冀教版英语七年级上Unit 2 Colours and Clothes Lesson 8 Danny's Favourit Colour教案（1课时）

Unit
2
Colors
and
clothes
Lesson
8:
Danny’s
Favourite
Color
教学设计
教材分析：
本单元的核心教学内容是“谈论颜色及衣服”（Talking
about
colours
and
clothes),而本课在本单元中起承上启下的作用，是非常重要的一课。它的核心是让学生熟悉颜色的表达方法，缤纷的色彩可以大大地触动学生的视觉，让英语学习更贴近生活，从而激发他们的学习兴趣。
教学目标
：
（1）知识目标：牢记新单词、短语及句型，如：pink、orange、purple、green等
（2）能力目标：能对提问做出相应的回答，能根据图片或实物信息自编对话。
（3）情感目标：具有较高的英语学习求知欲。
教学重点：
单词：paint,mix,rainbow,purple,sky,out
句型：---What’s
your
favourite
color?
---My
favourite
color
is
…
教学难点：熟练掌握运用句型：How
many
colors
do
you
like?
Paint的词性辨析；How
many
与How
much用法区别。
教学过程：
热身导入----Warming
up
请同学们观看下面一副图片，猜猜今天我们谈论的话题是么？
目标呈现-----Learning
aims
1.能掌握单词：
paint,
mix,
rainbow,
purple,
out,
sky
2.能说出短语的意思及用法：
want
to
do
sth,
mix
A
and
B,
That’s
right,
look
at,
come
out,
in
the
sky
3.能熟练运用句型：
What’s
Danny’s
favorite
color?
How
about
blue?
请同学们带着以上重点单词、短语及句型，走进本课，发现并解决疑难。
课前预习，疑难交流----presentation
请同学们讨论并自行解决重点词汇，并做好笔记；检查预习情况。
1.和
...
一起画
2.一些红色的颜料
3.How
about
blue?
4.Blue
is
good.
5.把...和...
混合
6.看我
7.多少种颜色
8.出来
9.在天空中
10.雨后
自主思考，合作探究----presentation
请同学们积极合作，做好以下三项任务：
1.阅读操练：齐读并回答
What’s
Danny’s
favorite
color？
重点句型呈现与讲解：
Paint的词性辨析；
What
about…？
mix…and…用法及意义；
3.识记习惯用语：
That’s
right.
Look
at
e
out.
in
the
sky
归纳与小结：
???????
先阅读，再讨论分析例句，得出want的用法；How
many
与How
much区别；
???????
熟练运用句型?How
many
colors
do
you
like?
??????
eg.?I
want
a
new
skirt.
???????????
2.Do
you
want
to
paint
with
me?
???????????
3.How
many
colors
do
you
see?
???????????
4.How
much
water
do
you
have?
交流展示，秀出风采----Practice
同学们经过朗读、交流和识记所学重点，下面该到你们一试身手的时候了，完成以下任务：
颜色词图配：(12种颜色配12个圆）；
red
yellow
purple
blue
green
pink
orange
black
white
brown
grey
color
对口语训练：
--What’s
your
favorite
color?
--My
favorite
color
is
…
当堂训练，多元检测----consolidation
同学们的操作相当出色，那么让老师来考考你们的记忆力：
1.词汇过关
1.我最喜欢的颜色
__
_____
2.want
to
do
sth___
_____
3.出
来
___
____
4That’s
right
______
____
5.在天空中
___
___
6.after
the
rain_____
____
7.画画；颜料
__
_____
8.rainbow______
____
9.把A和B混合______
____
10.how
about__________
2.句型过关
(
)1.It’s
__
black．It’s
___
black
ruler．
A．a；／
B．／；a
C．a；a
(
)2.
---___
is
that
hat?
It’s
black．
A
.How
color
B.
What
color
C.
What’s
color
(
)3.
一What’s
this
in
English?
一It’s
__
orange.
A.
an
B.
a
C./
4.I
want
(paint
)
with
my
classmate
.
5.-
students
are
there
in
your
class?
-
Fifty.(多少)
6.-
water
is
there?
-A
little.
(多少)
小结与评价
What
have
you
learned？
游
戏：“一起来摘星”
作业布置----Homework
1.Practice
the
dialogues
in
pairs.
Introduce
a
friend
to
a
classmate.