辽师大版四年级上册信息技术 2.2网络浏览器的小管家 教案

文档属性

名称 辽师大版四年级上册信息技术 2.2网络浏览器的小管家 教案
格式 doc
文件大小 9.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2021-01-23 08:39:22

图片预览

文档简介

[[[COMMENT
BY
Lenovo
User]]]
1(f`Ab
f
LA
(1)(~Q
-
`(`/HS
(2)`6
Q`.
(3)(6Q
-
`69(
2(b
f
F/(
$
b@
(1)s69
s06
(2)st69{fo}`
[[[---]]]
[[[COMMENT
BY
Lenovo
User]]]
fP-h'ff`Q
http//www.xuelecn.com
wf`Q
http//www.
?DQ
http//www.tom61.com
m?Q
http//www.
/4f;
_/f
f(O6
QQ@
StY@Z1/f
A
f{Ue
[[[---]]]

题:
因特网上寻“宝”——浏览和获取信息
2、网络浏览器的小管家
教学目标:
1、掌握使用收藏夹收藏和整理网址的方法;
2、学会设置浏览器的主页。
教学重点:
掌握使用收藏夹收藏和整理网址的方法。
教学难点:
学会设置浏览器的主页
教学媒体:
计算机,易思多媒体教学网
教学过程:
教师活动
学生活动
一、激情导入:
你一定浏览过很多网站,你会发现有些网址记起来很不方便。现在,我们将学会用网络浏览器的收藏夹功能收藏和整理网址,并学会设置IE浏览器主页的方法。
二、新授:
和其他同学交流一下,把你收集的网站网址分类记录下来。
网络浏览器的收藏夹收藏了一下三个网址:
通过学习,我们将使用网络浏览器的收藏夹功能收藏和整理这些网址,将喜欢的网站设置为网络浏览器的主页。
(一)学一学
1、用收藏夹将喜欢的网址收藏起来
(1)在浏览器的地址栏里输入想要收藏的网站网址,打开网页后,单击“收藏夹”图标,在下拉菜单中单击【添加到收藏夹…】按钮后,在弹出的【添加收藏】对话框中单击【添加】,这是,该网站就被收藏到了收藏夹中;
2、收藏了网址后,当需要再打开这些你喜欢的网站时,就能在收藏夹里找到了。
2、在收藏夹里整理多个网址
(1)单击【添加到收藏夹…】后面的下拉箭头,在下拉菜单中,选择【整理收藏夹…】弹出【整理收藏夹】对话框点击【新建文件夹】;
(2)新建“搜索网站”和“门户网站”两个文件夹;
(3)将已经收藏的网址,按类别拖拽到相应的文件夹中;
(4)网址已经收藏并整理好了。
(二)练一练
通过创建IE浏览器的主页选项卡来设置浏览器的主页
一打开IE浏览器,页面就能自动进入一个网站,这个页面就叫做“浏览器主页”。现在,我们就来将浏览器主页设置成一个我们喜欢的网站主页。
1、打开一个我们喜欢的网站(如新浪网),单击IE浏览器【工具】菜单中的【Internet选项】;
2、在弹出的【Internet选项】对话框中,单击【常规】选项卡中的【使用当前页】,再单击【确定】,浏览器的主页就设置完成了;
3、再次打开IE浏览器是,就能够直接进入设置的主页了.
(三)想一想
1、设置浏览器主页有什么好处?
2、你能根据网址,知道该网站的类型和功能吗?
三、成果蓝:
四、拓展园:
拥有大量用户的网络浏览器
从1969年互联网诞生到现在,网页互联网一直在飞快发展。浏览器是一种应用软件程序,用于显示网络里的文字、图像及其他信息,连接网络服务器,并与之进行通信。
除了我们日常用的IE浏览器以外,近年来还出现了Mosaic、Netscape、Opera、Maxthon
Browser、MSN
Explorer等赫赫有名的网络浏览器。他们都拥有大量的用户。
同学们,你知道现在智能手机和平板电脑中常用哪种网络浏览器吗?
提问:如果想浏览网页,却不知道网址怎么办?
学生按照要求填写记录
教师屏幕广播演示,学生观看学习
学生动手操作,收藏网址并在收藏夹中找到收藏的网址
学生看书,完成整理收藏夹
提问:什么叫主页?如果想一打来网页就看到自己喜欢的网页,可以怎么办?
学生自学设置成网站主页。
学生动手操作设置主页
学生小组讨论,总结
学生畅所欲言,教师适当演示一些适合学生了解的网站。
学生自学,对其他网络浏览器有一个基本的了解
教学反思:
通过本节课的学习,大部分学生能够掌握使用收藏夹收藏和整理网址的方法;能够设置浏览器的主页。但有的同学在整理收藏夹时略显吃力,可以找完成的同学指导,这样一来既可以使完成的同学又巩固了一次,也可以使落后的同学尽快赶上进度。
同课章节目录