面积的含义
这是两块菜地,狮子大王要把这两块菜地分给山羊和狐狸,忠厚的山羊让狐狸先挑选,狐狸急急忙忙挑了这一块(后一块长方形),狐狸这次占到便宜了没有呢?
那么狐狸和山羊谁占到便宜了呢?学了今天的这节课,你就能解决这个问题了。
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这是什么地方的情境?从这幅图中你看到了什么?
拿出数学书,摸一摸书的封面。用掌心摸遍整个封面。摸一摸课桌面,再摸一摸铅笔盒盖面。
通过观察发现了物体的表面是有大有小的,我们把
物体表面的大小叫做它们的面积。
1
看看黑板面和课本封面,说说哪一个面比较大,哪一个面比较小。
黑板面的大小是黑板面的面积,课本封面的大小是课本封面的面积。
黑板面的面积比课本封面的面积大。
1
摸摸课桌面和椅子面,比比哪一个面积比较大,哪一个面积比较小。
你能指出一些物体的面,并比较它们的面积吗?
2
你能比较下面两个图形面积的大小吗?
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你用的什么方法比较他们的大小?
2
你能比较下面两个长方形面积的大小吗?
看不出哪一个
面积大。
重叠在一起也比不出来。
可以……
2
你能比较下面两个长方形面积的大小吗?
你能通过数方格
比较大小吗?
红色长方形有16格,绿色长方形有15格,红色长方形面积大。
1.
下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大,哪个省的面积最小?
江苏省
青海省
山西省
湖南省
面积最大
面积最小
2.
下面的图形哪个面积最大?为什么?
14
12
14
16
面积最大
3.在方格纸上画出两个长方形,说一说每个长方形包含了几个小方格?哪个长方形面积最大?哪个长方形面积最小?
同桌之间比一比所画图形面积的大小。
4.
画出一个包含有12个小方格的长方形。
5.用数格的方法比较下面两个物体面积的大小
6.下面图形中三角形的面积是()个小格
下面图形中正方形的面积是()个小格
下面图形中长方形的面积是()个小格
A.16
B.6
C.12
7.画出两个形状不同的图形和同桌互换,说说他画
的两个图形哪一个大?
总结反思
1.过本节课的学习,你有什么收获?
2.现在你能说一说狐狸和山羊谁占便宜了么?