姓名
准考证号
秘密★启用前
高一语文试题
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上,写在本试卷上无效。
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
、现代文阅读(25分
(一)现代文阅读I(本题共4小题,13分)
材料一:
我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的,我们的格局不是一捆一捆扎清楚
的柴,而是妤像把一块石头丢在水面上所发生的一图圈推出去的波纹。每个人都是他
社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系
是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推
出去包括无穷的人,过去的、现在的和未来的人物。
在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。在传统结构中,每
家以自己的地位作中心,周围划出一个圈子,这个图子是“街坊”。有喜事要请酒,生了
孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓、抬棺材,是生活上的互助机构。可是这不是一个固
定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。在乡下,家庭可
以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。中国传统结构中的差序格
局具有这种伸缩能力。
以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的
分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一图圈推出去,愈推愈远,也愈
推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。我们儒家最考究的是人伦,
高一语文试题第1页(共10页)
伦是什么呢?我的解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生
的一轮轮波纹的差序。伦重在分别。伦是有差等的次序。在我们现在读来,鬼神、君
臣、父子、夫妇等具体的社会关系,怎能和贵贱、亲疏、远近、上下等抽象的相对地位相提
并论?其实在我们传统的社会结构里最基本的概念,这个人和人往来所构成的网络中
的纲纪,就是一个差序,也就是伦。《礼记·大传》里说:“亲亲也,尊尊也,长长也,男女有
别,此其不可得与民变革者也。”意思是这个社会结构的架格是不能变的,变的只是利用
这架格所做的事。
在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主
义,而是自我主义。个人是对团体而说的,是分子对全体。在个人主义下,一方面是平
等观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利;一方面是宪法
观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人所愿意交出的一份权利上控制个人。这些观念
必须先假定了团体的存在。在我们中国传统思想里是没有这一套的,因为我们所有的
是自我主义,一切价值是以“已”作为中心的主义。
(摘编自费孝通《乡土中国·差序格局》)
材料二:
在差序格局影响下,中国传统社会形成了独特的类似“同心圆”的社会关系结构,每
个人依据与对方关系的亲疏远近选择不同的交往方式,接受不同的道德规范约束。在
鲁迅小说《故乡》中有这样一段叙述:
“这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父
亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说
是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人
也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里給人做工的分三种:整年给
定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租
时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闫土来管
祭器的。……阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥
儿。’母亲高兴的说。
由此可见,在中国传统社会中,血缘亲情是安排一切社会关系的基础,基于此的中
国人际关系可以视为“家庭本位"或者“家族本位”的,社会关系网中有利害关系的非血
亲也可以按照亲缘建立密切关系
党的十九届四中全会提出“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,建设人人有
责、人人尽贲、人人享有的社会治理共同体。”社会的发展和独生子女政策的推行,都在
动摇差序格局的基础,现在的基层社会已经不完全是差序格局。我国基层社会开始大
高一语文试题第2页(共10页)秘密★启用前
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(一)现代
(4分)答案示例
体现了差序格局中“以‘己’为中心”的同心圆波纹性质。“我”是
爷,然后再推到“我”的父亲、推到雇
最后推到闰
就是雇工的
现了差序格局
伸缩”和“伦”的差等次序。闰土和“我”是朋友,但他是父亲雇
身
每点2分,意思对即可)
代文阅读
(6分)答案示例
①从求生存的力量角度:莲子在淤泥
经
寒暑,才生长出几片细弱单薄的莲
存艰难
种蓬勃向
人的求生存力量。②从扩展蔓延的力量角度:原来平卧在
的一些荷
迅速地扩散、蔓延,荷花颜色红艳,花瓣众多,耀目的荷花,迎风弄姿,这又是一种美丽又顽强的生命力
每点3分,角度
0.(6分)答案示例
(1)不明句读,不解决疑惑,有的向老师学习,有的不向老师
方面要学习,大的方面却放
我没看
那种人是明智的。(3分。大意1分,“不明句读,不解决疑惑”宾语前置、“遗”各
(2)因此学生不一定不如老师,老师
懂得道理有先有后,学术技艺各有专
或研究,像
(3分。大意
(4分)答案示例
反映了诗人病困潦倒的生活状况,仕途上的失意衰颓,蕴含了诗人
病孤独之愁
繁霜染
家多灾多难的现实,表
国伤
(每点2分,意思对即
高一语文试题答案第1页(共3页
篇名句默写(4分
下
生非异也善假于物也
空1分,有错字、别字、漏字、多字则该空不得分
6.(4分)答案示例
排比手法。加强语势,节奏感
榴花春夏秋冬不同的美丽景致。②句式:整散句结合,语句灵
然,句式参差,错落有致,而改文语句较长,句式变化
母
(2分)
答案示例
语,改成“改善眼睛疲劳和眼睛干涩的状况”②“避免”滥用否定,改成“造成
点1分)
(40分)
分)参考立
(1)读书源自热爱和兴趣,充满热爱的阅读才能永不停歇,与杰作建立起息息相通的生动联系,改
2)读书不仅追求兴趣,还需要深入其
满兴趣的阅读有时浅尝
艰辛的阅读反而收获更多
(3)点滴的阅读积累,一定能够汇聚成河让读者发生意想不到的
作文评分标准与细
突出,立意新颖,选材精当,内容生动流畅,基本无语病(病句不超过结构完整,条理清晰,过渡
分生动具
能用议论、抒情等
然,详略得当
确,立意较新颖,选材适当,内生动通顺,偶有语病(明显的病句不
完整,条理清晰,详
分容具
当
基本上有
材一般,内容语言不够通顺,语病较多(明显的病结构基本完整,条理不够清
不多于5个
楚,详略处理欠恰当
四类文
容空洞或题材荒诞不经文理不通,辞不达意,病句太多
结构不完整
0分以
分段
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