苏科版物理八上第5章第2节：学案【速度】

苏科版物理八上第5章第2节：学案【速度】
速度1
[学习重点与难点]
（1）速度的定义式，单位时间和速度的理解，常见两种速度单位的换算
（2）物体运动快慢的比较及不同方法的灵活运用
（3）如何引导学生比较准确地进行速度的测量，多种方法进行比较
[教学过程]
一、比较纸片下落的快慢
①有两个锥角不等的纸锥，如果将它们从同一高度同时释放，大家猜一下哪一个下落的快呢？
②刚才所说的纸片下落快，是根据什么来判断的呢？
③有没有其它的判断快慢的方法呢？
结论：
④可如果现在让两个纸锥从不同的高度且不同时释放，那该怎样比较它们运动的快慢呢？
二、速度
为了描述物体运动快慢，我们引入了一个什么物理量？这个物理量如何定义的？公式及单位怎样？
1．定义：
2．公式：
3．单位：
基本单位： （读作） （符号）
常用单位： 　 （符号）
　　　　　 （符号）
1m/s＝1m/1s＝(1/1000)km/(1/3600)h＝3.6km/h＞1 km/h
单位换算：(1)15m/s＝_______km/s （2）18km/h＝______m/s
4. 声音在空气中传播的速度为340m/s，你能说出它的含义吗？
三、测量纸片下落的速度
1．所测物理量：高度h、时间t
2．实验器材：刻度尺、手表（或秒表）
次数 下落高度/m 下落时间/s 速度/m s-1
1
2
3
纸片下落速度的平均值/m s-1