)略.
五、课堂小结
函数的表示方法
解析式法:反映了函数与自变量之间的数量关系
列表法:反映了函数与自变量的数值对应关系
图象法:反映了函数随自变量的变化而变化的规律