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第6节
物理性质和化学性质
(一)
我来试试:
现在有一张纸, 一盒火柴,一支粉笔可以让它们发生哪些变化
(把做好的变化实验记录在表格中)
物体 发生的变化
纸
火柴
粉笔
我来试试:
现在有一张纸, 一盒火柴,一支粉笔你可以让它们发生哪些变化
(把做好的变化实验记录在表格中)
物体 发生的变化
纸
火柴
粉笔
纸撕碎,纸揉成团,纸折成飞机,纸烧掉等
火柴点燃,火柴折断等
粉笔折断,粉笔磨成粉等
我能行:
对以上变化进行分类:并要写出分类的依据
分类的依据
变化
纸撕碎,纸揉成团,纸折成飞机,纸烧掉,火柴点燃,火柴折断,粉笔折断,粉笔磨成粉
我能行:
对以上变化进行分类:并要写出分类的依据
分类的依据
变化
还是原来的物质
变成新的物质
纸撕碎
纸烧掉
火柴折断
纸揉成团
纸折成飞机
粉笔折断
粉笔磨成粉
火柴点燃
形状
思考:铁生锈有新的物质生成吗
【比一比谁聪明】:如何用实验来证明铁生锈是否有别的物质生成呢
认真观察:
我们用实验来观察判断下列变化是否有新的物质生成:
1.手电筒通电变亮
2.镁条燃烧
3.氢氧化钠放入硫酸铜中
分类的依据
变化
物理变化
化学变化
还是原来的物质
变成新的物质
纸撕碎
火柴折断
纸揉成团
纸折成飞机
粉笔折断
粉笔磨成粉
纸烧掉
火柴点燃
铁生锈
氢氧化钠放入硫酸铜中
镁条燃烧
手电筒通电变亮
变化前:纸
变化后:纸
变化前:纸
变化后:二氧化碳和水等
物质变化后,没有新的物质生成
物质变化后,有新的物质生成
物理变化
化学变化
纸撕裂
纸的燃烧
一、物理变化和化学变化
物理变化:
没有新的物质生成的变化
化学变化:
有新的物质生成的变化
物理变化和化学变化的主要区别是:有无新的物质生成
请例举日常生活中常见的物理变化和化学变化.
(判断依据是否有新的物质生成)
仔细想想:
生活中的物理变化:
1300℃以上
冰山消融
电热丝温度升高后颜色的变化
涨潮落潮
500 C以下
。
1000 C
。
生活中的化学变化:
铁生锈
炸药爆炸
木炭在空气中燃烧实验
食物变质
光合作用
呼吸
两者的关系:
化学变化中一定伴随着物理变化
物理变化中不存在化学变化
蜡烛的燃烧属于什么变化
属于化学变化
燃烧时,一定伴随着蜡烛熔化这一物理变化
化学变化中常伴随着哪些现象?
发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象
?
这些现象能否作为判断化学变化的依据?
不能。判断化学变化的依据是:看有无新的物质生成。
判断下列变化是物理变化还是化学变化?
A、煤的燃烧
B、铜在潮湿的空气里生锈了
C、铁在高温下熔化成铁水
D、玻璃破碎
F、醋放在碗里会消失
G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳
物理变化
物理变化
化学变化
物理变化
化学变化
化学变化
易破碎
能熔化
能挥发
会生锈
能燃烧
能分解
独具慧眼:
找一找
在前面的学习中,我们了解到物质具有许多性质.
想一想,在以上这些性质中,哪些不需要发生化学变化就能表现出来?哪些只有在化学变化中才能表现出来?
如颜色、气味、软硬、晶体的熔点、液体的沸点、物质的溶解度、酸碱性和可燃性等等。
物理性质:
物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质
化学性质:
物质在化学变化中表现出来的性质
二、物理性质和化学性质
物理性质:
可以由感官直接感知或由仪器测知
只在化学变化中才能表现出来的性质
化学性质:
物理性质和化学性质的本质区别:
是否需要发生化学变化才能表现出来的性质
物质的性质
物理性质
化学性质
颜色
气味
软硬
晶体的熔点
液体的沸点
酸碱性
可燃性
下面7种性质分别属于
化学性质还是物理性质
颜色
气味
软硬
晶体的熔点
液体的沸点
酸碱性
可燃性
a
溶解性
溶解性
性质
镁在燃烧
镁能燃烧
变化:强调一个过程或现象。
性质:强调某一“能力”和“属性”,常用:能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。
变化
蜡烛燃烧
——
蜡烛能燃烧
蜡从液态变成固态
——
物理变化
蜡油能凝固
——
物理性质
——
化学性质
判断:
化学变化
① 常压下,水在100℃时能沸腾。
② 镁条在空气中点燃可以燃烧。
③ 水受热后沸腾变成水蒸气。
④ 镁条在空气中点燃后燃烧,
生成白色粉末。
(物理性质)
(化学性质)
(物理变化)
(化学变化)
世博会上的烟火表演和灯光变化分别是属于什么变化
这节课我学到了什么
项目 物理变化 化学变化
概念 没有生成新物质的变化 有新物质生成的变化
变化时
的现象 状态、形状、大小的变化 发光、发热、变色、放出气体,生成沉淀等
联系 化学变化中伴随有物理变化
物理变化中不存在化学变化
项目 物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
实例 颜色、状态、气味
熔点、沸点、硬度
溶解性 钢铁会生锈
食物会腐烂
木炭能燃烧
1、下列变化属于物理变化的有( )
属于化学变化的有( )。
A.粉笔折断 B.木材燃烧
C.玻璃破碎 D.镁带燃烧
E.水变成冰 F.食物腐败
G.灯泡通电后发光放热
H.石蜡熔化 J火药爆炸K车胎爆炸
A.C.E.G.H.K
B.D.F.J
2、在下列现象后的横线上填写编号,A、物理变化,B、化学变化,C、物理性质,D化学性质。 (1)、石灰石煅烧制生石灰 (2)、镁条能在空气中燃烧 (3)、氨气是一种无色有制激性气味的气体,这是氨的 (4)、香水挥发到空气中去
(B)
(D )
(C)
(A)
3、下列变化属于物理变化的是( )
A、用橡皮泥捏成变形金刚
B、用铁矿石炼铁
C、钢铁生锈
D、煤饼燃烧
A
4、下列性质不属于物理性质的是( )
A、熔点 B、气味
C、溶解性 D、毒性
D
5、下列变化一定属于化学变化的是( )
A、爆炸 B、燃烧
C、熔化 D、变色
6、判断镁条燃烧为化学变化的依据是( )
A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热
C、镁条变短 D、生成了白色固体
B
D
7、2003年12月23日,重庆开县某天然气矿井发生特大“井喷”,含有大量硫化氢的天然气逸出,造成243人死亡,硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体,可溶于水,其水溶液显酸性,有可燃性,空气燃烧生成二氧化硫和水。
1)写出硫化氢的物理性质:
2)写出硫化氢的化学性质:
无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水
有剧毒、可燃性、水溶液显酸性
8、“蜡烛会燃烧,蜡烛在燃烧”,文中指的是蜡烛的( )
A、前者指化学变化,后者指化学性质
B、前者指化学性质,后者指化学变化
C、前者指物理变化,后者指化学性质
D、前者指物理变化,后者指化学变化
B
9、火柴燃烧时,发光、发热这一现象说明了( )
A、火柴在化学变化中存在物理变化
B、火柴在物理变化中存在化学变化
C、火柴在化学性质中存在物理性质
D、火柴在物理性质中存在化学性质
A
10、下列性质中属于物理性质的有( ),属于化学性质的有( )。
A.镁带有银白色的光泽
B.镁带可以燃烧
C.铁在潮湿的空气中生锈
D.氧化铜是黑色的固体
E.水在100℃时沸腾
A.D.E.
B.C.
可燃性
11、在通常状况下,氢气是一种没有颜色、没有气味的气体,它难溶于水,据测定,在标准状况下,氢气跟同体积的空气相比,质量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安静的燃烧,放出大量的热,将氢气通入盛
有氧化铜的试管里,过一会儿再给氧化铜加热,黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容,用简明的语言回答下列问题:
(1 )氢气的物理性质有: 、 、 、 。
( 2 )氢气的化学性质是: , 。
还原性