(共26张PPT)
第一课时
第二课时
一年级下册
6
树和喜鹊
第一课时
只
窝
孤
单
种
都
邻
居
招
呼
静
乐
zhǐ
wō
ɡū
dān
zhònɡ
dōu
lín
jū
zhāo
hū
jìnɡ
lè
会认字
多音字
zhǐ
只
只有
只是
一只
只身
zhī
运用：这棵树上只(zhǐ)有一只(zhī)小鸟。
表示“仅有”的意思时，读“zhǐ”；做量词时，读“zhī”。
多音字
zhònɡ
种
种下
种地
种子
品种
zhǒnɡ
运用：春天,我在院子里种(zhònɡ)下了一
些太阳花种(zhǒnɡ)子。
多音字
lè
乐
快乐
欢乐
音乐
乐曲
yuè
运用：听着这欢快的音乐(yuè),我感到十
分快乐(lè)。
表示高兴、快乐的意思时，读“lè”；表示声音或者和音乐有关的意思时，读“yuè”。
会写字
dān
hū
jū
kuài
zhāo
lè
“一”的变调：
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
天一亮
天一黑
一起
yì
yí
yì
yí
yì
yì
整体感知
课文写了树和喜鹊由单个变成____，由孤单变得____的故事。
一棵树→________
一只喜鹊→________
由_____变得_____。
学习第1、2自然段
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
比一比
◆从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
◆从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。
孤单
没有朋友、伙伴而感到寂寞。
只
只
只
如果你是一棵树,只有你一棵树,看看四周，你想说些什么呢?
如果你是一只喜鹊,只有你一只喜鹊,看看四周，你想说些什么呢?
树很孤单，喜鹊也很孤单。
学习第3、4自然段
这里发生了什么变化？
生活环境
一棵树
→__________
好多好多树
一个鸟窝
→_________
许多鸟窝
一只喜鹊
→__________
许多只喜鹊
单个变群体
后来，这里有了
，树和树住在一起，树有了
；每棵树上
，每个鸟窝里
，喜鹊和喜鹊住在一起，喜鹊有了
。
好多好多树
邻居
都有鸟窝
都有喜鹊
邻居
邻居
比邻而居，住得很近。
说一说：你的邻居有哪些？
一棵树，一个窝，一只喜鹊真孤单。
许多树，许多窝，互做邻居真快乐。
天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。
天一黑，一起回，安安静静回窝睡。
从前
后来
孤单
快乐
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
都表示时间
都表示心情
都表示一种事物
第二课时
,树和喜鹊非常
，因为只有
、
、
。
，有了好多好多树,好多好多鸟窝,树和喜鹊都有了
。
从前
孤单
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
后来
邻居
填一填。
学习第5、6自然段
有了邻居的树和喜鹊怎么样?
共同快乐
天一亮
叽叽喳喳叫几声
打着招呼飞出去
天一黑
叽叽喳喳飞回窝
安安静静去睡觉
热闹
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天亮了,小喜鹊们一起床会做什么?
打招呼
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
叽叽喳喳
安安静静
天黑后，喜鹊们会说什么?
说一说
叽叽喳喳
安安静静
AABB式
这样的词语还有：
快快乐乐
高高兴兴
开开心心
明明白白
清清楚楚
整整齐齐
板书设计
树和喜鹊
从前
后来
一棵树
一只喜鹊
有朋友
才快乐
许多树
许多喜鹊
孤单
快乐
1.完成“句子天地”中的
小练习。
2.完成本课随堂练。
课后作业
