5.4从图表中的数据获取信息-沪科版七年级数学第上册练习（含知识点 Word版 含答案）

从图表中的数据获取信息（含答案）
知识梳理
1.统计图表反映了被描述对象的重要内容和——————，它简单明了,有利于我们把握数据
的——————,统计图还能直观、生动地传递信息
2.图表虽然给我们带来了有利于决策的各种信息但用不当的图表来表达数据,会给人以误导,在从图表中获得信息时,要关注数据的来源、收集的———————和————————
,以便获得可靠的信息
课堂作业
1.如图所示的折线图描述了某地某日的气温变化情况根据图中信息,下列说法错误的是()
A.4时气温最低
B.6时气温为24℃
C.14时气温最高
D.气温是30℃的时刻为16时
2.某学校在“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每名学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6,则该校被调查的学生总人数为——————
3.某商场下半年连续6个月的销售额如下表
绘制人员根据以上数据制成折线图①,经理看后不满意,并改成折线图②,请问哪幅图符合实际？另一幅图造成误导的原因是什么?
课后作业
4.如图①②是某班全体学生外出时乘车、步行骑车的人数分布条形统计图和扇形统计图(两图都不完整),则下列结论错误的是（）
A.该班总人数为50
B.骑车人数占总人数的20%
C.步行人数为30
D.乘车人数是骑车人数的2.5倍
5.某校九年级有560名学生参加了市教育局举行的读书活动,现随机调查了70名学生读书的数量,根据所得数据绘制了如图所示的条形统计图,请估计该校九年级学生在此次读书活动中共读书——————本。
6.某校为了解九年级学生的体重情取学生的体重情况绘制成如图所示的不完整的统计图表.请根据图表信息回答下面的问题
(1)填空
①m=___________(直接写出结果);
②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的)如果该校九年级有1000名学生,请估计九年级体重低于60千克的学生人数
7.某学校准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下体育活动项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每名学生必须且只能选择一项为了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过调查获得的数据进行整理,绘制出如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图回答问题
(1)求这次活动一共调查了多少名学生;
(2)补全条形统计图
(3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在刷形的圆心角等于__________°
(4)若该学校有1500人,请你估计该学校选择足球项目的学生有____________名
参考答案
从图表中的数据获取信息
知识梳理]1.数据情况特点2.方法描述的形式课堂作业]1.D2.603.图①符合实际,经理把图②的纵坐标由非0开始并拉大了纵轴上的单位长度,使人产生销售额增长很快的感觉
[课后作业]4.C5.20406.(1)①因为D组学生20%=200人)所以m=200-12-80-40-16=52②因为C组有80人,总共有200人,所以C组所占的百分比为80÷200×100%=40%所以C组所在扇形的圆角为40%×360°=144(2)因为所抽取的样本中,重低于60千克的学生有80+52+12=144人),所以其所占的百分比为144÷200×100%=72%所以1000名九年级学生中体重低于60千克的学生大约有72%X1000=720(人)7,(1)根据题意,得所以这次活动一共调查了250名学生(2)篮球人数250-80-40-55=75.补全条形统计图略(3)108(4)480