二年级语文下册 掌声（沪教版）

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掌声
班级 姓名
一、看拼音，写词语。
zhǎng shēng yuàn yì zī shì 1ún liú zhù shì chí jiǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ping xī qíng xù jiǎng shù gǔ lì màn tūn tūn pǔ tōng huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、注 音。
教室( ) 落下毛病( ) 角落( )
调来( ) 似的( ) 教会( )
三、组 词。
原( ) 投( ) 姿( ) 列( )
愿( ) 没( ) 次( ) 烈( )
势( ) 通( ) 励( ) 况( )
热( ) 勇( ) 厉( ) 兄( )
四、按原文填空。
英子犹豫了一会儿，( )地站了起来，( )红红的。在全班同学的( )下，她终于( )地走上了讲台。就在英子( )的那一刻，( )骤然间( )，那掌声( )。
五、画出句中错别字，改在括号里。
l.上课的时后，老师表杨了陈红。( )
2.小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。( )
3.电影要开演了，我赶紧走近电影院。( )
六、读句子，在句中找出反义词填在括号内
l.闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。( )——( )
2.聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。 ( )——( )
3.他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。
( )——( )
七、阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
1.这段话描写的是______，写它由______到______。
2.找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
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