(共10张PPT)
平利县城关初中 8年级数学组 廖春梅
学习目标:
进一步学会用估算的方法确定一个数的立方根的近似值
探究立方根被开方数扩大(或缩小),立方根扩大(或缩小)的规律,
探究1:
-2
-3
-2
-3
探究2:
=( ) =( )
=( ) =( )
=( ) =( )
8
-27
0
2
-8
27
a
探究3:
2
-2
-0.1
1.分别求下列各式的值:
自学检测1
探究4、
用计算器计算…,
…你能发现什么规律?
归纳:
被开方数扩大(缩小)1000倍时,它的立方根扩大(缩小)10倍.
1、利用你发现的规律先填写下表,
a 0.000001 0.001 1 1000 1000000
0.01
0.1
1
10
100
自学检测2:
2、若 , ,
则 , ,
4.16
3、比较 3、4、 的大小
0.416
19.3
本节课你有什么收获
说出来和大家分享一下。
课后作业:
课本80页 :6、7、8
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