辽师大版六年级上册信息技术 2.7交通信号灯小伙伴 教案

课题 交通信号灯小伙伴 课型 新课 节次 1
教 学
目
标 搭建一个“交通信号灯”机器人
学习使用“彩灯”模块编写程序
培养学生道路安全意识和文明和谐的社会主义核心价值观
重难点、关键
重点：搭建并控制“彩灯机器人”
难点： 根据创意自主设计程序
教具 学具 计算机 教学光盘 教学
模式 合作学习
步骤 教 学 过 程
组织教学 新课
导入：本节课我们制作交通信号灯，首先利用控制器、“彩灯”部件和机械部件搭建一个交通信号灯，然后用“彩灯”模块使交通信号灯发光。
教师演示教学：--搭建交通信号灯
将带有彩灯的部件连接在拐角梁上
连接直梁与控制器
将两部分连接起来
连接数据线。将三个彩灯分别连接到P1、P2、P3数据口中。
学生自学：--编写程序
学生独立结合教材P71自学编写新程序
学生汇报自己编写的过程
学生操作
教师检查学生编写的程序
小结
新建程序“xinhaodeng”
单击[图标]按钮，在“招行模块”里拖拽两个“彩灯”图标到编辑区
在“内置模块”里拖拽一个“等待时间”图标，并将图标排列整齐
更改图标属性：在第一个“彩灯”图标上右击，端口号为P1，颜色更改为红。
连线
三、学生操作练习：下载、执行程序
四、课堂小结
教学回顾 由于条件限制，没有实体机器人，只能播放教学光盘，给学生简单讲解。