辽师大版六年级上册信息技术 2.8夜行人小伙伴 教案

课 题： 夜行人小伙伴 课时 2课时
教学目标： 1、·能够根据自己的需求改进机器人；
2、熟练操作机器人熟练使用编程软件。
重、难点： 1、·能够根据自己的需求改进机器人；
2、熟练操作机器人熟练使用编程软件。
教学过程 一、导入新课：
通过本单元前面7课的学习，我们对于机器人有了初步的认识。本节课 J让我们改进机器人小车，为它安装两个车灯，这样它就可以在夜间行驶了。我们利用学过的知识，动手来做吧。
二、新课：
本节课我们改进机器人小车，为它安装两个前车灯，利用已经 学习的知识对它进行编程，最后让小车按照我们的命令行驶。
本节课我们通过改进机器人来复习前面学过的知识，利用学习 过的“彩灯”模块和“峰呜器控制”模块让小车在夜间也可以行走。
（一）、准备机器人
准备好我们之前搭建的机器人小车。
（二）、改进机器人小车
1、本节课的目的是让小车在夜间也能行驶，而夜间行驶就需要 两个前车灯。通过前面的学习我们知道，“彩灯”模块可以控制发光。
为两个前车灯安装连线，右面前车灯连接町，左面前车灯连接P7a
2、夜间行驶时，汽车有时候需要鸣笛。通过前面的学习，我们知 道“峰呜器控制”模块可以让机器人发出声音。蜂呜器内直在控制器 中，所以我们只需要在编程时增加“蜂呜器控制”模块就可以让小车 呜笛了。
（三）编写程序
这次我们编写的程序是让小车行驶时两个前车灯亮起，小车行 驶4秒，发现前面有危险，小车边行驶边呜笛1秒，小车继续行驶2 秒后停止，前车灯也同时关闭。
利用我们学过的知识，大家来试试吧。同学们也可以参照下面的程序例子来编写。
（四）调试、反馈
这个程序比较复杂 如果在编程中遇到了容易出错的地方，可 以与同学们分享。
（五）总结实践收获
三、小结：
四、拓展园：
经过本单元的学习，同学们会发现编程时并不需要时时切换“连线”与“选择”按钮，大多数时间，“自动选择工具”都停留在窗口上。“自动选择工具”让我们在编程的时候省去了很多麻烦。那么。就在你的快捷工具栏中找找它们吧。

教学回顾：