三年级下册数学教案 2.6 两位数除两、三位数 沪教版
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学教案 2.6 两位数除两、三位数 沪教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 36.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-21 09:17:24 | ||
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文档简介
两位数除两、三位数
任务分析：
1、最终目标：用首位试商的方法正确计算两位数除两三位数。
2、结果分类：规则学习。
3、条件分析：（1）必要条件：a. 首位试商的概念。
b. 商要与题目中的除数相乘；商乘除数的计算方
法及书写。
c. 被除数不够减时，商要调小。
（2）支持性条件：知识迁移能力，估算能力。
4、起点能力：整十数除两三位数的试商方法，一位数除法的调商经验。
教学目标：1、理解首位试商的意义。
2、知道商乘除数的计算过程及书写。
3、理解什么是调商。
4、用首位试商的方法正确计算两位数除两三位数。
教学重点：理解首位试商的方法。
教学难点：理解两位数除两三位数的试商方法
教学过程：
一、创设情境
六一儿童节很快就会到了，张老师准备用296元买学习用品礼包，想要吗？看看你今天的表现。学习用品礼包有多种价格，张老师请我们的学习小伙伴们一起去买。他们分别看中了一款，小丁丁选择了30元的礼包，296元可以买几件呢？算式怎么列？
1、复习整十数除两三位数
这是我们之前学的整十数除两三位数，请你在学习单反面做一做
(1)学生独立计算。
(2)交流：你是怎么算的？
二、探究新知
（一）除法竖式中乘法的计算及书写
小巧喜欢画画，所以她选择了有许多蜡笔的32元的礼包。你来帮她算算，如果买32元一件的礼包，可以买几件呢？算式？
揭题：
比较这两道除法算式，你有什么发现？能说得具体一点吗？
今天我们一起来研究两位数除两三位数。（版贴）
2、尝试计算
像这样除数是两位数的除法，你有什么好办法，也很快找到一个接近的商来试试？
3、同桌交流
4、全班交流：
（1）预设1：试出来的
你是这样试的。方法是可以的，只不过这一题试到9就合适了，如果是6的话，要试很多次。有没有更好的方法？
（2）预设2：看作30试商的
追问：你来说一说你是怎么想的？你怎么想到把32看作30来试商？
转问：谁听懂了？谁也听懂了？
【展示错例：乘整十数的】
（3）过程及书写
a、媒体演示计算过程
b、说一说，写一写计算过程
师板书：
（二）首位试商的概念
1、补充课题：
这题中，我们把32看作30来试商，这种方法我们叫做首位试商。
也就是说：除数十位上是几就看作几十来试商。
2、练一练：把除数看作几试商？商几？哪两个数相乘？
（三）调商
小胖看中了一款贵的，37元一件的礼包，你能来算一算296元能买几件吗？
1、尝试
请你用首位试商的方法在学习单反面算一算
你在试商的时候和刚才有什么不一样？同桌讨论一下
全班交流
再次尝试
初商大了，该怎么办？再试一试。
全班交流，【展示计算过程中有乘法竖式的】
教师板书：
3、对比提问：为什么32用首位30试商，试一次就合适了，37用首位30试商，第一次商9会偏大呢？
4.小结：在计算两位数除两、三位数时，为了试商方便，我们一般看除数的首位是几就看成几十来试商，有时试一次，商就合适了。有时初商太大了，我们必须把商调小一点。就是调商。调到合适了，才能定商。这个试商、调商、定商的过程就体现在我们做题时有擦有写的过程。
三、巩固练习
1、用首位试商法列竖式计算
248÷41= 350÷58=
2、判断，，正确打“√”，错误的打“×”并写出正确的算式。
9 9 3
82 ）738 56）452 26） 78
720 504 78
18 48 0
（ ） （ ） （ ）
3、应用拓展
小亚希望礼包里面东西多一点，所以她选择了39元的礼包，如果买这种的话，可以买几件呢？你来算算看？你有没有更好的方法？
四、全课总结
怎么试商？
什么时候需要调商？
两位数除两、三位数学习单
姓名____________ 班级__________
一、用首位试商法列竖式计算。
248÷41= 350÷58=
二、判断，正确打“√”，错误的打“×”并改正。
9 9 3
82 ）738 56）452 26） 78
720 504 78
18 48 0
（ ） （ ） （ ）
改正：
三、应用拓展
现在有一种单价是39元的礼包，如果买这种的话，可以买几件呢？
算式：
竖式：
任务分析：
1、最终目标：用首位试商的方法正确计算两位数除两三位数。
2、结果分类：规则学习。
3、条件分析：（1）必要条件：a. 首位试商的概念。
b. 商要与题目中的除数相乘；商乘除数的计算方
法及书写。
c. 被除数不够减时，商要调小。
（2）支持性条件：知识迁移能力，估算能力。
4、起点能力：整十数除两三位数的试商方法，一位数除法的调商经验。
教学目标：1、理解首位试商的意义。
2、知道商乘除数的计算过程及书写。
3、理解什么是调商。
4、用首位试商的方法正确计算两位数除两三位数。
教学重点：理解首位试商的方法。
教学难点：理解两位数除两三位数的试商方法
教学过程：
一、创设情境
六一儿童节很快就会到了，张老师准备用296元买学习用品礼包，想要吗？看看你今天的表现。学习用品礼包有多种价格，张老师请我们的学习小伙伴们一起去买。他们分别看中了一款，小丁丁选择了30元的礼包，296元可以买几件呢？算式怎么列？
1、复习整十数除两三位数
这是我们之前学的整十数除两三位数，请你在学习单反面做一做
(1)学生独立计算。
(2)交流：你是怎么算的？
二、探究新知
（一）除法竖式中乘法的计算及书写
小巧喜欢画画，所以她选择了有许多蜡笔的32元的礼包。你来帮她算算，如果买32元一件的礼包，可以买几件呢？算式？
揭题：
比较这两道除法算式，你有什么发现？能说得具体一点吗？
今天我们一起来研究两位数除两三位数。（版贴）
2、尝试计算
像这样除数是两位数的除法，你有什么好办法，也很快找到一个接近的商来试试？
3、同桌交流
4、全班交流：
（1）预设1：试出来的
你是这样试的。方法是可以的，只不过这一题试到9就合适了，如果是6的话，要试很多次。有没有更好的方法？
（2）预设2：看作30试商的
追问：你来说一说你是怎么想的？你怎么想到把32看作30来试商？
转问：谁听懂了？谁也听懂了？
【展示错例：乘整十数的】
（3）过程及书写
a、媒体演示计算过程
b、说一说，写一写计算过程
师板书：
（二）首位试商的概念
1、补充课题：
这题中，我们把32看作30来试商，这种方法我们叫做首位试商。
也就是说：除数十位上是几就看作几十来试商。
2、练一练：把除数看作几试商？商几？哪两个数相乘？
（三）调商
小胖看中了一款贵的，37元一件的礼包，你能来算一算296元能买几件吗？
1、尝试
请你用首位试商的方法在学习单反面算一算
你在试商的时候和刚才有什么不一样？同桌讨论一下
全班交流
再次尝试
初商大了，该怎么办？再试一试。
全班交流，【展示计算过程中有乘法竖式的】
教师板书：
3、对比提问：为什么32用首位30试商，试一次就合适了，37用首位30试商，第一次商9会偏大呢？
4.小结：在计算两位数除两、三位数时，为了试商方便，我们一般看除数的首位是几就看成几十来试商，有时试一次，商就合适了。有时初商太大了，我们必须把商调小一点。就是调商。调到合适了，才能定商。这个试商、调商、定商的过程就体现在我们做题时有擦有写的过程。
三、巩固练习
1、用首位试商法列竖式计算
248÷41= 350÷58=
2、判断，，正确打“√”，错误的打“×”并写出正确的算式。
9 9 3
82 ）738 56）452 26） 78
720 504 78
18 48 0
（ ） （ ） （ ）
3、应用拓展
小亚希望礼包里面东西多一点，所以她选择了39元的礼包，如果买这种的话，可以买几件呢？你来算算看？你有没有更好的方法？
四、全课总结
怎么试商？
什么时候需要调商？
两位数除两、三位数学习单
姓名____________ 班级__________
一、用首位试商法列竖式计算。
248÷41= 350÷58=
二、判断，正确打“√”，错误的打“×”并改正。
9 9 3
82 ）738 56）452 26） 78
720 504 78
18 48 0
（ ） （ ） （ ）
改正：
三、应用拓展
现在有一种单价是39元的礼包，如果买这种的话，可以买几件呢？
算式：
竖式：