(共26张PPT)
第一课时
第二课时
一年级下册
5
小公鸡和小鸭子
第一课时
块
捉
急
直
河
行
死
信
跟
忽
喊
身
kuài
zhuō
jí
zhí
hé
xínɡ
sǐ
xìn
ɡēn
hū
hǎn
shēn
会认字
会写字
tā
yě
dì
tīnɡ
hé
ɡē
shuō
学习第1自然段
小
公
鸡
和
小
鸭子
一
块儿
出
去
玩。
xiǎo
ɡōnɡ
jī
hé
xiǎo
yā
zi
yí
kuàir
chū
qù
wán
熟字换偏旁
快
-
忄+
=
块
提土旁
带“
”的字多与土地有关。
近义词：
一同、一起
整体感知
“不”的变调：捉不（bú）到
不（bù）行
不（bú）会
不（bú）信
短语：急得直哭
吃得很欢
偷偷地跟
飞快地游
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小公鸡看见小鸭子捉不到虫子时，就_____；当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时，就_____。
填一填。
学习第2自然段
小
公
鸡
找
到
了
许
多
虫
子，吃
得
很
xiǎo
ɡōnɡ
jī
zhǎo
dào
le
xǔ
duō
chónɡ
zi
chī
de
hěn
欢。
小
鸭
子
捉
不
到
虫
子，急
得
直
哭。
huān
xiǎo
yā
zi
zhuō
bú
dào
chónɡ
zi
jí
de
zhí
kū
小公鸡
小鸭子
高兴
伤心
反义词
心情
词语积累（带“得”字的短语）
吃得很欢
急得直哭
吃得______
急得_______
吃得______
急得_______
很香
团团转
很快
直冒汗
小公鸡，小鸭子，他们俩，一块儿玩。
草地里，捉虫吃，小公鸡，吃得欢。
小鸭子，没虫吃，急得直哭掉眼泪。
公鸡弟弟给他虫，鸭子哥哥笑眯眯。
第二课时
说一说
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
___和_____一块儿_______。
___和_____一块儿___________。
我
名名
写作业
我
妈妈
去游乐园玩
学习第3自然段
小公鸡和小鸭子又一块儿去干什么了呢?
去河里捉鱼吃
公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
小鸭子说这句话的时候，心里是怎么想的?
热情
我也去。
小公鸡也去干什么?
想去捉鱼的迫切
不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
小鸭子听到小公鸡也想下水，心情怎样?
着急、担心、劝说
比一比
◆小公鸡不信，跟在小鸭子后面,也下了水。
◆小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡不想让小鸭子发现，暗暗地跟在他后面下了水。
小公鸡调皮、淘气
偷偷地
词语积累
偷偷地跟着
偷偷地___
偷偷地___
哭
笑
小公鸡说：“我也去。”
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡想要同小鸭子一样到河里捉鱼。
小公鸡同小鸭子一样下了水。
运用联系上下文的方法可以理解“也”
的意思。
也：所做的事情同样。
也
也
学习第4自然段
学习要求：
(1)读——自己读第4自然段。
(2)想——想想小公鸡和小鸭子的心情。
(3)说——交流小公鸡和小鸭子的心情。
(4)演——同桌合作表演,准备展示。
比一比
◆他游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的
背上。
◆他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在
自己的背上。
小鸭子听到小公鸡喊救命，以最快的速度游过去救小公鸡，体现了小鸭子去救小公鸡时的急切。
飞快地
交流：小公鸡被小鸭子救了以后，会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡说什么？
小公鸡_______地对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”小鸭子_______说:“__________。”
板书设计
小公鸡和小鸭子
我能捉虫
我捉虫给你吃
互帮互助
团结友爱
我救你上岸
我会游泳
1.完成“句子天地”中的小
练习。
2.完成本课随堂练。
课后作业
