第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件（25张PPT）+视频素材

猜一猜这幅壁画绘制的时间和地点？
《仕女出游图》
现藏于内蒙古赤峰市的阿鲁科尔沁旗博物馆，墓主人下葬时间为923年。
第二单元 辽宋夏金元时期
第7课 辽、西夏与北宋的并立
辽（契丹）
916年
西夏
北宋
960年
名称
民族
建立时间
建立者
都城
北宋
西夏
11世纪前期
（1038年）
元昊
兴庆府
党项族
辽
10世纪初（916年）
耶律阿保机
（辽太祖）
上京临潢府
契丹族
一、民族政权并立
汉
960年
赵匡胤
（宋太祖）
开封
一
辽（契丹）
916年
北宋
960年
西夏
1038年
时代特征：
民族政权并立
916年
契丹（辽）建立
960年
北宋建立
1038年
西夏建立
一、民族政权并立
一
二
并立中的碰撞—辽与北宋的战和
辽之先，出自炎帝。
——《辽史·太祖纪下》
视炎黄为祖先，契丹人是炎黄子孙。
耶律俨 (辽朝大臣、史学家）称辽为轩辕(黄帝)后。
——《辽史·世表》
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时期
战？和？
辽太宗时期
宋太祖晚年
宋太宗
宋真宗
冲突加剧
并立中的碰撞—辽与北宋的战和
二
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}时期
战？和？
辽太宗时期
宋太祖晚年
宋太宗
宋真宗
冲突加剧
友好和平
战争
战争（澶州之战）
并立中的碰撞—辽与北宋的战和
二
澶州之战
澶
渊
之
战
1.交战双方
请同学们做一个小小军事家，结合课文和下图，完成下面的战争报告吧！
辽
北 宋
2.交战地点：
3.关键人物
4.战争结果：
攻方：
守方：
辽
北宋
澶州（古称澶渊）
寇准
宋真宗
双方议和，签订“澶渊之盟”
并立中的碰撞—辽与北宋的战和
二
材料一：澶渊之盟，“稍以金帛啖之，虏欣然听命，岁遣使介，修邻国之好，逮今数百十年，而北边之民不识干戈，此汉唐之盛所未有也”。
----苏辙《栾城后续》
材料二：尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。
-----齐涛主编《中国政治通史》
议一议：
怎样评价澶渊之盟？它带来了哪些积极的影响？
使北宋与辽之间保持着长期和平稳定的局面
促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展
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辽（游牧文明）
北宋（农耕文明）
输出商品
种类
漆器
茶叶
瓷器
粟（小米）
马
羊
农业产品、手工业制品、奢侈品等
矿物
香料（进口）
骆驼
丝织品
牲畜和土特产品等
（雄州榷场）宋辽输出商品对比表
议一议：
它带来了哪些消极？
材料三：这都是屈辱求和，加重百姓负担，议和后，宋廷安于现状，“忘战去兵”“武备皆废”灭国之祸始于此。
-----【宋】李焘《续资治通鉴长篇》
在一定程度上加重了民众的赋税负担
960
1125
北宋建立
澶渊之盟
金灭辽
1004
北宋与辽并存
165年
和平交往
121年
主流
化干戈为玉帛是民族交往的智慧
自主学习：阅读课文P36正文，思考并回答下列问题：
（1）
元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
（2）
后来西夏为什么与北宋议和？
（3）
宋夏和约的内容是什么？
战争
连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中。
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。
并立中的碰撞—西夏与北宋的战喝
二
加重了北宋人民负担；
使南北贯通，互市不绝，有利于经济
贸易往来；
促进了民族融合。
（辽与宋）和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
官私庐舍(房屋)被西夏军队焚毁，人民和牲畜被西夏军队屠掠的，不计其数。
——翦伯赞《中国史纲要》
战
和
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
1、北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。
2、对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
3、在一定程度上加重了民众的赋税负担。
4、加强民族间的友好关系，促进了民族交融
和是民心所向
隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。唐朝末年北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。
唐朝时，（党项族）与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
——统编中国历史七年级下册
学习中原先进的政治制度、生产方式和文化
耶律阿保机在建立辽国之后，使用了许多汉族士人，如康默记、韩延徽、韩知谷等人，仿照汉制为辽国制定一些典章制度。
——翦伯赞《中国史纲要》
在契丹族和党项族发展壮大的过程中，什么因素起了重要作用？
1
三
碰撞中的交往
观察契丹和西夏文字，再对比唐朝文字，你可以做出怎样的推断？
3
铜牌上的西夏文字
（元昊创制西夏文字）
契丹货币上写有“天朝万顺”
（耶律阿保机创制契丹文字）
天
万
唐朝货币
“开元通宝”
汉字之形
对比皮囊和鸡冠壶（外形、材质等），你有何结论？
4
皮囊
（游牧民族用来装水、酒的皮质容器）
契丹鸡冠壶
（陶瓷容器）
①
辽学习了中原的制瓷技术
②
保留了游牧民族特色
这一时期各民族的交往、交流有何重要的历史影响？
辽宋夏金时期，我国境内的各政权同周边各族经济文化交往频繁，社会风俗相互影响，使我国各族形成相互依存、密不可分的整体，这为元朝的大统一准备了重要条件。
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
促进民族交融，为元朝统一准备重要条件。
2
碰撞中的交往
三
文化上：吸纳创新兼备
政治上：奠定统一基础
经济上：相互交流依存
中华民族在互动
交融中形成和发展
思维延伸
学以致用
1、宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（ ）
①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、下图能反映北宋时，少数民族并立状况的是(? )
学以致用
1、随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播，杨家将的故事更加深入民间，它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是（ ）
A．北宋与辽 B．北宋与金
C．南宋与辽 D．南宋与金
2、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是( )。
A．地方军阀割据的时代
B．诸侯交替掌握政权的时代
C．民族政权并立的时代
D．封建国家统一的时代