11.《赵州桥》 教学课件（35张）

(共35张PPT)
《赵州桥》
部编版语文课件
三年级下册
壹
课前导读
贰
字词揭秘
叁
课文讲解
肆
课堂小结
伍
课堂练习
课前导读
猜
谜
语
彩虹落人间，
横跨大江边；
车马上边驰，
舟船下面过。
谜底：（
）
桥
课前导读
思考：
这篇文章主要写了什么内容？
听
读
课
文
课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
自读课文：
字词揭秘
赵县
石拱桥
安济桥
石匠
历史
横跨
智慧
张牙舞爪
xiàn
gǒng
jì
我会认
jiàng
lì
héng
zhì
huì
zhǎo
字词揭秘
妖怪举着兵器，张牙舞爪地朝孙悟空打来。
小明太瘦了，手长得像鸡爪子一样。
爪
zhǎo（张牙舞爪）
zhuǎ（鸡爪）
字词揭秘
【
设计】：按照任务的目的和要求，预先定出工作
方案和计划，绘出图样。
　　　
造句：老师精心设计的问题，启发我们积极思考。
【创举】：从来没有过的举动或事业。
　　　
造句：长征是中国工农红军的伟大创举。
字词揭秘
【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。
　　　
造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。
【遗产】：先人所遗留下来的财富。
造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。
字词揭秘
我会写
赵
省
县
匠
设
创
举
且
智
慧
计
历
史
字词揭秘
书写指导：“走”捺长有力，托起右半部分。
结构：半包围
组词：赵国
完璧归赵
围魏救赵
造句：博物馆丢失的艺术品已经完璧归赵了。
部首：走
zhào
赵
字词揭秘
书写指导：“少”竖在竖中线上，撇长伸，”目“偏右。
结构：上下
组词：节省
省会
省城
造句：妈妈把节省下来的钱寄给了灾区。
部首：目
省
shěng
举举
字词揭秘
书写指导：上部略窄长，横间距均匀，末横长，稳住中心。
结构：上下
组词：县长
县城
县志
造句：哥哥要去当县长了。
部首：厶
县
xiàn
字词揭秘
书写指导：“匚”要方正，上横要长，“斤”竖短，为悬真竖。
结构：半包围
组词：木匠
石匠
独具匠心
造句：他的这种设计真是独具匠心。
部首：匚
匠
jiàng
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，右部上短下长，末笔捺要伸展。
结构：左右
组词：设想
设备
设法
造句：能为别人设想的人，永远不会寂寞。
部首：讠
设
shè
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，左部横折提略短小；右部横宜长，竖为悬真竖。
结构：左右
组词：计算
计划
计较
造句：快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
部首：讠
计
jì
字词揭秘
书写指导：“丿”沿竖中线下行，至三分之二再出撇。
结构：独体字
组词：历史
史书
史记
造句：这部史书记载了张骞出使西域的过程。
部首：口
史
shǐ
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，左部捺变点，右部竖钩有力。
结构：左右
组词：创造
开创
创举
造句：
卫星上天是人类的伟大创举。
部首：刂
创
chuàn
字词揭秘
书写指导：上部末端两笔撇、捺舒展，盖住下部。
结构：上下
组词：举手
举行
创举
造句：下周六我们举行春季运动会。
部首：丶
举
jǔ
字词揭秘
书写指导：横画间隔均匀，底横长而托上。
结构：独体字
组词：并且
而且
并且
造句：他不仅爱学习，而且还品质高尚。
部首：一
且
qiě
字词揭秘
书写指导：上宽下窄，“日”居下居中。
结构：上下
组词：智慧
理智
机智
造句：警察叔叔机智勇敢，勇斗歹徒。
部首：日
智
zhì
字词揭秘
书写指导：上下均匀紧凑，“彐”中间横笔两端
不出头。
结构：上下
组词：智慧
慧心
慧根
造句：冷静思考的能力是一切智慧的开始。
部首：心
慧
huì
字词揭秘
书写指导：左右宽窄相当，“欠”第二撇伸展，撇到“区”下。
结构：左右
组词：欧洲
欧体
欧元
造句：哥哥在欧洲留学。
部首：欠
欧
ōu
自读感悟
自读检查：
1.
指名读课文，同学检查字音是否正确。
2.
自由朗读课文：思考：赵州桥是一座怎样的桥？它有什么特点？
课文讲解
河北省赵县的洨(xiáo)河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。
开篇点题，介绍赵州桥的所在地、名字、设计者及建造年代，使读者对赵州桥有大盖了解。
朗读课文第一段
课文讲解
默读课文第二自然段
思考：赵州桥有什么特点？这些特点是怎样体现出来的？
课文讲解
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
第一句介绍赵州桥的特点：雄伟。这是本段的总起句。
第二句从长度、宽度描写赵州桥的雄伟，采用了列数字的说明方法。
课文讲解
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
体现了坚固的特点。
进一步表现了“精致”的特点。
课文讲解
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这是对赵州桥的高度评价。
“既……又……”的句式一方面写出了这种设计的坚固、省料的特点，同时也突出了这种设计的优越性。
课文讲解
以上内容写触了赵州桥的什么特点？
写出了赵州桥“雄伟”的特点。
课堂小结
课文主旨
本文是一片说明文，介绍了中国古代建造的赵州桥雄伟、坚固、美观。表明了中国人民自古以来聪明能干，赞美了我国劳动人民的智慧和才干。
课堂练习
1.看拼音，写词语。
　
zhào
xiàn
shí
jiàng
shè
jì
lì
shǐ
（
）
（
）
（
）
（
）
　
chuàng
jǔ
zhì
huì
huí
shǒu
yáo
wàng
（
）
（
）
（
）
赵
县
石
匠
设
计
历史
创
举
智
慧
回
首
遥
望
课堂练习
2.
给下面蓝色的字划去不正确的读音。
张牙舞爪（zhǎo?zhuǎ）
爪(zhǎo?zhuǎ)子
?鸡爪(zhǎo?zhuǎ)?
人才济济?(jì?jǐ)????
安济(jì?jǐ)桥??
无济(jì?jǐ)于事?
课堂练习
3.想一想，填一填。
创造????创举
1）赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（
????）。???????????
2）中国人民用自己的双手和智慧（????）了辉煌的历史。
创举
创造
课堂练习
顽固??坚固??牢固
1、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（?????）。?
2、这个建筑物特别（????），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
3、宇宙万物之中，没有一样东西能像思想那么（
）。
顽固
牢固
坚固