第1课 隋朝的统一与灭亡 学案

隋朝的统一与灭亡（导学案）
一、【认定目标】： 1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；
2.了解大运河的开通和科举制的创建；知道隋朝灭亡的原因；
3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
二、学习重难点
学习重点：隋统一的原因及意义；
学习难点：创立科举制的原因及意义。
三、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
（一）、隋的统一
1.隋的建立：? ? ? ? ?年，? ? ? ? ?夺取北周政权，建立隋朝,以为? ? ? ? ?都城，? ? ? ? ??就是隋文帝。
2.隋的统一：? ? ? ??年，隋文帝灭掉? ? ? ??，统一全国。
3.隋统一的意义：隋的统一,结束了? ? ? ? ? ?的局面，顺应了? ? ? ? ?的历史发展大趋势。
4.隋统一后的社会发展状况：? ? ? ? ??迅速恢复和发展,使? ? ? ? ??的数量和? ? ? ? ?面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
出现这一状况的原因：隋统一后，发展? ? ? ??,编订? ? ? ??,统一南北? ? ? ? ?和? ? ? ? ?制度；加强? ? ? ? ? ??,提高行政。
（二）、开通大运河
5.目的：为了加强?????,巩固?????对全国的统治，从?????年起，?????下令开凿了一条贯通南北的大运河
6.大运河的概况：大运河以?????为中心，北抵?????，南至?????，连接了海河、?????、淮河、?????和钱塘江五大水系,全长2700多千米。
7.意义：它的开通，加强了?????政治、经济和文化交流
（三）、开创科举取士制度
8.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选按权由?????垄断，选官看重?????，不太注重?????，世家大族的子弟通过?????即可进人仕途。
9.创立：?????初步建立起通过考试选拔人才的制度。?????时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10.作用：它是中国古代选官制度的一大座革，加强了皇帝在?????上的权力，扩大了?????的范围,使??????的人能够由此参政,同时也推动了??????的发展。此后，?????成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约年。
（四）、隋朝的灭亡
11.时间：??????年,隋炀帝在??????被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
四、合作探究（让思考成为一种习惯）
1、隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
五、目标检测（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
1、隋朝大运河的开凿开始于（ ）?
?A.589年???????B.601年??????C.605年??????D.611年
2、小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章标题为：百年乱世出新朝。这个“新”朝的建立者是
A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李世民
3、隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有(　　)
①通济渠　②邗沟　③江南河　④永济渠
A.①②③④ B.④①② C.①②③ D.①②
4、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（ ）
A．灌溉 B．泄洪 C．运输 D．饮水
5、隋朝的开创者是（?????）?
A．隋文帝杨坚??B．隋炀帝杨广? C．李渊???D．杨继业?
6、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（ ）
A.才能 B.财产 C.门第 D.民族
7、对科举制的准确理解是
A. 使门第不高的读书人可以凭才学参政 B. 用分科考试的办法选拔官吏
C. 隋朝时开始创立 D. 最重要的科目是进士科
8、科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在(　　)
A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时
9、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容注重考察的是（ ）
A.儒家经书 B.学识 C.科技知识 D.风俗民情
10、隋朝建立和统一的时间分别是( )
A. 581年 618年 B. 589年 618年
C. 581年 589年 D. 581年 605年
11、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（ ）
A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝?
B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河?
C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣?
D.隋朝的都城在长安
12、“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。”这位皇帝应该是( )
A. 汉武帝 B. 隋文帝 C. 隋炀帝 D. 唐玄宗
13、隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志(　　)
A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死
B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死
D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死
14、下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？（ ）?
A．经济繁荣??? B．短暂而繁荣??? C．二世而亡???? D．节俭盛行
15、隋朝结束了南北分裂，重新统一了中国，但历经二世而亡，非常类似于下列哪个朝代：（??）?
Ａ．唐朝???? ?Ｂ．东汉???????Ｃ．东晋??????Ｄ．秦朝
二、非选择题（每小题10分，共40分）
16、阅读下列材料，回答问题。
材料：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”——皮日休《汴河怀古》?
诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？
17、阅读下列材料并问答问题：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
材料二：“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输其利也博哉。”
材料三：请你仔细观察《陏朝大运河》图，并问答问题。
请回答：
(1)材料一中的“河”是指什么？
(2)此“河”是谁在位时开通的？开通此河的目的是什么
(3)此河开通后有什么作用？
(4)材料二中的“琢那”、“江都”分别指现在的什么地方？
参考答案：
三、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1、581 ?杨坚???长安???杨坚
2、589 ?陈朝
3、长期分裂? ?统一多民族国家
4、社会经济?人口?、垦田、经济?户籍?、币制、度量衡?中央集权
5、南北交通? ?隋王朝? 605、隋炀帝
6、洛阳?涿郡?余杭???黄河?长江
7、南北地区
8、上层贵族?门第?才能?门第
9、隋文帝??隋炀帝
10、选官和用人?官吏选拔?有才学 ?教育?科举制
11、618??江都
四、合作探究（让思考成为一种习惯）
1、隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？
①统治时间短，因为暴政而亡。
②结束了分裂，实现统一。
③兴建大工程——秦：长城； 隋：大运河
④制定影响深远的制度——秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。
五、目标检测（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
选择题
1、C 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、D 9、B 10、C 11、B 12、B 13、A 14、B 15、D
非选择题
16、隋朝大运河。隋炀帝。
17、【答案】(1)隋朝大运河 (2)隋炀帝： 加强对国家统治。
(3)促进了运河两岸城市经济的发展：加强/南北政治经济文化的交流：巩固了国家的统一。 (答出其中两点即可)(如只答“加强了南北交流”只得一半分)