人教版八年级下册16.3.2二次根式的混合运算2（共24张ppt）

(共24张PPT)
16.3　二次根式的加减（第二课时）
　　复习回顾：
一、　复习引入
（1）二次根式乘法法则是什么？
（3）单项式乘多项式法则是什么？
（2）二次根式除法法则是什么？
（4）多项式乘多项式法则是什么？
　　复习回顾：
完全平法公式和平方差公式
一、自主学习　复习引入
　　计算下列各题
一、自主学习　复习引入
（1）
（2）
．
一、自主学习　复习引入
　　思考：二次根式加减，分为几个步骤？　
　　二次根式的加减主要归纳为两个步骤：
　　第一步，先将二次根式化成最简二次根式；
　　第二步，再将被开方数相同的二次根式进行合并．　　
简称为：一化简，二判断，三合并
　　例1　计算：
（1）
（2）
二、合作探究　形成知识
二、合作探究　形成知识
　　例1　计算：
解：
（1）
　　思考：（1）中，每一步的依据是什么？
　　
（1）
（2）
分配律或多项式乘单项式
二次根式乘法法则
二次根式化简
解：
二、合作探究　形成知识
　　例1　计算：
（2）
（1）
（2）
　　练习1　计算：　　　
（1）
（2）
（3）
二、合作探究　形成知识
解：
（1）
　　例2　计算：
（1）
（2）
解：
二、合作探究　形成知识
　　例2　计算：
（2）
（1）
（2）
练习2
（1）填空：根式
中可以与
合并的二次根式有
个
；
（2）选择：下列计算正确的是（
）
（3）选择：下列计算正确的是（
）
　　
三、基础训练
　　
四、中考链接：
1、比较根式的大小.
解:
13
7
14
6
+
+
14
6
+
=
（
）
2
6+2
+14=20+2
√
84
√
84
∵
（
）
13
7
+
2
=
20+2
91
0
14
6
+
0
13
7
+
又
∵
五、能力提升
3、
4、已知　　　　　　　　　　　求　　　　　　　　　　　　
的值。
六、课堂小结
（1）不是最简二次根式，应化成最简二次根式。
（2）几个二次根式化成最简二次根式后，同类二次
根式可以进行合并。
七、课后作业
作业：
必做：教科书第15页第4，6题；
选做：教科书第15页第8，9题．
（2）
（3）
八、课堂检测
（7）
（6）
www.

知识点3：拓展应用