辽师大版五年级上册信息技术 1.4小小音乐剪接师 教案

课题 第四课 小小音乐剪接师 总课时 4
教 学 目 标 掌握指针及选取音频波形的方法。
掌握复制、粘贴、删除音频波形的方法。
3、培养学生动手实践的能力
重点 难点 指针及选取音频波形的方法
复制、粘贴、删除音频波形的方法
教 学 内 容 激情创景：
学校要举办歌唱比赛了，我们办要学唱歌曲《祖国，祖国多美丽》参加比赛。现有两段音乐素材：歌曲《祖国，祖国多美丽》和伴奏音乐《祖国，祖国多美丽》，利用Adobe Audition的剪接功能把歌曲和伴奏音乐连接在一起，删除歌曲中的朗诵内容，形成一个新的音频文件，这样在播放时我们可以很方便地先跟原唱学唱，再跟随伴奏练唱。现在就开始制作吧！
合作探究：
试听歌曲，确定朗诵内容的位置。
打开Adobe Audition
打开歌曲音乐。
标记朗诵内容。
二选取朗诵部分并删除。
删除朗诵内容
试听
连接歌曲和伴奏
打开伴奏。
单击【文件】→【打开】→【素材库】→“祖国、祖国多美丽伴奏” →【打开】。
复制歌曲。
单击【编辑】→【选取整个波形】→【复制】
连接歌曲和伴奏。
试听音乐
保存文件
实践体验
1、讨论课堂所学知识点
2、试听歌曲伴奏
3、同桌互查操作情况，教师桌间指导
板 书 设 计 第四课 小小音乐剪接师
试听歌曲，确定朗诵内容的位置。
二选取朗诵部分并删除。