教学目标
要求掌握的知识：通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。
要使学生认识：通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。
要求培养学生的能力：通过本课内容的学习，帮助学生认识战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。
教学重点与难点
重点：战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。
难点：经济发展有其自身的规律，受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关。
教学过程
复习提问：
提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（学生回答，教师归纳）：
① 给人类造成前所未有的破坏和灾难；
② 摧毁了法西斯主义；
③ 沉重打击了国际帝国主义；
④ 促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大；
⑤ 客观上推动了科学技术的迅速发展。
二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，并随后进行了经济结构调整。为什么二战后主要资本主义国家会有这样的经济发展？发展的状况如何？这种发展对资本主义世界本身产生了什么影响？带着这些问题，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家──美国。
讲授新课：
介绍“硅谷” ，提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？
（布置学生阅读课文并回答，教师归纳）：
①向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润；
②应用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，大力发展新兴工业；
③政府通过各种手段对国民经济进行宏观管理。
其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
从第三次科技革命的影响中我们可以更深刻地体会到：
“知识就是力量”。
──培根
“依我看，科学技术是第一生产力，从长远看，要注意教育和科学技术，我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”
──邓小平
美国利用自己在第三次科技革命中的优势，十分重视并将原本为军事服务的高科技，大量应用民用工业领域。结果，一方面促进了传统行业的技术改造，使其得到升级换代。另一方面造就了一批新兴行业，不仅极大地提高了劳动生产率，还引导了世界工业发展的走向。关于有利的社会发展环境，解释：美国政府通过完善社会保障体系，建立福利制度，提高工人的收入，保持了社会的基本稳定，为经济发展提供了有利的社会环境。
最后，补充一点：美国政府加强了政府对经济的宏观调控。
二战后，美国成为世界上最强大的资本主义国家，具有经济霸主地位。50年代中期，全世界一半以上的商品是美国生产的。70年代初，美国实际的国内生产总值比战后初期增加一倍多。美国经济发展到了“黄金时期”。
但“黄金时期”也是短暂的。70年代，美国经济进入衰退时期，甚至还出现贸易逆差，美国由世界上最大的债权国变为最大的债务国，随着美国的黄金储备日益减少，美元贬值加剧。当时，美元身价大跌，欧洲各国的许多人都拒绝要美元。在伦敦，一位来自纽约的旅客说：“这里的银行、旅馆、商店都一样，他们看到我们手里的美元时流露出的神情，好像这些美元成了病菌携带物一般。”在巴黎，出租车上挂着“不再接受美元”的牌子，甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”。
1975年以后，美国和其它主要资本主义国家一样，经济发展进入“滞胀”阶段。“滞胀”具体表现为生产停滞、通货膨胀、失业严重、物价上涨和外贸增长趋缓等方面。80年代，美国政府调整政策，逐渐扭转经济颓势。
1982年，美国经济开始复苏。国家采取了降低税率、减少政府支出、减少政府对企业的干预措施。90年代，在克林顿总统任职时期，美国加大改革力度。美国经济持续增长，通货膨胀率下降，就业率上升，财政赤字逐年递减，甚至盈余。美国经济呈现繁荣景象。
最后，总结美国经济发展的主要特点。
提问：这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？（以信息产业为代表的高科技产业。）
（教师可再强调信息技术在当今世界的重要作用，并可适当补充介绍计算机的发展状况，以及微软公司的有关情况。鼓励同学们认真学习科学文化知识，报效祖国。）
二战后的资本主义世界中，美国始终是经济、政治实力最强的国家。依靠这种特殊地位和经济、军事实力的强大，美国称霸世界的野心急剧膨胀，到处干预别国内政，并妄图“主持”国际事务，肆意践踏联合国宪章中的基本原则，遭到了全世界人民的反对。
小结：本课学习了二战后美国的经济发展状况等内容，分析了发展的原因。二战后，美国居于世界经济霸主的地位，但是，随着西欧和日本经济的起飞，美国的经济霸主地位受到了猛烈的冲击。二战后的两极格局，开始朝着多极化的方向演变。有关西欧、日本的发展状况，在第9课我们再来学习。(共30张PPT)
第8课：美国经济的发展
汕头潮南龙岭中英文学校：《叶道辉》
温故而知新
第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？
①珍珠港事件后的太平洋战争。
②诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。
③雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败德国法西斯。
④向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。
第二次世界大战中
欧洲
美洲
亚洲
遭到毁灭性的打击
美国大发军事横财，远离战场，虽受牵连，但损失相对较小
第二次世界大战后
美国一跃成为头号资本主义强国
战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢？
一、战后的繁荣
20世纪50、60年代（二战后）
原因：
①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；
②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；
③政府采取措施，改善人们生活，创造比较有力的发展环境。
美国的富强都表现在哪里？
表现：
美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。
战后初期美国经济
在世界经济中的比重（%）
50%
33.3%
75%
二战后美国经济的概况与特点
美国国民生产总值示意图（单位：亿美元）
3361
5233
9355
10634
二战后美国经济的概况与特点
1970年美国主要工农业产品占世界的比重
1/4
1/5
1/4
3/7
3/4
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
二战后美国经济的概况与特点
阿波罗11号
从月球看地球
大力发展基础教育
大力发展科技
美国“阿波罗”11号载人登月成功
人类在月球上留下的脚印（宇航员艾德林的脚印）
硅 谷
美国硅谷
硅谷(Silicon Valley)位于美国加利福尼亚州的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近50公里的一条狭长地带，是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。
随着20世纪60年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的，其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学斯坦福、伯克利和加州理工等世界知名大学为依托，以高技术的中小公司群为基础，并拥有思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。该地区客观上成为美国高新技术的摇篮，现在硅谷已成为世界各国半导体工业聚集区的代名词。 硅谷是美国高科技人才的集中地，更是美国信息产业人才的集中地，目前在硅谷，集结着美国各地和世界各国的科技人员达100万以上，美国科学院院士在硅谷任职的就有近千人，获诺贝尔奖的科学家就达30多人。硅谷是美国青年心驰神往的圣地，也是世界各国留学生的竞技场和淘金场。
二、危机和经济调整
从二战后到1969年，美国民国生产总值翻了一番还多，是资本主义发展史上的“黄金时期”。
当美国政府为此沾沾自喜的时候，一场危机却悄然来临，美国经济发展顿时受到了严重阻碍。
20世纪70、80年代
石油输出国组织是发展中国家一些石油生产国为反对国际石油垄断资本的控制和剥削，协调成员国的石油政策，维护民族经济权益而组成的国际性组织。 1960年9月，由伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉的代表在巴格达开会，决定联合起来共同对付西方石油公司，维护石油收入，14日，五国宣告成立石油输出国组织 (Organization of Petroleum Exporting Countries -- OPEC) ，简称“欧佩克”。
由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世界性的经济危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
石油价格猛涨，使生产成本增加，引发世界范围的经济危机。危机期间，美国的工业生产持续下降，导致工厂处于半停产状态，失业人数猛增。图为美国加油站等待加油的的车队
美国失业工人游行，
标语上写着：我们要工作
1974——1975年的世界性经济危机
1929——1933年的世界性经济危机
都是世界性的经济危机
资本主义的本质所引起
是由于石油价格提高造成的
原 因
两次危机爆发的原因
二、危机和经济调整
70年代后期至80年代初期，美国经济缓慢回升，但受到通货膨胀的影响。
（注释：通货膨胀就是货币贬值，物价上涨。）
20世纪70、80年代
二、危机和经济调整
里根上台后，提出“经济复兴计划”，但由于政府赤字居高不下，不得不大举借债，国债飙升。
20世纪70、80年代
面对持续下滑的经济，美国政府采取措施的结果：
美国的经济形势逐渐好转
美国的债务加重
美国成为了世界上最大的负债国，从而影响了美国经济的发展。
两个结果
二、危机和经济调整
20世纪70、80年代
美国经济衰落的原因：
①20世纪70年代，美国经济的弊端日益显露；
②中东产油国大幅度提高石油价格，引发1974——1975年经济危机，美国经济受到严重打击；
③受到通货膨胀的困扰；
④债务负担加重，成为世界上最大的负债国。
三、新经济的出现----持续发展
20世纪90年代
原因：
①美国政府进行社会经济改革；
②加大发展教育、科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；
③完成了传统产业的技术改造。
特点：
①美国经济逐渐有了持续稳定的发展；
②美国经济进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化。
美国计算机专家和实业家比尔·盖茨
比尔·盖茨 ： 美国微软公司董事长。从退学建立微软，到成为世界首富，盖茨只用了20年的时间，被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”。
曾经有人计算过，比尔·盖茨拥有的财富可以买31.57架航天飞机，或者344架波音747，拍摄268部《泰坦尼克号》，买15.6万部劳斯莱斯产的本特利大陆型豪华轿车。盖茨把他的大量个人财富捐献给了慈善事业。据统计，盖茨至今已为世界各地的慈善事业捐出近290亿美元的财富，成为世界上最慷慨的富人。
他在伦敦庆祝自己50岁生日的时候，对在场的记者表示，名下的巨额财富对他个人而言，不仅是巨大的权利，也是巨大的义务，他准备把这些财富全部捐献给社会，而不会作为遗产留给自己的儿女。
互联网
①调整经济政策，进行资本主义的自我调节。（根本原因）
②大力发展科学技术，发展高新技术产业。（主要原因）
③ 国际地位提高的提高和政治经济实力大增；（重要原因）
发展速度
过程周期
主导产业
居西方发达国家前列
繁荣—危机—持续稳定发展
高新技术产业发达
战后美国经济发展的特点
1、始终坚持以经济建设为中心；
2、加强对经济的宏观调控，不断调整经济政策；
3、抓住发展机遇,大力发展科学技术,重视教育，培养人才。
美国经济发展的四个阶段及概况
(50年代至60年代)
(70年代)
(80年代)
(90年代)
繁荣时期
严重打击,地位下降
复苏时期,世界上最大的债务国
经济持续稳定的发展
时 期 表 现 ( 特 点 ) 原 因
20世纪
五十年代—七十年代初 持续发展，西部和南部繁荣 二战对美国经济的影响；
大力拓展国际市场；
科技革命的推动。
20世纪
七八十年代 70年代危机， 经济地位下降；
80年代调整， 经济发展受限 中东的阿拉伯国家因为反对美国等资本主义国家支持以色列，大幅度提高了石油价格，结果引发了世界范围的经济危机。
20世纪
90年代 持续稳定发展，进入新经济时代 进一步改革经济政策，加速经济增长 ；以信息产业为代表的高科技产业一越成为国民经济的主导产业。
