辽师大版四年级上册信息技术 2.2网络浏览器的小管家 教案

第2课
网络浏览器的小管家
教学目标：
1、培养学生用多种方法进行网页浏览的能力。
2、指导学生熟练使用IE浏览器登录一个网站。
3、学会设置IE浏览器的起始网页。
4、使学生知道多开几个浏览器窗口，同时浏览不同网页的方法。
教学重点：
设置IE浏览器的起始网页。
教学难点：
设置IE浏览器的起始网页时，对“Internet选项”对话框的操作。
教学方法：
任务驱动法、演示法、通过实践掌握。
教学媒体：
多媒体教学网、教学辅助软件。
导入
同学们在前面的学习中,已知道因特网上有丰富的资源,有许多吸引同学们的地方,那么怎样打开自己喜欢的网页呢?
观察学生对以前知识掌握的情况。
二、开始新课
1、添加收藏夹
刚才大家收集了很多网站，你能把这些网页保存起来吗？
2、设置IE浏览器的起始网页
老师也有自己喜欢的网页，而且有些网页我每天都要打开了解最新信息。但是如果每次都要输入网址后才能看到这个网页，太麻烦了，有一种方法可以让我一打开IE浏览器就看到我喜欢的网页，这就是今天我们要学习的“设置IE浏览器的默认主页”。
注：
“IE浏览器的默认主页”。（启动IE浏览器时自动进入的网页）
师：老师想把“中国少年儿童雏鹰网”设置成IE浏览器的默认主页，仔细观察老师是怎样操作的：
①、打开IE浏览器
②、输入“_www..cn_”并回车。
③、单击“工具”-“Internet
选项”-单击“使用当前页按钮”-单击“应用”-单击“确定”。
④、关闭IE浏览器，然后重新启动它，即可自动进入“中国少年儿童雏鹰网”的主页。
注：
设置IE浏览器的默认主页的时候，对话框中有三个按钮，我们用的是“使用当前页”按钮，另外两个按钮分别是
“使用空白页”和“使用默认页”。
3、同时浏览不同网页
为了提高上网效率，我们可以在上网时多开几个浏览窗口，同时浏览不同的网页，也可以在等待一个网页打开的同时浏览其他网页。
教师最后进行归纳演示。
4、小结
同学们，通过这节课的学习，你们都学会了什么，掌握了哪些本领呢？你对你在这节课上的表现满意吗？
其实上网浏览还有很多实用技巧，可以加快浏览时间，提高浏览质量，希望同学们在后面的学习中继续努力掌握更多上网技巧。