课文
01.古诗三首
我会认
1.拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。2.数一数,本课共需要认识(
)个字。3.在三首诗中圈出这些生字,并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。 融
燕
鸳
鸯
惠
崇
芦
芽
梅
溪
泛
减4.形近字组词:泛(
)
崇(
)
减(
)
乏(
)
宗(
)
咸(
)5.把你觉得最难认的生字标出来,再认读三遍。
比一比
6.比一比,把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。
鸳
——
鸯
芦
——
芽
我会用
7.照样子,口头组词。崇
崇高
芦
减
溪
融
惠
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
,
。
,
。
会动脑
8.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
家长的话