认 识 千 米
口算热身
30×50=
60×50=
50×90=
60×20=
1500
51
3000
630
4500
990
1200
91
21+30=
21×30=
90×11=
54+37=
在括号里填上合适的单位名称。
铅笔的长度 18 ( )
旗杆的高度15( )
1分硬币的厚度 1 ( )
课桌的高度8( )
厘米
米
毫米
分米
千 米
学程单:
(1)说一说:小组内说说上面每幅图的含义。
(2)想一想:什么情况下用千米作单位?(阅读书上第20页的内容)
小组交流:
什么情况下用千米作单位?用什么字母表示?
在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时,通常我们用 千米 作单位。千米用字母“km”表示,又叫作公里。
1千米有多长?
10个100米是( ),
1千米=1000米
1000米
1000米就是1千米。
算一算:
如果跑道一圈的长度是200米,( )圈是1千米;
如果跑道一圈的长度是250米,( )圈是1千米;
如果跑道一圈的长度是400米,( )是1千米。
5
4
2圈半
米
千米
千米
4000
9000
3
6
想:1千米是1000米,4千米是4个1000米,
就是4000米。
3000米里面有(3)个1000米,所以是3千米
532+393=925(千米)
南京到济南的铁路大约长700千米。
663千米
南京到北京的铁路大约长1200米。
1157千米
320+200+480=1000(米)
创编练习
创编练习
520+480=1000(米)
课堂作业:
1.必做题:《补充习题》第20页
2.选做题:某市少年宫、学校以及体育场在同一条笔直的道路上,且少年宫离学校2000米,体育场离学校3000米,少年宫与体育场相距多少千米?