六年级下册数学课件 第一单元《第2课时 在直线上表示数》 人教版 （共25张PPT）

(共25张PPT)
第一单元
第2课时 在直线上表示数
人教版数学六年级下册
学习目标
1．能在直线上表示正数、0和负数，体会0是正数和负数的分界点。
2．培养应用数学的能力，体验数学与生活的密切联系。
同学们，这节课我们要把上节课学习的负数在直线上表示出来。
导入新知
合作探究
－3
－4
－1
－2
＋1
0
＋4
＋2
＋3
我们可以像这样在直线上表示正数、0和负数。
小东
小丽
小明
小红
－3
－4
－1
－2
＋1
0
＋4
＋2
＋3
直线上的点和抽象的正、负数是对应的，直线上的数的排列是有规律的。
－5
＋5
仔细观察直线,你发现了什么？
1. 在数轴上表示数。
－4
1
0
－0.5
－
1.5
－2
－4
1
2.5
－0.5
－
1.5
－2
2.5
巩固新知
（1）如果规定向东为证，那么向东走5 m 记作 m,向西 走8 m 记作 m。
（2）如果河水的警戒水位记为0 m，整数表示睡眠高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5 m，记为 m ，旱季水位低于警戒水位 3m，记为 m。
（3）一种袋装食品标准净重为200 g,质检工作人员为了解该中食品每袋井中与标准的误差，把食品净重205 g记为+5 g，那么食品净重197 g就记为 g。
3.
－8
＋5
－3
＋5
－3
－7
－4
－1
3
6
课堂练习
通过今天的学习，相信同学们对负数一定又有了更进一步的认识。谁来说一说，你又有哪些收获？
课堂总结
再 见