第11课 元朝的统治 一课一练(含答案)

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名称 第11课 元朝的统治 一课一练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-01-21 22:01:13

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第11课
元朝的统治
1.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是(
)
A.秦朝
B.隋朝
C.西夏
D.元朝
2.下列关于元朝疆域的说法,不正确的是(
)
A.疆域超越汉朝和唐朝
B.台湾及南海诸岛都在元朝统治范围内
C.南逾阴山,北越海表
D.元朝的版图是我国历史上最大的
3.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”在元朝出现了民族交融的盛况,并形成了一个新的民族,这个民族是(
)
A.藏族
B.畏兀儿族
C.回族
D.党项族
4.元朝的中央机构中,负责全国军事事务和监察事务的分别是(
)
A.枢密院和御史台
B.枢密院和宣政院
C.御史台和宣政院
D.枢密院和北庭都元帅府
5.元朝的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了(
)
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.三省六部制
6.自秦朝起,我国统一的多民族国家不断发展,并不断强化对边疆的管辖。中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是(
)
A.宣政院
B.台湾府
C.澎湖巡检司
D.台湾省
7.西藏地区正式纳入中国版图的标志是(
)
A.西汉时设西域都护
B.唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院
D.清朝时设立驻藏大臣
8.分清史实与观点是学习历史的基本能力之一。下列表述属于观点的是(
)
A.隋炀帝派人三赴流求
B.唐朝设置安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区
C.宋辽在边境设有榷场
D.元朝统一全国为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
9.“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”这句话反映的史实是(
)
A.我国对外交往频繁,中外联系日益紧密
B.宋朝是我国民族政权并立的时代
C.随着民族交融,民族之间已没有任何差异
D.宋元时期,我国各民族不断交融、共同发展
10.元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级行政区。这样做的主要目的是(
)
A.防止分裂割据
B.实现国家统一
C.强化思想控制
D.开发边疆地区
11.元朝为统一多民族国家作出了巨大贡献,表现在(
)
①设宣政院,中央政府对西藏正式行使行政管辖
②创立行省制度,加强中央对地方的管辖
③疆域辽阔,国家统一,民族交融进一步加强
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
12.阅读材料,回答问题。
材料一
世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……若有边徼之事者,则置宣慰司以达之……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。
——《元文类》
材料二
据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。其疆域之广,居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。
(1)材料一中的“中书省”是什么机构?
(2)阅读材料二,说说元朝实行的哪一制度,使其在对地方的控制程度上远胜汉、唐。这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响?
(3)与前代比较,元朝中央政府与台湾、西藏的关系发生了什么变化?


1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
7.C
8.D
解析:史实是对历史事件的表述,而观点是对历史事件的评论,“元朝统一全国为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础”属于观点,而A、B、C都属于史实。故选D。
9.D
解析:元朝时,许多汉族人民来到边疆,为边疆的开发作出了贡献。边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。各族人民长期杂居相处,互通婚姻。民族差异逐渐缩小,经济、文化联系日益密切。材料“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之”反映了宋元时期我国各民族不断交融、共同发展。故选D。
10.A
解析:本题考查元朝的统治。元朝统治者采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级行政区主要是为了防止地方分裂割据,以加强中央对地方的控制。故选A。
11.A
12.(1)中书省是全国最高行政机构。
(2)行省制度。行省制度有利于加强中央对地方的管辖。以后各朝基本延续下来,我国省级行政区的设立,始于元代。
(3)中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;中央政府对西藏正式行使行政管辖。