4 火烧云
学校 班级 姓名 等级
一、选择正确的读音打“√”
模样（ ） 模型( )
模糊（ ） 模特（ ）
二、联系上下文解释词语。
恍恍惚惚
三、概括课文的主要内容。
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四、照样子，写一写
恍恍惚惚
笑盈盈
五、按课文内容填空。
“这地方的火烧云变化极多。一会儿 的，一会儿
的，一会儿 ，一会儿 。葡萄灰、梨黄、……见也没见过的颜色。”这段话是围绕
来写的。这段话说明天空的火烧云变化 ，用一个词语来说：天上的火烧云真是 。
