年级六年级 科目 英语 课题 Module8Unit 1 Looking at photos.
学案号11 主备人王玉丽 审核人曲桂玲 2011-11-30
学习目标: 1.学习often,clean,always,never 等词汇。
2.准确理解并运用:Do you often......等句型。
3.能够使用频度副词讲述行为、习惯和爱好。
情感目标: 教育学生从小养成良好的行为习惯。
课前延伸:1.复习I like......,He likes......等句型。
2.课前朗读: 朗读本课的单词和短语,营造学习氛围。
3.同桌讨论各自经常做的事情。
课内探究:
复习检测
)检查词汇:同桌之间检查单词的拼写情况。
)翻译短语:1.玩玩具娃娃
读书
3.读故事
4.去看电影
5.看电视
6.说英语
7.去游泳
8.玩电脑游戏
9.帮助你的妈妈
10.打扫房间
11.吃快餐
1.听前导入 导入Part1.
2. Lisen,point and find 3. listen and repeat
(三)自主阅读——小组互助——组间释疑
自读对话,找出疑难句子,小组合作,组间释疑。
(四)精讲点拨
1.-Do you want to see my photos -Yes,I would love to.
2. Do you often play with dolls
3.-Do you like reading books now -Yes,of course.
4.I often read stories.
5.- Do you often clean your room -Not very often.
(五) Read and retell
(六) 跟踪训练
(一).按要求改写句子
1.I like noodles.(改为一般疑问句并作肯定和否定回答)
?
2. He eats rice. (改为一般疑问句并作肯定和否定回答)
3. We like pandas. (改为否定句)
.
4. Do you watch TV (作否定回答)
, .
(七课后提升:1.整理归纳知识点,背诵重点句子。
2. Retell the diolugue.
(八).课后反思
年级六年级 科目 英语 课题Unit 2 I often go swimming..
学案号12 主备人王玉丽审核人 曲桂玲 2011-11-30
学习目标: 1.进一步复习always often sometimes never 等词汇。
2.准确理解并运用:Do you often...... 等句型。
3.学会本课的歌谣
情感目标: 教育学生从小养成良好的行为习惯。
课前延伸:1.复习词汇:复习本单元词汇,会读,会写。
2.课前朗读: 朗读本课的单词、短语,营造学习氛围。
3.同桌讨论自己的日常行为习惯。
课内探究:
一、复习检测
1.)检查词汇:同桌之间检查单词的拼写情况。
2.)翻译短语:1.读英语书 2.用英语写故事
3.踢足球 4 .帮老师擦黑板
5.玩玩具娃娃 6.去游泳
7.用刀叉吃东西 8.骑自行车去学校
二、听前导入 导入Part1.
三、 朗读下列句子 1. I often read English books.
2. I sometimes write stories in English.
3.I never play football.
4. I sometimes clean the blackboard for my teacher.
5. I never play with dolls.
6 .I often go swimming.
I often eat with a knife and fork.
8.I always ride my bike to school.
四、1. Memory game:Listen and say
2. Practice Part2
五、 Listen and repeat Part3
六、 Listen and say,then chant Part 4
七、 跟踪训练 Game :Ask and answer Part 5
(一).将英语短语与其汉语意思用线连起来
1.eat bananas A 打扫房间
2. go swimming B 发送邮件
3. visit your grandma C 看医生
4.climb trees D 收集邮票
5.clean the classroom E 喝茶
6.go shopping F 去购物
7.send emails G 去游泳
8.drink tea H 看望你奶奶
9.go to the doctor I 吃香蕉
10.collect stamps J 爬树
(二).练习对话
---Do you eat bananas
---Yes,I sometimes eat bananas.
八、小结
九、课后提升:1.整理归纳知识点,背诵重点句子。
2.背诵Part4.
十、课后反思
同学们,你这节课表现得怎样?你学到了什么?还有问题吗?请记下来: