16 麻雀 课件（31张PPT）

16 麻 雀
学习目标
1.复习嗅到、绝望、庞大、拯救、嘶哑、搏斗等词语，联系上下文理解无可奈何、绝望、安然等词语。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，感受母爱的强大力量。
3.知道是按照事情发展的顺序写事，把事情的起因、经过、结果交代清楚。
nài
zhěng
zhā shā
xiù
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páng
奈
无可 何
拯
救
挓 挲
嗅
到
嘶 哑
庞
大
复习词语
屠格涅夫
俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
自由朗读课文
读准字音，读顺句子，把课文读通顺、流利，想一想课文主要讲了一件什么事？
本文按照事情发展的顺序描写了（ ）想要捕食（ ），（ ）不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，赞美了（ ）。
主题概括
猎狗
小麻雀
老麻雀
伟大的母爱
吃
救
斗
母爱
我们知道了本课讲了老麻雀保护小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受强大的力量---母爱的伟大。
第一部分（ ）：猎狗和“我”打猎回来，看到一只从树上跌落下来的小麻雀。
第二部分（ ）：老麻雀奋不顾身地救护小麻雀。
1—3
4—6
课文可以分为几部分？每一部分讲了什么？
第三部分（ ）：“我”唤回猎狗，带着它离开了。
7
起因
经过
结果
自由朗读第3自然段，找出描写小麻雀外形、神态的语句，想一想：这是一只怎样的小麻雀？
路遇麻雀
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
可怜，茫然无助
风力之大
没有办法
非常弱小
不会飞 无力自救
品味“无可奈何”
“无可奈何”指感到没有办法，只有这样了。
本文中小麻雀从巢里掉下来，自己一个人孤单的站在林荫路上，对环境恐惧，因没有妈妈在身边而无助，但自己一点办法都没有。
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
与小麻雀相比，猎狗又是什么样的呢？默读第2、4自然段回答。
我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
老练
猎狗慢慢地走近小麻雀。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
凶猛
强大
猎狗凶猛的形象
突出小麻雀的处境非常危险
思考：用词语来形容一下小麻雀当时的处境？
危险
胆战心惊
害怕
无可奈何
在小麻雀如此紧急的情况下，老麻雀是如何保护小麻雀的？
老麻雀救子
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
说明老麻雀飞落时用力之猛动作之快。
老麻雀救子心切，充分反映了它急切紧张的心情。
比喻
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
毫无希望
羽毛张开
老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
老麻雀也害怕猎狗
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
临战的紧张姿态（奋不顾身）
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
平静安定
安安稳稳
母爱的力量，促使它奋不顾身，将自己置身于险境中。
无畏
小组讨论：文中写老麻雀很勇敢又写它很恐惧，这样矛盾吗？
不矛盾。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样，老麻雀还落下来抵挡猎犬，则更能表现老麻雀的无私忘我和勇敢无畏，更能突出母爱的伟大。
老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀，结果又会如何呢？阅读最后两个自然段，讨论一下。
唤狗离开
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
为什么会后退呢？
A.猎狗害怕了。
B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。
C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
为什么？
我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了，不舍得让我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。
《麻雀》选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》，在原文的结尾，其实还有这样一段话：是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿，对它的爱的激情，我是怀着虔敬之情的。我想，爱比死，比死的恐惧更强大——只有它，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。
讨论：学完了课文后，你有什么感受？
学完课文后，我被老麻雀那份深沉的母爱所感动。
本文叙述了_____________在庞大的猎狗面前，___________地保护小麻雀，使小麻雀____________的动人故事。
奋不顾身
一只老麻雀
免受伤害
?
1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。（???）
?
2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（?? ）
一、判断下面句子是否是比喻句。
√
×
课堂演练
二、按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（ ）一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。
（ ）猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。
（ ）我带着猎狗走在林荫路上。
（ ）猎狗被吓退，我唤回了猎狗。
（ ）一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。
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3
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5
课后作业：把你生活中感受到的母爱写一写吧。