人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立 课件(35张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立 课件(35张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-01-21 14:19:50

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文档简介

(共35张PPT)
歌曲:《曹操》
◆不是英雄
◆不读三国
◆若是英雄
◆怎么能不懂寂寞
◆独自走下长坂坡
◆月光太温柔
◆曹操不啰嗦
◆一心要那荆州
◆用阴谋阳谋
◆明说暗夺的摸
◆东汉末年分三国
◆烽火连天不休
◆儿女情长
◆被乱世左右
◆谁来煮酒
◆尔虞我诈是三国
◆说不清对与错
◆纷纷扰扰
◆千百年以后
知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成
部编版七年级上册 第四单元 第16课
第一篇章 汉室衰微乱世起
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
第三篇章 三分天下谋统一
第16课 三国鼎立
第四篇章 浪花淘尽论英雄
汉室衰微乱世起

《蒿里行》
曹操
白骨露于野,千里无鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
结合材料,说说东汉末年的社会景象是怎样的?
战乱频繁、 人口锐减
为何出现这一现象?
外戚与宦官交替专权
朝政腐败
社会动荡
黄巾起义
州牧割据
军阀混战
如果你是生活在当时的老百姓,你最渴望的是什么?
安定、统一

官赤涿鹿英雄出

四世三公,兵多粮足,实力强大
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
“曹操比于袁绍,则名微而众寡(名声小、兵力薄弱)。然操遂能克(战胜)绍,以弱为强者(凭借弱小的力量战胜强大的原因),非惟天时,抑亦人谋也。”
——诸葛亮《隆中对》
问题:
“操遂能克绍”指的是哪次战役?
曹操是如何“以弱为强”的?
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
曹操

黎阳
白马津
袁绍
白马
延津
官渡
乌巢
战役 官渡之战
时间
地点
作战双方
特点
结果
影响
公元200年
官渡
曹操VS袁绍
以少胜多
曹操胜利
奠定了曹操统一北方的基础
阅读教材80页,找出答案。
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
材料一:宜奉天子以令不臣,修耕植,畜军资,如此则霸王之业可成也。——《三国志·魏书·毛玠传》
材料二:募民屯田许下,得谷百万斛(Hu)……征伐四方,无运粮之劳。
——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
材料三:负污辱之名,……或不仁不孝而有治国用兵之术:各举所知,勿有所遗。——《三国志·武帝纪》注引《魏书》
政治上:挟天子以令诸侯(赢得政治上的主动地位)
经济上:屯田措施,重视农业(解决生计和军粮问题)
人才上:重用人才,唯才是举
阅读教材80-81页及材料,思考曹操是如何“以弱为强”的?
第二篇章 官赤涿鹿英雄出










鸿

黎阳
白马津
延津
乌巢
官渡
袁军进攻路线
曹军进攻路线
曹军偷袭路线
袁军追击路线
袁军败退路线
袁军十万
曹军三四万
官渡之战形势图
(中牟东北)
曹操夜迎许攸
曹操
老骥伏枥, 志在千里。
烈士暮年, 壮心不已。
—曹操﹒《龟虽寿》
统一天下
(jì)
(lì)
对于曹操,统一天下还将面临哪些阻碍?
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
天下形势示意图
皇室宗亲,三顾茅庐得诸葛亮的辅佐
继承父兄基业,地理位置优越,政权巩固
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
孙刘联军——不足5万
曹操——20万(号称80万)
参战方兵力
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
特点 战术
结果 影响 曹军
孙刘联军
不习水战,连接船舰
火攻
兵力20余万
兵力约5万
曹军大溃,北撤
以少胜多
公元208年
奠定了三国鼎立的基础
阅读教材81-82 页,找出答案。
第二篇章 官赤涿鹿英雄出
对比分析
在官渡大战中胜利的曹操,为什么在赤壁大战中失败了呢?
赤壁之战分析之:曹操
材料一:瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”
——《三国志》
战术失误
材料二:亮(诸葛亮)曰:“……曹操之众,远来疲弊……且北方之人,不习水战
——《三国志》
北方官兵,不习水战,水土不服
材料三:曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑。
——张作耀《曹操传》
骄傲自满;松懈、轻敌
刘备
孙权
诸葛亮
三顾茅庐
联合
智谋
第16课 三国鼎立
赤壁之战分析之:孙刘联军
三分天下谋统一

学习政权的建立,要掌握哪些历史要素呢?
政权名称:
建立时间:
建立者:
都城:
第三篇章 三分天下谋统一
220年
221年
229年
刘备
孙权
洛阳
成都
建业(南京)
政权名称
时间
创建者
定都

蜀(汉)

三国鼎立
曹丕
(pī)
第三篇章 三分天下谋统一
洛阳


建业

成都
第三篇章 三分天下谋统一
三国经济的恢复和发展
2、孙吴:
1、曹魏:
重视农业生产,兴修水利
3、蜀汉:
230年,孙权派卫温到达夷洲,加强台湾与内地联系。这是大陆与台湾联系的最早记录
造船业发达,发展海外贸易
发展经济,
改善民族关系,促进西南地区发展
马钧·翻车
第三篇章 三分天下谋统一
蜀国的丝织业兴旺,蜀锦畅销三国
问题探究
三国鼎立局面的出现是历史的进步还是历史的退步?
东汉末年军阀割据示意图
三国鼎立形势图
政权由“多”到“少”
经济由“衰”到“兴”
材料二: 白骨露于野,千里无鸡鸣——曹操《蒿里行》
材料二: 三国经济各具特色
魏:农业大国 蜀:丝绸大国 吴:造船大国
人口由“少”到“多”
三国末期应有3000万人,而东汉三国期间的人口谷底大致在2224万—2361万之间。
——整理自葛剑雄《中国人口史》
政权由“多”到“少”
经济由“衰”到“兴”
人口由“少”到“多”
乱→治
分裂→局部统一

浪花淘尽论英雄
浪花淘尽论英雄
帝王推崇:知恩图报,忠心事主
文人崇拜:鞠躬尽瘁,死而后已
百姓膜拜:足智多谋,料事如神
师评:
倾蜀之力出祁山,明知不可而为之。
竭尽愚忠辅君主,明知其过不纠正。
事无巨细必躬亲,明知乏才未绸缪
诸葛亮
第四篇章 浪花淘尽论英雄
曹操……至少是一个英雄。
——当代文学家·鲁迅
曹操,字孟德
明·罗贯中《三国演义》:
宁教我负天下人,
勿叫天下人负我。
京剧《击鼓骂曹》:
如今出了个奸曹操,
上欺天子下压群僚。

非常之人,超世之杰。
——西晋·陈寿《三国志》
他是拨乱世的英雄!
——当代史学家·范文澜
治世之能臣,乱世之奸雄。
——曹操同时代的评论家许劭



第四篇章 浪花淘尽论英雄
200年
208年
220年
221年
229年
官渡之战
赤壁之战
魏国
建立
蜀国
建立
为曹操统一北方奠定基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
标志着三国鼎立的局面正式形成
课堂小结
吴国
建立
时间轴线
中国历史进程中,要么统一,要么走向统一。
中国历史长河中,分裂是插曲,统一是主流。
话说天下大势,分久必合,合久必分。
——《三国演义》第一回
要点归队
①公元200年 ②孙刘联军——曹军 ③以少胜多
④公元208年 ⑤袁军——曹军 ⑥曹军胜利
⑦曹军失败 ⑧奠定了三国鼎立的基础
⑨奠定了曹操统一北方的基础
官渡之战:
赤壁之战:
①③⑤⑥⑨
②③④⑦⑧
曹操称帝
史料诊所
221年
长安
诸葛亮称王
官渡
孙权称帝