鲁科版（五.四学制）六年级上册生物第二单元第二章细胞是生物体生命活动的基本单位复习教案

第二单元 第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位 复习教案
课型：复习课 授课人：
复习目标：
1. 了解细胞的生活需要物质和能量及细胞核是控制中心。
2.记住草履虫的结构及各种生理活动。形成生物体是一整体的生物学观点。
复习重难点：
1. 细胞核是控制中心。
2. 草履虫的结构及各种生理活动。
学法指导
自主学习、合作探究。
复习过程
一．导入复习
直接导入要复习的内容。
二．明标自学
（一）师生认知目标
（二）自主学习----尝试回忆下列内容
考点一 细胞的生活
1.细胞中的物质分为哪两大类？
2.说出动、植物细胞内的能量转换器及其功能？
3.举例说明细胞核控制着生物的发育和遗传（简述克隆羊的培育过程）？
考点二 单细胞生物
1.单细胞生活的环境？举出几种单细胞生物。
2.在显微镜下识别草履虫的依据是什么？
3.观察草履虫时，怎样做才能限制它的运动？
4.草履虫是怎样生活的？（从摄食、消化、呼吸、排泄分析）。
5.举例说出单细胞生物与人类的关系（利或害）。
三．典例解析
例题：如图是草履虫的结构示意图，请仔细观察后回答问题．
（1）草履虫能借助______的摆动在水中旋转前进．
（2）草履虫的消化是在______中进行的，食物残渣由[ ]______排出体外．
（3）______和______能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外．
（4）通过草履虫我们可以看出：______生物可以独立完成生命活动，说明细胞是生物体的______单位。
（答案：（1）①纤毛．（2）④食物泡；⑩泡肛．（3）⑤收集管，⑥伸缩泡．（4）单细胞；结构和功能）
四．达标检测
1.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是 ( )
A. 线粒体；叶绿体和线粒体 B. 叶绿体；线粒体和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
2.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ ） A. 难以预测 B. 像甲C. 像乙 D. 像丙
3.草履虫进行呼吸的结构是（ ）
A. 纤毛B. 表膜 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡
4.下列对单细胞生物的叙述正确的是：（ ）
A. 单细胞生物的存在对生物界没有任何意义
B. 单细胞生物只是由一个细胞构成，是地球上结构最简单、最原始的生物，都没有细胞核
C. 单细胞生物无法独立完成消化、呼吸、运动、生殖等生命活动，必须进行寄生生活
D. 单细胞生物能趋利避害，适应所生活的环境
五．反馈讲评
针对出错较多的题目重点讲解。
课后反思
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