辽师大版四年级上册信息技术 2.6精美图片我收集 教案

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课时安排：1课时。
教学目标：
1、熟练运用关键词搜索的方法收集网上的图片。
2、掌握保存网页上图片的方法。
教学重点：学会运用关键词搜索网上的图片。
教学难点：掌握保存网页上图片的方法。
教具选择：电脑，多媒体。
教学地点：信息教室。
教学过程：
一、导入新课
教师：同学们，上节课我们学习了文字的保存。而我们在浏览互联网的时候，不只是文字，还会有图片，有些信息不只有文字，还有图片，所以呢。这节课我们来学习怎么上网搜索以及保存图片。
二、新知讲解
1、收集天安门的图片。
教师：首先，我们打开IE浏览器，然后进入我们常用的搜索网站——百度。都打开了吧？
学生：打开了。
教师：好，那么我们现在在搜索条那输入“天安门图片”来进行搜索。在找到图片后，我们在图片上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择图片另存为…，这样我们就可以把图片保存到计算机中。保存图片的名字叫“天安门”。同学们自己操作下。
2、收集多幅雷锋的图片。
教师：刚才我们上网搜集的是单幅图片，现在老师让大家多搜集几幅图片。我们继续在百度搜索栏那输入“雷锋”。我们都知道雷锋叔叔的事迹，这里呢我们收集雷锋的图片。在我们输入雷锋之后点百度一下，会有这样的搜索结果“雷锋__百度图片”左键单击把这个打开。我们就会发现很多张雷锋的图片。至于收藏的方法和刚才一样，谁来说一说？
学生回答：
教师：很好，就是用鼠标右键单击图片。选择图片另存为，然后这时候要注意，我们因为要保存多幅雷锋图片，因此我们找到雷锋图片的文件名应该是“雷锋1”、“雷锋2”等等。不应该只是一个“雷锋”。因为在计算机中，同一个文件夹内是不能有相同文件名的两个或两个以上文件同时存在的。因此我们在保存的时候，名字要区分开。
三、课堂小结
教师：同学们，这节课我们学习了对图片的收藏。谁能说说图片究竟怎么收藏呢？收藏多幅图片的时候，我们要注意哪些问题呢？
学生回答：
四、板书设计